సూపరింటెండెంట్ కార్యాలయం[మార్చు]

విద్యా మరియు వ్యక్తిగత శ్రేష్ఠత, సామాజిక భావోద్వేగ శ్రేయస్సు మరియు విద్యలో సమానత్వానికి కట్టుబడి ఉన్న జాతీయ గుర్తింపు పొందిన పాఠశాల జిల్లా ఫార్మింగ్టన్ పబ్లిక్ స్కూల్స్ కు మిమ్మల్ని ఆహ్వానించడం గొప్ప గౌరవం.

ఫార్మింగ్టన్ పబ్లిక్ స్కూల్స్ యొక్క లక్ష్యం విద్యార్థులందరూ విద్యా మరియు వ్యక్తిగత శ్రేష్టతను సాధించడానికి, నిరంతర కృషిని ప్రదర్శించడానికి మరియు వనరులుగా, విచారించే మరియు దోహదపడే ప్రపంచ పౌరులుగా జీవించడానికి వీలు కల్పించడం. ప్రతిగా, మేము ఒక సృజనాత్మక అభ్యాస సంస్థ, ఇది మా పని యొక్క అన్ని అంశాలలో నిరంతర మెరుగుదలపై దృష్టి పెడుతుంది. నిరంతర మెరుగుదలపై ఈ దృష్టి సృజనాత్మకత, రిస్క్ తీసుకోవడం, విద్యార్థి స్వరం మరియు ఏజెన్సీతో పాటు మా అభ్యాస సంస్థ యొక్క అన్ని స్థాయిలలో శ్రేష్టత యొక్క వాతావరణాన్ని సృష్టిస్తుంది. ప్రతిరోజూ, మా విద్యార్థులు శక్తివంతమైన మరియు అర్థవంతమైన అభ్యసన అనుభవాలలో నిమగ్నమవుతారు, కఠినమైన గ్రేడ్ స్థాయి ప్రమాణాలు మరియు అభ్యాస లక్ష్యాలపై పట్టు సాధిస్తారు, కళాశాల, కెరీర్లలో మరియు మా ప్రపంచ సమాజంలోని పౌరులుగా విజయవంతం కావడానికి అవసరమైన బదిలీ చేయదగిన ఆలోచన మరియు అభ్యాస నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేస్తారు. ఫార్మింగ్టన్ యొక్క విజన్ ఆఫ్ ది గ్లోబల్ సిటిజన్ (విఓజిసి) లో వివరించినట్లుగా, మా విద్యార్థులు ప్రధాన విద్యా విభాగాలలో అవసరమైన జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలపై అవగాహన పొందుతారు మరియు వేగంగా మారుతున్న ప్రపంచంలో స్థానిక, జాతీయ మరియు ప్రపంచ పౌరసత్వం యొక్క సవాళ్లను ఎదుర్కోవటానికి అవసరమైన బదిలీ చేయదగిన ఆలోచన మరియు అభ్యాస నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేస్తారు.

గ్లోబల్ సిటిజన్ గురించి ఫార్మింగ్టన్ యొక్క విజన్

స్వీయ అవగాహన వ్యక్తి: నన్ను నేను మరియు నా స్వంత శ్రేయస్సును ఎలా చూసుకోవాలో నాకు తెలుసు.

• నేను నా స్వంత వ్యక్తిగత బలాలు మరియు అవసరాలను అంచనా వేయగలను, నా స్వంత లక్ష్యాలను చేరుకోవడానికి అడ్డంకులను అధిగమించడంలో స్థిరంగా ఉండగలను, తెలివైన ఎంపికలు మరియు సమాచారంతో కూడిన నిర్ణయాలు తీసుకోగలను మరియు నా భావోద్వేగాలను నియంత్రించడం ద్వారా మరియు నన్ను మరియు ఇతరులను సానుకూలంగా ప్రభావితం చేసేలా నా ప్రవర్తనను సర్దుబాటు చేయడం ద్వారా కొత్త సవాళ్లు మరియు అవకాశాలకు అనుగుణంగా మారగలను.

