Місія і бачанне
Місія дзяржаўных школ Фармінгтана лепш за ўсё адлюстравана ў наступным выказванні:
Місія дзяржаўных школ Фармінгтана заключаецца ў тым, каб даць магчымасць усім студэнтам дасягнуць акадэмічных і асабістых поспехаў, праяўляць настойлівыя намаганні і жыць як вынаходлівыя, дапытлівыя грамадзяне свету, якія спрыяюць нашаму бачанню глабальнага грамадзяніна.
Дзяржаўныя школы Фармінгтана вераць, што ўсе студэнты здольныя набыць веды, навыкі і схільнасці, неабходныя для прадуктыўнай, этычнай і адказнай грамадзянскай пазіцыі ў свеце, які развіваецца. Як інавацыйная навучальная арганізацыя, школьная акруга Фармінгтан глыбока імкнецца да пастаяннага ўдасканалення. Такім чынам, сумеснае ўзаемадзеянне паміж студэнтамі, выкладчыкамі, бацькамі і сем'ямі падкрэслівае важнасць дакладных чаканняў, строгіх стандартных навучальных праграм, натхнёных інструкцый, асабістых намаганняў і зацікаўленых адносін, якія вядуць да высокіх узроўняў дасягненняў для ўсіх навучэнцаў.
Фармінгтанскае бачанне глабальнага грамадзяніна
Я ведаю сябе і ведаю, як клапаціцца пра ўласны дабрабыт.
Я магу ацэньваць свае асабістыя сілы і патрэбы, настойліва пераадольваць перашкоды для дасягнення ўласных мэтаў, рабіць мудры выбар і абгрунтаваныя рашэнні і прыстасоўвацца да новых выклікаў і магчымасцей, рэгулюючы свае эмоцыі і карэкціруючы свае паводзіны, каб станоўча паўплываць на сябе і іншых.
Я вучуся выстаўляць:
- Эмацыйная рэгуляцыя
- Дабрабыт
- Маё ўласнае пачуццё ідэнтычнасці
- Упэўненасць
- Сумленнасць
- Падзяка
Я дасведчаны, разважлівы і знаходлівы вучань.
Я магу даследаваць свае інтарэсы, праяўляць ініцыятыву, задаваць пытанні і праводзіць даследаванні. Я магу ўмела карыстацца тэхналогіямі і сродкамі масавай інфармацыі і вучыцца на сваіх поспехах і няўдачах, выкарыстоўваючы зваротную сувязь і пратаколы самаацэнкі.
Я вучуся выстаўляць:
- агенцтва
- Устойлівасць
- Арганізацыя
- Знаходлівасць
- Цікаўнасць
- Ініцыятыўнасць
Я магу прымяняць стратэгічнае мысленне для распрацоўкі ідэй і вырашэння праблем.
Я крытычны спажывец інфармацыі, прызнаючы пункт гледжання і прадузятасць. Я магу разважаць з доказамі, сінтэзаваць і ацэньваць даныя і аб'ядноўваць канцэпцыі і ідэі, крэатыўна і гібка думаючы, каб распрацоўваць і распрацоўваць інавацыйныя рашэнні, стратэгіі і вынікі.
Я вучуся выстаўляць:
- Фокус
- Творчасць
- Лагічнае разважанне
- Увага да дакладнасці
- Гнуткасць
- Настойлівасць
Я магу эфектыўна і паважліва працаваць з рознымі групамі людзей.
Я магу актыўна слухаць і шукаць разумення ідэй іншых, самакантралюючы прадузятае мысленне. Я магу стварыць інклюзіўнае асяроддзе для дыялогу, якое ўсталёўвае і прытрымліваецца групавых нормаў для эфектыўнага зносін і вырашэння канфліктаў.
Я вучуся выстаўляць:
- Суперажыванне
- Перспектыва
- Шчырасць
- Асабістая адказнасць
- Эфектыўная камунікацыя
- Адаптыўнасць
Я магу актыўна спрыяць паляпшэнню сусветнай супольнасці.
Я разумею складаныя ўзаемазалежныя сістэмы і іх уплыў на людзей і навакольнае асяроддзе. Я стаўлю пад сумнеў дамінуючыя здагадкі, развіваю сваю культурную кампетэнцыю і шукаю рашэнні шляхам перамоваў і кампрамісаў, каб унесці свой уклад у паляпшэнне маіх мясцовых/глабальных суполак праз служэнне і грамадзянскі ўдзел.
Я вучуся выстаўляць:
- Спачуванне
- Global Fluency
- Культурная кампетэнтнасць
- Адказнасць
- Абслугоўванне
- Аканомства