特殊服务

特殊服务部的任务是确保需要接受特殊教育的学生能够接受专门设计的高质量、速成性和足够强度的教学,从而使每个学生都有机会达到高标准。

为此,特殊服务部为有需要的法明顿学生及其家庭提供各种支持服务。服务内容包括特殊教育、言语和语言、学校心理学、学校社会工作、职业治疗、物理治疗、健康服务、天才儿童支持以及英语语言学习者(ELLs)辅导。

特殊教育和普通教育的教职员工密切合作,共同营造学习环境,支持学生努力达到法明顿标准。通过规划与分班小组(PPT)确定学生的个人需求并规划课程。该小组负责确定有资格接受特殊教育的学生,并制定个性化教育计划(IEP)。在最大可能的范围内,学生通过支持、服务和教学参与到普通教育课程中,从而使他们能够以各种方式展示自己的知识、技能和能力。

家长是规划与派位小组过程中的重要合作伙伴。法明顿公立学校相信,家庭与学校之间的持续沟通与合作对于形成对学生的共同期望至关重 要。家庭和学校的鼓励对于帮助学生付出必要的努力以达到个人最佳成绩至关重要。

特殊服务部成员与法明顿镇社会服务部及其他外部机构合作,为家长提供更多资源。康涅狄格州教育部的特殊教育资源中心(SERC)和其他网络链接为家长提供了有关康涅狄格州特殊教育的宝贵信息。这些机构为学校和家庭提供支持,提供广泛的资源,包括为家长和教师提供广泛的教育机会。

如果您有与该部门相关的问题或需要帮助,请联系
特殊服务部临时主任 Melina Rodriguez 电话:860-677-1791 以获取更多信息。

Melina Rodriguez

特别服务部临时主任
rodriguezm@fpsct.org

珍妮丝-斯塔德勒

Seamus Cullinan 行政助理
stadlerj@fpsct.org

朱莉娅-帕克

秘书
parke@fpsct.org

劳伦-古特尼克

劳伦-古特尼克

书记
gootnickl@fpsct.org

受恶劣天气影响,法明顿公立学校上课时间推迟两小时。上午没有学前班。法明顿 EXCL 在标准地点和时间开放。