ਸੁਪਰਡੈਂਟ ਦਾ ਦਫ਼ਤਰ

ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡਾ ਸਵਾਗਤ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮਾਣ ਵਾਲੀ ਗੱਲ ਹੈ, ਜੋ ਇੱਕ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਹੈ ਜੋ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਉੱਤਮਤਾ, ਸਮਾਜਿਕ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਰਾਬਰੀ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹੈ।

ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਮਿਸ਼ਨ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਉੱਤਮਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ, ਨਿਰੰਤਰ ਯਤਨਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਰੋਤ-ਭਰਪੂਰ, ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਅਤੇ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਗਲੋਬਲ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਵਜੋਂ ਰਹਿਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ। ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੀ ਸੰਸਥਾ ਹਾਂ ਜੋ ਸਾਡੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਨਿਰੰਤਰ ਸੁਧਾਰ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਨਿਰੰਤਰ ਸੁਧਾਰ 'ਤੇ ਇਹ ਧਿਆਨ ਨਵੀਨਤਾ, ਜੋਖਮ ਲੈਣ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਅਤੇ ਏਜੰਸੀ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸਾਡੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪੱਧਰਾਂ 'ਤੇ ਉੱਤਮਤਾ ਦਾ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਹਰ ਦਿਨ, ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਖਤ ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਕਿ ਕਾਲਜ, ਕਰੀਅਰ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਗਲੋਬਲ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਵਜੋਂ ਸਫਲ ਹੋਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਤਬਦੀਲੀਯੋਗ ਸੋਚ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਦੇ ਵਿਜ਼ਨ ਆਫ ਦਿ ਗਲੋਬਲ ਸਿਟੀਜ਼ਨ (ਵੀਓਜੀਸੀ) ਵਿੱਚ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮੁੱਖ ਅਕਾਦਮਿਕ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਜ਼ਰੂਰੀ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਬਦਲਰਹੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਸਥਾਨਕ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਗਲੋਬਲ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਤਬਦੀਲੀਯੋਗ ਸੋਚ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਦਾ ਗਲੋਬਲ ਨਾਗਰਿਕ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ

ਸਵੈ-ਜਾਗਰੂਕ ਵਿਅਕਤੀ: ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ.

• ਮੈਂ ਆਪਣੀਆਂ ਨਿੱਜੀ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਲੋੜਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਆਪਣੇ ਟੀਚਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਜਾਰੀ ਰਹਿ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਚੋਣਾਂ ਅਤੇ ਸੂਚਿਤ ਫੈਸਲੇ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰਕੇ ਨਵੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹਾਂ.

ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸਿਖਿਆਰਥੀ: ਮੈਂ ਇੱਕ ਗਿਆਨਵਾਨ, ਚਿੰਤਨਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਸਾਧਨਵਾਨ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ ਹਾਂ।

• ਮੈਂ ਦਿਲਚਸਪੀਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਪਹਿਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਖੋਜ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਮੀਡੀਆ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਕੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸਫਲਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਅਸਫਲਤਾਵਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖ ਸਕਦਾ ਹਾਂ.

ਅਨੁਸ਼ਾਸਿਤ ਚਿੰਤਕ: ਮੈਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਰਣਨੀਤਕ ਸੋਚ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ.

• ਮੈਂ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਅਤੇ ਪੱਖਪਾਤ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਵਾਲੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਖਪਤਕਾਰ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਸਬੂਤਾਂ ਨਾਲ ਤਰਕ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਸੰਸ਼ਲੇਸ਼ਿਤ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਹੱਲਾਂ, ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਅਤੇ ਲਚਕਦਾਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੋਚਦੇ ਹੋਏ ਸੰਕਲਪਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਸਕਦਾ ਹਾਂ.

ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਸਹਿਯੋਗੀ: ਮੈਂ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਵਿਭਿੰਨ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਆਦਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ.