సాధికార అభ్యాసకుడు: నేను పరిజ్ఞానం, ప్రతిబింబించే మరియు సమర్థవంతమైన అభ్యాసకుడిని.

• నేను ఆసక్తులను అన్వేషించగలను, చొరవ తీసుకోగలను, ప్రశ్నలు అడగగలను మరియు పరిశోధన చేయగలను. నేను టెక్నాలజీ మరియు మీడియా సాధనాలను నైపుణ్యంగా ఉపయోగించగలను మరియు ఫీడ్ బ్యాక్ మరియు స్వీయ-మదింపు ప్రోటోకాల్స్ లో పాల్గొనడం ద్వారా నా విజయాలు మరియు వైఫల్యాల నుండి నేర్చుకోగలను.

క్రమశిక్షణ కలిగిన ఆలోచనాపరుడు: ఆలోచనలను అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు సమస్యలను పరిష్కరించడానికి నేను వ్యూహాత్మక ఆలోచనను వర్తింపజేయగలను.

• దృక్పథాన్ని మరియు పక్షపాతాన్ని గుర్తించే సమాచారం యొక్క విమర్శనాత్మక వినియోగదారును నేను. నేను సాక్ష్యాలతో తర్కించగలను, డేటాను సంశ్లేషణ చేయగలను మరియు మూల్యాంకనం చేయగలను మరియు సృజనాత్మక పరిష్కారాలు, వ్యూహాలు మరియు ఫలితాలను రూపొందించడానికి మరియు అభివృద్ధి చేయడానికి సృజనాత్మకంగా మరియు సరళంగా ఆలోచించేటప్పుడు భావనలు మరియు ఆలోచనలను కనెక్ట్ చేయగలను.

నిమగ్నమైన సహకారి: విభిన్న సమూహాలతో నేను సమర్థవంతంగా మరియు గౌరవంగా పనిచేయగలను.

• నేను చురుకుగా వినగలను మరియు ఇతరుల ఆలోచనలను అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తాను, పక్షపాత ఆలోచన కోసం స్వీయ పర్యవేక్షణ. సమర్థవంతమైన కమ్యూనికేషన్ మరియు సంఘర్షణ పరిష్కారం కొరకు సమూహ నిబంధనలను స్థాపించే మరియు కట్టుబడి ఉండే చర్చల కొరకు సమ్మిళిత వాతావరణాన్ని నేను సృష్టించగలను.

సివిక్ మైండెడ్ కంట్రిబ్యూటర్: నాగరిక సమాజానికి నేను చురుకుగా దోహదపడగలను.

• సంక్లిష్టమైన పరస్పర ఆధారిత వ్యవస్థలు మరియు ప్రజలు మరియు పర్యావరణంపై వాటి ప్రభావాన్ని నేను అర్థం చేసుకున్నాను. నేను ప్రస్తుత ఊహలను ప్రశ్నిస్తాను, నా సాంస్కృతిక సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేస్తాను మరియు సేవ మరియు పౌర భాగస్వామ్యం ద్వారా నా స్థానిక / ప్రపంచ సమాజాల మెరుగుదలకు దోహదపడటానికి సంప్రదింపులు మరియు రాజీ ద్వారా పరిష్కారాలను అన్వేషిస్తాను.

బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్, అడ్మినిస్ట్రేషన్, ఫ్యాకల్టీ, విద్యార్థులు, కుటుంబాలు మరియు సమాజం మధ్య మరియు మొత్తం మధ్య ఏర్పడిన బలమైన సంబంధాలను మేము జరుపుకుంటాము మరియు గౌరవిస్తాము. ఒక పాఠశాల జిల్లాగా, మా పాఠశాల కమ్యూనిటీలోని సభ్యులందరూ మా అకడమిక్ కమ్యూనిటీకి బలమైన వారని భావించడానికి మేము సమానత్వం, సమ్మిళితత్వం మరియు సామాజిక న్యాయానికి కట్టుబడి ఉన్నాము. ఈక్విటీ మరియు ఇన్ క్లూజివిటీపై మా దృష్టి గురించి మరింత తెలుసుకోవడానికి, దయచేసి మా వెబ్ సైట్ యొక్క ఈక్విటీ మరియు ఇన్ క్లూజన్ విభాగాన్ని సందర్శించండి. అకడమిక్ శ్రేష్ఠత, సామాజిక భావోద్వేగ శ్రేయస్సు మరియు సమానత్వంపై మా దృష్టి మా ప్రధాన విశ్వాసాలలో మరింత వివరించబడింది:

