Kapital i inkluzija

Poruka nadzornika

Poruka nadzornika na društvenim mrežama i cyberbullyingu

Svjesni smo da nam učenici dolaze s različitim iskustvima, interesima i potrebama. Stoga je ključno da svi učenici imaju pristup izazovnom i osobno smislenom kurikulumu i nastavi. Učitelji, administratori i osoblje predani su težnji za izvrsnošću za sve učenike, ispunjavanju mjesta na kojem se nalaze i pružanju resursa, fleksibilnih putova i ciljane podrške za uklanjanje prepreka prilikama. Vjerujemo da je jednakost temeljna vrijednost visokokvalitetnog obrazovanja i da je raznolikost prednost našoj školskoj zajednici.

U Farmingtonu želimo da se svako dijete osjeća zbrinuto kao pojedinac i kao član naše škole i zajednica u učionici. U partnerstvu s obiteljima, studentima, nastavnicima i osobljem nastojimo održati jednakost kao temeljnu vrijednost javnog obrazovanja - vrijednost koja prihvaća raznolikost kao prednost našoj školskoj zajednici.

• Zapošljavanje koordinatora za kapital i inkluziju K-12
• Školski timovi za vođenje jednakosti u svakoj školi
• Vijeće Zajednice za jednakost i inkluziju
• Zajednički razvijati kulturne kompetencije među nastavnicima i obiteljima kroz školska događanja i projekte kurikuluma
• Izgraditi fakultetske kapacitete za prepoznavanje incidenata povezanih s pristranošću i odgovor na njih
• Zaposliti i podržati raznolikost u procesu zapošljavanja fakulteta
• Revizija zbirki tekstova i njihovo dodavanje radi odražavanja raznolikosti i višestrukih perspektiva
• Pojačajte i podržite glas i vodstvo učenika za promicanje razmišljanja o socijalnoj pravdi
• Integrirajte restorativne krugove kao odgovor na situacije "namjera naspram utjecaja"
• Pružite podršku putem obiteljsko-školskih veza u svakoj školi
• Mogućnosti podrške za rigorozan tečaj

Kao školski okrug stojimo u jedinstvu protiv bilo kojeg oblika rasizma, diskriminacije ili štetnog postupanja prema pojedincima na temelju rase, vjere, seksualne orijentacije, etničke pripadnosti, spola, rodnog identiteta, nacionalnog podrijetla, podrijetla, statusa sposobnosti, obiteljske strukture ili bilo koje druge zaštićene klase.

Ako smatrate da je vaše dijete tretirano s nepoštovanjem, povrijeđeno, uznemiravano ili na drugi način uskraćena prilika zbog situacije ili incidenta povezanog s pristranošću, odmah komunicirajte s učiteljem, savjetnikom ili administratorom vašeg djeteta kako biste prijavili situaciju ili posjetite obrazac za izvješćivanje o klimi sigurne škole za više informacija.

Već više od 50 godina Program otvorenog izbora regije Hartford (formalni project concern) nudi učenicima Hartforda priliku da pohađaju javne škole u prigradskim gradovima, a učenici iz predgrađa priliku da pohađaju javne škole u Hartfordu, bez ikakvih troškova za obitelj učenika. Da biste saznali više o programu, posjetite Open Choice.

Veza obiteljske škole surađuje s obiteljima na sljedeće načine:

• Podržati obrazovanje svoje djece;
• Pratite njihov akademski, društveni i emocionalni napredak i;
• Zalažite se za svoju djecu kada je to potrebno.

Voditelj obiteljskog angažmana  

Kristen Wilder, Ed.D, Telefon: 860-677-1659 Ext: 3258 E-pošta: wilderk@fpsct.org

Za detaljne informacije posjetite našu web stranicu HGK na: https://sites.google.com/fpsct.org/ccei/home

CILJEVI CCEI-JA:

• Praćenje i davanje povratnih informacija o prioritetima okruga pomoću okvirnog vlasničkog okvira FPS-a
• Saznajte i razmotrite načine rješavanja nesvjesne pristranosti
• Modelirajte norme građanskog diskursa i suradničkog rješavanja problema
• Surađujte s vanjskim stručnjacima i partnerima
• Rasprava o načinima poboljšanja uključive klime i kulture u našim školama
• Podržati djelovanje na razini škole radi promicanja ciljeva Okvira za jednakost i predstavnika ovog vijeća

Natalie Simpson Telefon: 860-673-8270 Ext: 5410 E-pošta: simpsonn@fpsct.org