Missão e visão

NESTA SECÇÃO

A missão das Escolas Públicas de Farmington é melhor captada nesta declaração:

A missão das Escolas Públicas de Farmington consiste em permitir que todos os alunos alcancem a excelência académica e pessoal, demonstrem um esforço persistente e vivam como cidadãos globais engenhosos, inquiridores e contribuintes, de acordo com a nossa Visão do Cidadão Global.

As Escolas Públicas de Farmington acreditam que todos os alunos são capazes de adquirir os conhecimentos, as competências e as disposições necessárias para uma cidadania produtiva, ética e responsável numa comunidade mundial em evolução. Como uma organização de aprendizagem inovadora, o distrito escolar de Farmington está profundamente empenhado na melhoria contínua. Assim, as interacções colaborativas entre alunos, educadores, pais e famílias realçam a importância de expectativas claras, de um currículo rigoroso baseado em normas, de uma instrução inspirada, de um esforço pessoal e de relações empenhadas que conduzam a níveis elevados de sucesso para todos os alunos.

Visão de Farmington do Cidadão Global

Conheço-me a mim próprio e sei como cuidar do meu bem-estar.

Sou capaz de avaliar os meus pontos fortes e necessidades pessoais, persistir na superação de obstáculos para atingir os meus próprios objectivos, fazer escolhas sensatas e tomar decisões informadas e adaptar-me a novos desafios e oportunidades, regulando as minhas emoções e ajustando o meu comportamento para ter um impacto positivo em mim e nos outros.

Estou a aprender a expor:

  • Regulação emocional
  • Bem-estar
  • O meu próprio sentido de identidade
  • Confiança
  • Integridade
  • Gratidão

Sou um aprendiz experiente, reflexivo e cheio de recursos.

Sou capaz de explorar interesses, tomar iniciativas, fazer perguntas e realizar pesquisas. Sou capaz de utilizar com competência a tecnologia e os meios de comunicação social e de aprender com os meus êxitos e fracassos através de protocolos de feedback e de autoavaliação.

Estou a aprender a expor:

  • Agência
  • Resiliência
  • Organização
  • Recursos
  • Curiosidade
  • Iniciativa

Sou capaz de aplicar o pensamento estratégico para desenvolver ideias e resolver problemas.

Sou um consumidor crítico de informação, reconhecendo pontos de vista e preconceitos. Sou capaz de raciocinar com base em provas, sintetizar e avaliar dados e interligar conceitos e ideias, pensando de forma criativa e flexível para conceber e desenvolver soluções, estratégias e resultados inovadores.

Estou a aprender a expor:

  • Foco
  • Criatividade
  • Raciocínio lógico
  • Atenção à exatidão
  • Flexibilidade
  • Persistência

Sou capaz de trabalhar de forma eficaz e respeitosa com diversos grupos de pessoas.

Sou capaz de escutar ativamente e de procurar compreender as ideias dos outros, controlando-me a mim próprio para evitar pensamentos tendenciosos. Sou capaz de criar ambientes inclusivos para o diálogo que estabeleçam e respeitem as normas do grupo para uma comunicação eficaz e a resolução de conflitos.

Estou a aprender a expor:

  • Empatia
  • Perspetiva
  • Abertura de espírito
  • Responsabilidade pessoal
  • Comunicação eficaz
  • Adaptabilidade

Posso contribuir ativamente para uma comunidade mundial melhor.

Compreendo os sistemas complexos interdependentes e o seu impacto nas pessoas e no ambiente. Questiono os pressupostos predominantes, desenvolvo a minha competência cultural e procuro soluções através da negociação e do compromisso, a fim de contribuir para a melhoria das minhas comunidades locais/globais através do serviço e da participação cívica.

Estou a aprender a expor:

  • Compaixão
  • Fluência global
  • Competência cultural
  • Responsabilidade
  • Serviço
  • Mordomia

As escolas públicas de Farmington estão atrasadas duas horas devido ao mau tempo. Não há ensino pré-escolar matinal. O EXCL de Farmington está aberto nos seus locais e horários habituais.