Kurikulum a výuka
IN THIS SECTION

Veronica Ruzek
Asistent superintendenta pro kurikulum a výuku
ruzekv@fpsct.org

Eric Martin
Ředitel pro kurikulum a výuku
martine@fpsct.org

Denise Martin
Administrativní asistent asistenta superintendenta pro kurikulum a výuku a ředitele kurikula
martind@fpsct.org
Standardy vzdělávání žáků ve Farmingtonu definují dovednosti, znalosti a porozumění, které podle našeho názoru všichni žáci potřebují, aby se stali plně funkčními a vzdělanými občany. Naše standardy poskytují učitelům, žákům, rodičům a komunitě jasnou definici toho, co by žáci měli znát a umět po ukončení studia. Standardy představují základní poznatky v oboru. Standardy zahrnují obsah, znalosti a dovednosti, které žáci potřebují k tomu, aby si osvojili porozumění a schopnost aplikovat své znalosti v daných oborech. Následné hodnocení, osnovy a výuka jsou navrženy tak, aby odpovídaly potřebám žáků a byly v souladu se standardy. Výsledky hodnocení jsou podkladem pro učební osnovy a výuku. Tato priorita se zaměřuje na naplňování těchto snah a na neustálé sledování, hodnocení a zdokonalování našich standardů a následné výuky.
Níže je uveden odkaz na slovníček vzdělávacích pojmů pro rodiče/opatrovníky.