• ਮੈਂ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਸੁਣ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਪੱਖਪਾਤੀ ਸੋਚ ਲਈ ਸਵੈ-ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਗੱਲਬਾਤ ਲਈ ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਜੋ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਟਕਰਾਅ ਦੇ ਹੱਲ ਲਈ ਸਮੂਹ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਅਤੇ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਨਾਗਰਿਕ ਸੋਚ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ: ਮੈਂ ਇੱਕ ਸੱਭਿਅਕ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।

• ਮੈਂ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅੰਤਰ-ਨਿਰਭਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਅਤੇ ਲੋਕਾਂ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਧਾਰਨਾਵਾਂ 'ਤੇ ਸਵਾਲ ਉਠਾਉਂਦਾ ਹਾਂ, ਆਪਣੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਰਾਹੀਂ ਆਪਣੇ ਸਥਾਨਕ / ਗਲੋਬਲ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਦੀ ਬਿਹਤਰੀ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਲਈ ਗੱਲਬਾਤ ਅਤੇ ਸਮਝੌਤੇ ਰਾਹੀਂ ਹੱਲ ਲੱਭਦਾ ਹਾਂ।

ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ, ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ, ਫੈਕਲਟੀ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅਤੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਬੰਧਾਂ ਦਾ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸਨਮਾਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਅਸੀਂ ਸਮਾਨਤਾ, ਸਮਾਵੇਸ਼ੀਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਆਂ ਲਈ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਚਨਬੱਧ ਹਾਂ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮੈਂਬਰ ਸਾਡੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਬੰਧ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਕੁਇਟੀ ਅਤੇ ਸਮਾਵੇਸ਼ੀਤਾ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਫੋਕਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਲਈ, ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਸਾਡੀ ਵੈਬਸਾਈਟ ਦੇ ਇਕੁਇਟੀ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਸੈਕਸ਼ਨ 'ਤੇ ਜਾਓ। ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ, ਸਮਾਜਿਕ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਅਤੇ ਬਰਾਬਰੀ 'ਤੇ ਸਾਡਾ ਧਿਆਨ ਸਾਡੇ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਅੱਗੇ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ:

• ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ
• ਉੱਤਮਤਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ
• ਇਕੁਇਟੀ ਮਾਮਲਿਆਂ
• ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ
• ਟੀਮ ਵਰਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ
• ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ

ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕਾਂ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਟੀਮ ਦੇ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ ਨਿਰੰਤਰ ਰਣਨੀਤਕ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਭਾਈਵਾਲੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸੰਪਰਕ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਸਾਡੇ ਨਿਰੰਤਰ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਯਤਨ ਸਾਡੇ ਥਿਊਰੀ ਆਫ ਐਕਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਮਾਡਲ, ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਫਰੇਮਵਰਕ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਇਕੁਇਟੀ ਫਰੇਮਵਰਕ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਸਭ ਤੋਂ ਤਾਜ਼ਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਕਾਸ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ, ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇੱਥੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰੋ। ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਾਡੇ ਵੀਓਜੀਸੀ ਦੇ ਸਾਰੇ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਆਵਾਜ਼, ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਅਤੇ ਏਜੰਸੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਸ਼ਕਤੀਕਰਨ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਆਖਰਕਾਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਥਾਨਕ, ਖੇਤਰੀ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ 'ਤੇ ਵਧੇਰੇ ਭਲਾਈ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ। ਸਾਡੇ ਸਾਰੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਯਤਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹ ਕੌਣ ਹਨ ਇਸ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ। ਇਹ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਜੋਂ ਏਕਤਾ ਵਿੱਚ ਖੜ੍ਹੇ ਹੋ ਕੇ ਹੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਹ ਆਪਣੇਪਣ, ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ।

ਸਾਡੀ ਵੈਬਸਾਈਟ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਅਮਲੇ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੂੰ ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਬਾਰੇ ਸੂਚਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਵੈਬਸਾਈਟ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਪੂਰੇ ਬੱਚੇ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।

ਕੈਥਲੀਨ ਸੀ. ਗ੍ਰੀਡਰ, ਸਕੂਲ ਸੁਪਰਡੈਂਟ