公平與包容

本節內容

法明頓公立學校的公平與包容

本網站旨在説明您找到與我們不斷努力在每所學校創造尊重、歸屬感和高期望的包容性文化相關的資訊和資源。

 

總監寄語

警司關於社交媒體和網路欺淩的資訊

我們認識到,學生帶著不同的經歷、興趣和需求來到我們這裡。因此,所有學生都必須能夠獲得具有挑戰性和個人意義的課程和指導。教師、管理人員和工作人員致力於為所有學生追求卓越,在他們所在的地方與他們會面,並提供資源、靈活的途徑和有針對性的支援,以消除機會障礙。我們相信,公平是高品質教育的基本價值,多樣性是我們學校社區的資產。

在法明頓,我們希望每個孩子都能感受到被關愛,作為我們學校和課堂社區的一員。通過與家庭、學生、教職員工合作,我們尋求將公平作為公共教育的基本價值觀——這種價值觀將多樣性視為我們學校社區的資產。

  • 聘請 K-12 公平和包容協調員
  • 每所學校的校本公平領導團隊
  • 公平與包容社區委員會
  • 通過校本活動和課程專案,共同培養教師和家庭的文化能力
  • 培養教師識別和應對偏見相關事件的能力
  • 在教師招聘過程中招聘和支持多樣性
  • 審核並添加到文本集合中,以反映多樣性和多種觀點
  • 擴大和支持學生的聲音和領導力,以促進社會正義思維
  • 整合恢復性循環,作為對「意圖與影響」情況的回應
  • 通過每所學校的家校聯絡員提供支援
  • 支援嚴格的課程作業機會

作為一個學區,我們團結一致,反對基於種族、宗教、性取向、民族、性別、性別認同、國籍、血統、能力狀況、家庭結構或任何其他受保護階層的任何形式的種族主義、歧視或傷害性對待個人。

如果您覺得您的孩子因與偏見相關的情況或事件而受到不尊重、傷害、騷擾或以其他方式被剝奪機會,請立即與您孩子的老師、輔導員或管理員溝通以報告情況或訪問安全學校氣候報告表瞭解更多資訊。

50 多年來,哈特福德地區開放選擇計劃(正式名稱為 Project Concern)一直為哈特福德學生提供就讀郊區城鎮公立學校的機會,併為郊區學生提供就讀哈特福德公立學校的機會,學生的家庭無需支付任何費用。要瞭解有關該計劃的更多資訊,請訪問 Open Choice

法明頓公立學校是創始學區之一,並不斷與Open Choice工作人員合作,以確保我們的學生和家庭得到支援和肯定。我們的家庭學校聯絡員用於確保我們的家庭有一位宣導者,他將監控孩子的需求,回答問題,並説明解決有時因距離和文化誤解而被放大的問題。

家庭學校聯絡員通過以下方式與家庭合作:

  • 支援子女的教育;
  • 監控他們的學業、社交和情感進步;
  • 必要時為他們的孩子辯護。

家庭參與促進者  

克裡斯汀·懷爾德(Kristen Wilder),教育學博士,電話:860-677-1659 分機:3258 電子郵件:wilderk@fpsct.org

家庭學校聯絡員

位置

電子郵件位址

泰勒·基維利克

East Farms School

mcallistert@fpsct.org

克裡斯·盧米斯

法明頓高中

loomisc@fpsct.org

南希·尼爾森(Nancy Nelson)

諾亞華萊士學校

nelsonn@fpsct.org

希拉蕊·麥克馬倫

諾亞華萊士學校mcmullenh@fpsct.org

梅麗莎·羅賓遜

Irving A. Robbins Middle School

robinsonm@fpsct.org

克爾斯滕·莫裡斯

協和學校

morrisk@fpsct.org

莫琳·旺多洛斯基

West Woods 小學高年級

wondoloskim@fpsct.org

妮可柯林斯

西區小學

collinsn@fpsct.org

布萊恩·吉安桑蒂

西區小學

giansantib@fpsct.org

有關詳細資訊,請訪問我們的CCEI網頁:https://sites.google.com/fpsct.org/ccei/home

 

CCEI目標:
  • 使用 FPS 公平框架監控和提供有關地區優先事項的反饋
  • 瞭解並考慮解決無意識偏見的方法
  • 建立公民話語和協作解決問題的規範
  • 與外部專家和合作夥伴互動
  • 討論如何改善我們學校的包容性氛圍和文化
  • 支援學校層面的行動,以促進公平框架目標和該委員會的代表

一個社區的偉大最準確地衡量是其成員富有同情心的行為~科雷塔·斯科特·金

我們的承諾:作為教育工作者,我們認識到隱性和無意識的偏見會影響我們與家庭的互動。因此,我們致力於自我檢查我們的偏見,以消除有效和有意義的家庭參與的障礙。我們致力於與家庭建立信任和誠實的夥伴關係。我們將聽取並驗證家庭故事和經歷,不加評判或歧視。

股權框架: 社區參與 [ 加深對偏見和信仰的理解,以消除種族主義和其他形式的壓迫或歧視]

建立意識

法明頓公立學校專業學習

歷史

隱性偏見和刻板印象

要測試自己是否存在隱藏的偏見,請訪問 Project Implicit

要關注的組織

當地博物館

照顧者社區資源

如果您想為這份名單做出貢獻,請發送電子郵件至 simpsonn@fpsct.org 的公平和包容協調員 Natalie Simpson。

我們如何支援英語學習者 (EL)

英語學習者 (EL) 在家中說和/或理解英語以外的另一種語言。EL 在社交和學術語言需求方面得到支持和指導。

法明頓學校的英語學習者會說許多不同的語言,包括西班牙文、普通話、阿拉伯文、葡萄牙文、波蘭文和泰盧固語。英語學習者約佔法明頓學校學生人數的 4%。

訪問 FPS Language Learners 頁面,了解識別過程和資源。

 

 

社區親和力團體

COLOR-FARMINGTON的有關父母

使命宣言~有色人種的關心父母 - 法明頓,宣導並與法明頓公立學校和法明頓社區合作,為黑人和棕色人種學生培養和創造多樣化和公平的教育體驗。

聯繫:潔西嘉·哈裡森 |電子郵件: jessica.harrison860@gmail.com;亞米娜·佩恩 |電子郵件: yahminapenn@yahoo.com

法明頓關心

使命宣言~Farmington Cares 由一群居民創建,以支援 LGBTQIA+ 社區成員和青年。

聯繫人:Farmingtonctcares@gmail.com

娜塔莉·辛普森 電話:860-673-8270 分機:5410 電子郵件:simpsonn@fpsct.org

由於惡劣的天氣,法明頓公立學校 推遲了兩個小時 。沒有早上的學前班。法明頓 EXCL 在其標準地點和時間開放。