エクイティ＆インクルージョン

監督メッセージ

ソーシャルメディアとネットいじめに関する教育長メッセージ

当校では、生徒が多様な経験、興味、ニーズを持って入学してくることを認識しています。そのため、すべての生徒がやりがいがあり、個人的に意義のあるカリキュラムと指導を受けられることが不可欠です。教師、管理者、職員は、すべての生徒のために卓越した教育を追求し、生徒の現状を把握し、機会の障壁を取り除くためのリソース、柔軟な進路、的を絞ったサポートを提供することに全力を尽くします。公平性は質の高い教育の基本的価値であり、多様性は学校コミュニティの財産であると私たちは信じています。

ファーミントンでは、子どもたち一人ひとりが一人の人間として、また学校や教室のコミュニティの一員として大切にされていると感じられるようにしたいと考えています。家庭、生徒、教職員とのパートナーシップのもと、私たちは公教育の基本的な価値である公平性、つまり多様性を学校コミュニティの財産として受け入れる価値観の維持を目指しています。

• K-12エクイティ＆インクルージョン・コーディネーターの採用
• 全校に設置された学校ベースの公平性リーダーシップ・チーム
• 公平性とインクルージョンのためのコミュニティ協議会
• 学校行事やカリキュラム・プロジェクトを通じて、教員や家族の文化的能力を共同で開発する。
• 偏見に関連する事件を認識し対応するための教員の能力を構築する。
• 教員採用プロセスにおける多様性の確保と支援
• 多様性と多角的な視点を反映するために、テキストコレクションを監査し、追加する。
• 社会正義の考え方を促進するために、学生の声とリーダーシップを増幅し、支援する。
• 意図対影響」の状況への対応として、修復的サークルを統合する。
• 各学校でファミリー・スクール・リエゾンを通じてサポートを提供する。
• 厳格なコースワークの機会をサポート

私たちは学区として、人種、宗教、性的指向、民族性、性別、性自認、出身国、祖先、能力、家族構成、その他の保護される階級に基づくあらゆる形態の人種差別、差別、個人を傷つける扱いに対して団結して立ち向かいます。

偏見に関連した状況や出来事により、お子さんが無礼な扱いを受けたり、危害を加えられたり、嫌がらせを受けたり、その他機会を与えられなかったと感じた場合は、速やかに担任の先生、カウンセラー、または管理者に状況を報告してください。

ハートフォード地域オープン・チョイス・プログラム（正式にはプロジェクト・コンサーン）は、50年以上にわたり、ハートフォードの生徒には郊外の町の公立学校へ通う機会を、郊外の生徒にはハートフォードの公立学校へ通う機会を、生徒の家族に無償で提供してきた。プログラムの詳細については、オープン・チョイスをご覧ください。

ファミリー・スクール・リエゾンは、次のような方法で家庭と協力している：

• 子供たちの教育を支援する；
• 生徒の学業的、社会的、情緒的な進歩を監視する；
• 必要であれば、子供たちを擁護する。

ファミリー・エンゲージメント・ファシリテーター  

クリステン・ワイルダー（Ed.D） 電話：860-677-1659 内線：3258 3258 Eメール： wilderk@fpsct.org

詳細情報については、CCEIのウェブページ（https://sites.google.com/fpsct.org/ccei/home）をご覧ください。

CCEIの目標

• FPS公平性フレームワークを用いて、地区の優先事項を監視し、フィードバックを提供する。
• 無意識の偏見について学び、それに対処する方法を考える
• 市民的な言説と協調的な問題解決の規範を模範とする。
• 外部の専門家やパートナーとの連携
• 学校におけるインクルーシブな風土と文化を改善する方法について話し合う。
• 公平性フレームワークの目標と本協議会の代表者を推進するため、学校レベルでの行動を支援する。

ナタリー・シンプソン 電話：860-673-8270 内線：5410 5410 Eメール：simpsonn@fpsct.org