• చర్యలు ముఖ్యం
• శ్రేష్ఠత విషయాలు
• ఈక్విటీ వ్యవహారాలు[మార్చు]
• మనస్తత్వం ముఖ్యం
• టీమ్ వర్క్ విషయాలు
• శ్రేయస్సు విషయాలు

అత్యుత్తమ నిర్వాహకులు మరియు అధ్యాపకుల బృందంతో, మా విద్యార్థులు మరియు ఒకరితో ఒకరు సంబంధాలను సవాలు చేసే, మద్దతు ఇచ్చే మరియు సంబంధాలను నిర్మించే నిరంతర వ్యూహాత్మక మెరుగుదల ప్రయత్నాలలో పాల్గొనడానికి మేము కుటుంబాలతో సహకారం మరియు భాగస్వామ్యంతో పనిచేస్తాము. మా నిరంతర మెరుగుదల ప్రయత్నాలు మా కార్యాచరణ సిద్ధాంతం మరియు మా బోధనా నమూనా, బోధన మరియు అభ్యసన కోసం ఫ్రేమ్ వర్క్ ద్వారా నడపబడతాయి, మా ఈక్విటీ ఫ్రేమ్ వర్క్ పై ప్రత్యేక దృష్టితో. మా ఇటీవలి ప్రోగ్రామ్ మరియు స్కూలు డెవలప్ మెంట్ ప్లాన్ లను వీక్షించడానికి, దయచేసి ఇక్కడ క్లిక్ చేయండి. ఫార్మింగ్టన్ విద్యార్థులు విద్యార్థి-కేంద్రీకృత అభ్యసన అవకాశాలలో నిమగ్నమవుతారు, ఇది మా VoGC యొక్క అన్ని అంశాలను ప్రోత్సహించడానికి రూపొందించబడింది మరియు సంక్లిష్ట సమస్యలను పరిష్కరించడానికి వారి స్వరం, నాయకత్వం మరియు ఏజెన్సీని ఉపయోగించడానికి విద్యార్థుల సాధికారతపై దృష్టి పెడుతుంది, అంతిమంగా వారి స్థానిక, ప్రాంతీయ మరియు ప్రపంచ సమాజాలపై మరింత మంచి కోసం ప్రభావం చూపుతుంది. మా సహకార ప్రయత్నాలన్నింటిలో, విద్యార్థులు మా పాఠశాలల్లో సురక్షితంగా ఉన్నారని మరియు వారు ఎవరనే దానికి విలువ ఇవ్వాలని మేము కోరుకుంటున్నాము. పాఠశాల జిల్లా సమాజంగా ఐక్యత, విద్యా శ్రేష్ఠత మరియు తన పట్ల మరియు ఇతరుల పట్ల శ్రద్ధ విషయానికి వస్తే మాత్రమే ఇది సాధించబడుతుంది.

ఫార్మింగ్టన్ పబ్లిక్ స్కూల్స్ అందించే అత్యుత్తమ సేవలు, వనరులు మరియు కార్యక్రమాల గురించి మా విద్యార్థులు, సిబ్బంది, తల్లిదండ్రులు మరియు కమ్యూనిటీకి తెలియజేయడమే మా వెబ్ సైట్ యొక్క ఉద్దేశ్యం. ఈ వెబ్ సైట్ ను అన్వేషించడానికి మరియు నాణ్యమైన ప్రోగ్రామింగ్ గురించి మరింత తెలుసుకోవడానికి మరియు మా పాఠశాలలు మరియు కమ్యూనిటీలో అందించే మొత్తం పిల్లలపై దృష్టి పెట్టడానికి మేము మిమ్మల్ని ప్రోత్సహిస్తాము.

కాథ్లీన్ సి.గ్రేడర్, పాఠశాలల సూపరింటెండెంట్