Rada pro vzdělávání ve Farmingtonu a superintendant Greider oznamují odchod paní Kimberly Wynneové, asistentky superintendenta pro kurikulum, výuku a lidské zdroje ve veřejných školách ve Farmingtonu, do důchodu s účinností od prosince 2024.
Paní Kim Wynneová působí od roku 2012 jako asistentka kurátora pro kurikulum, výuku a lidské zdroje na veřejných školách ve Farmingtonu. Ve Farmington Public Schools zastávala několik funkcí a v prosinci bude mít za sebou celkem čtyřicet (40) hvězdných let služby pro školní obvod. Její oddanost dětem, rodinám, učitelskému sboru a zaměstnancům školy Farmington byla po celou dobu její kariéry bezkonkurenční. Ve všech aspektech svého vedení paní Wynneová přináší vysoká očekávání, přístup zaměřený na studenty, hluboké znalosti učebních osnov a výuky a závazek k rovnosti a inovacím. Je výjimečnou vedoucí osobností, která využila podněty a zpětnou vazbu od komunity a pomohla tak při tvorbě a implementaci základních dokumentů pro zlepšování ve Farmingtonu, které jsou zaměřeny na budoucnost a které jsou hnací silou neustálého zlepšování předškolní výchovy a vzdělávání ve Farmingtonu. Všechny systémy, struktury a postupy zlepšování ve Farmingtonu jsou v souladu s těmito dokumenty a mají přímý dopad na to, co studenti každý den zažívají jako vůdčí osobnosti a aktéři vlastního učení. Výsledkem je, že studenti zažívají ve třídách pečující prostředí a velmi poutavé učební úkoly, které podporují studenty jako sebevědomé osobnosti, schopné studenty, disciplinované myslitele, angažované spolupracovníky a občansky smýšlející přispěvatele. Spolupráce paní Wynneové v její práci posunula všechny aspekty jejích pracovních povinností se silným důrazem na vztahy a péči o všechny členy školského obvodu.
Závazek paní Wynneové k excelenci vedl v průběhu její kariéry k působivým výsledkům studentů, které jsou v souladu s inovativním výukovým modelem a návrhem učebních osnov, našimi základními přesvědčeními a naší vizí globálního občana. V poslední době se zasazuje o to, aby naše škola získávala hlubší vzdělávací zkušenosti pro všechny žáky, které odrážejí vysokou úroveň zapojení žáků, jejich aktivitu a zvídavost a které jsou spojeny s úkoly v reálném světě, jež mají pro žáky smysl a hodnotu.
Superintendent Greider se podělil o následující: „Inovativní přístup paní Wynneové k neustálému zlepšování urychlil úsilí o zlepšení ve Farmingtonu tak, aby všichni studenti dosahovali akademických a osobních úspěchů, projevovali vytrvalé úsilí a žili jako vynalézaví, zvídaví a přínosní občané světa. Farmington je oceněný školský obvod, který je neustále vyzdvihován pro svůj závazek k akademické excelenci, hlasu studentů a vedení, jakož i pro inovativní postupy výuky, učení a hodnocení, které odrážejí rovnost a inkluzivitu. Vedení paní Wynneové trvale přispívá k úspěchu našeho školského obvodu, škol, studentů, učitelského sboru a zaměstnanců. V Connecticutu i mimo něj působí jako vynikající a prozíravá vedoucí pracovnice v oblasti výuky. Každý člen naší školní komunity má možnost utvářet náš školní obvod. Paní Wynneová vzala tuto odpovědnost velmi vážně a díky její péči, odbornosti a vedení jsme lepší. Paní Wynne nám bude velmi chybět a její odkaz bude žít v našem zlepšovacím návrhu i v našich srdcích po mnoho dalších let.„
Předseda představenstva Bill Beckert řekl: „Měl jsem to štěstí, že jsem mohl sledovat, jak se vedení paní Wynneové po dobu jejího působení ve funkci zástupce superintendenta vyvíjelo a rostlo. Ve spolupráci s radou pro vzdělávání vedla paní Wynne přístup zaměřený na studenty a vštípila každému z nás, že je důležité, aby učení studentů bylo základem rozhodování správců školského obvodu Farmington. Její vliv byl hluboký a její péče o studenty, rodiny, fakultu, zaměstnance a administrativu neochvějná.„
Při oznámení svého odchodu do důchodu Kim Wynneová prohlásila: „.Mám to štěstí, že jsem celou svou kariéru strávila v tomto okrese a učila se po boku tak oddaných pedagogů a vedoucích pracovníků. Společně jako komunita neustále usilujeme o to, aby učení bylo inkluzivní, poutavé a náročné. Na vzdělání záleží. Jsem vděčná, že jsem se mohla podílet na této práci, že jsem mohla navázat trvalá přátelství se svými kolegy a že jsem mohla sloužit dětem a rodinám ve Farmingtonu..“
Připojte se prosím k celému školnímu obvodu a vyjádřete naše nejhlubší uznání výjimečnému vůdci, který toho Farmingtonu tolik dal. Přejeme jí hodně štěstí, spokojenosti a radosti v důchodu.
Stručný životopis:
Kimberly Wynneová začala svou kariéru ve Farmingtonu jako učitelka mateřské školy ve West District School. Poté učila v šesté a osmé třídě a působila jako učitelka jazyků na střední škole IAR. Na adrese 1999-2000, byla vybrána jako Učitelka roku ve Farmingtonu. Předtím, než se stala asistentkou superintendenta pro kurikulum a výuku, zastávala pozice koordinátorky myšlenkových dovedností, ředitelky oddělení gramotnosti a ředitelky kurikula.n červenec 2012. Paní Wynneová získala magisterský titul na Harvard Graduate School of Education a bakalářský titul z angličtiny na Vassar College.
