法明顿合作幼儿园

我们的 兴趣列表2024-2025学年的兴趣名单现已开放。

法明顿协作幼儿园的学生、教职员工、管理人员和家长致力于共同努力,使所有学生都能在各个发展领域发挥自己的潜能!

法明顿学前班(FCP)是一个合作性学前班,接受来自法明顿扩展托儿所和学习中心(EXCL)的申请人,以及符合条件的有特殊需要的学生。任何目前居住在法明顿的儿童,只要年满三岁并接受过如厕训练,且不符合入读幼儿园的条件,均有资格报名。

Farmington Collaborative Preschool 遵循《康涅狄格州幼儿发展标准》(CT Early Childhood Development Standards),为所有儿童制定适合其发展的高标准。法明顿合作学前班致力于确保所有学生都有机会接受高质量的学前教育。

学龄前儿童在学习和发展过程中会受到高期望值的挑战和支持。早期学习经验对幼儿有益,应在日常活动中进行。这些经验是有目的、有意图的,由成人提供便利,并包括所有发展领域。教职员工尊重并支持儿童独特的学习方式、成长和发展速度以及兴趣。课程设置以新的《康涅狄格州幼儿发展标准》为基础,并附有个性化教育计划(IEP)的目标和目的。采用差异化教学,以满足个人学习风格的需要。环境设计有适当的支持和结构。持续的评估和评价可监测儿童的进步并为教学提供信息。早期识别和干预是该计划的重要方面。

为确保学生取得优质成果,教师与家庭通力合作。教师和家长在全年和家长会上定期就学生的需求进行交流。早期识别和干预是该计划的重要方面。所有教职员工都了解并有机会获得有关需求和兴趣主题的合作性专业发展机会,包括如何与不同家庭合作以及如何获取社区资源。利用跨学科模式,计划工作人员既是儿童在所有发展领域学习的促进者,也是儿童学习的指导者。每位工作人员都具备在计划中担任相应角色的资格,包括熟悉幼儿和/或儿童发展领域的知识。作为儿童早期教育行业的一员,所有工作人员都遵守职业道德准则。所有有关儿童的信息都是保密的。

为确保持续改进,项目管理人员遵循具体的目标和目的,以提供高质量的项目和项目评估。改进机会包括通过家长咨询委员会听取家长意见、每年进行书面评估、听取员工意见以及通过家庭和学校进行持续沟通。

地点

Paige Janick,A 教室主任

Connie Rogala, 班主任,教室 B

C 班班主任Sydney Magaldi

Gulshan Ari, 校长

Jessica Pawlikowski, 校长

请通过
(860) 404-0112 x 7071 与 Brenda Peterson 联系,了解报名信息

Bryan Zerio
扩展主任
Care & Learning

1 Depot Place
Unionville, CT 06085
(860) 404-0112 x7073

Melina Rodriguez
临时特别服务主任

1 Monteith Drive
市政厅,下层
Farmington, CT 06032
(860) 677-1791

Connie Rogala
幼儿协调员
Noah Wallace 学校
2 School St.
Farmington, CT 06032
860-404-0112 x 7079

法明顿合作学前教育计划由
法明顿公立学校系统管理,并没有获得康涅狄格州幼儿教育办公室的许可

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受恶劣天气影响,法明顿公立学校上课时间推迟两小时。上午没有学前班。法明顿 EXCL 在标准地点和时间开放。