Farmington Collaborative Preschool

Farmington Collaborative Preschool vyhlašuje nový proces zápisu do mateřské školy pro školní rok 2025-2026

Farmington Collaborative Preschool s potěšením oznamuje významnou aktualizaci procesu zápisu do mateřské školy pro školní rok 2025-2026. V reakci na rostoucí poptávku a v zájmu zajištění spravedlivého a transparentního procesu přejde program na náhodný výběr uchazečů. seznam žadatelůlosovací systém pro přijímání do mateřských škol.

Od 1. listopadu 2024 se budou moci rodiny z Farmingtonu, které mají zájem zapsat své děti do programu Farmington Collaborative Preschool, zapsat do našeho seznamu zájemců. Zápis bude probíhat až do 31. ledna 2025. Tento nový systém je navržen tak, aby poskytoval rovné příležitosti všem rodinám a zefektivnil proces zápisu.

Tento nový postup je určen pouze pro nové rodiny, které přicházejí do školky, pokud vaše dítě v současné době navštěvuje třídu Farmington Collaborative Preschool a bude se do ní ve školním roce 2025-2026 vracet, nemusí se rodiny do seznamu zájemců zapisovat.

Klíčové údaje:

    • Období zápisu do seznamu zájmů: listopadu 2024 – 31. ledna 2025
    • Způsobilost: Všichni obyvatelé Farmingtonu s dětmi, které splňují věkové požadavky.
      • Aby mohl být žák zapsán, musí mu být 1. září 2025 nebo dříve tři roky.
      • Pokud má žák nárok na přijetí do mateřské školy, nemůže navštěvovat FCP.
    • FCP vyčlení 10 míst pro studenty z řad učitelů/zaměstnanců Farmington Public Schools s dětmi, které splňují věkové požadavky.
  • Generování náhodného seznamu: 6. února 2025
  • 2025-2026 Nabídka umístění předškoláků Datum: TBD, jaro 2026

Hlavní aktualizace procesu zápisu:

  1. Zadání seznamu zájmů prostřednictvím formulářů Google: Stejně jako v předchozích letech budou rodiny, které mají zájem o zápis dětí do našeho předškolního programu, zasílat své informace prostřednictvím formuláře Google. Tento uživatelsky přívětivý online formulář shromáždí všechny potřebné údaje a zajistí, že každý žadatel bude zařazen do náhodného číselného pořadí. seznam žadatelů efektivně.
  2. Náhodný výběr a vyplňování míst: Pro zajištění spravedlivého a nestranného výběrového řízení bude nyní Farmington Collaborative Preschool po uzavření seznamu zájemců využívat funkci náhodného výběru, která určí pořadí volných míst. Místa pro studenty budou nabízena na základě náhodného číselného seznamu, dokud nebudou všechna místa obsazena.

Přechod na náhodný výběr číselný seznam žadatelů Cílem systému je řešit rostoucí počet žadatelů a zajistit, aby každé dítě mělo spravedlivou šanci získat místo v programu. Umístění žáků bude probíhat transparentně, přičemž všechny rodiny, které mají zájem, budou mít rovnou příležitost se programu zúčastnit.

Pro více informací o novém procesu registrace, včetně způsobu registrace, kontaktujte naši registrační kancelář na telefonním čísle 860-404-0112 nebo se v případě dotazů zastavte v naší kanceláři na adrese 1 Depot Place. Náš tým rád pomůže rodinám se zápisem na seznam zájmů, protože v případě potřeby budeme mít k dispozici náhradní Chromebook.

KLIKNĚTE ZDE PRO VYPLNĚNÍ: Seznam zájemců o předškolní vzdělávání ve Farmingtonu na období 2025-2026

Ve Farmington Collaborative Preschool se žáci, zaměstnanci, administrátoři a rodiče zavázali spolupracovat, aby všichni žáci mohli rozvíjet svůj potenciál ve všech oblastech vývoje!

FCP je spolupracující mateřská škola, která přijímá žadatele z Farmington Extended Care and Learning (EXCL) a také kvalifikované studenty se speciálními potřebami. K zápisu se může dostavit každé dítě, které má v současné době bydliště ve Farmingtonu, je starší tří let, naučilo se chodit na záchod a nemá nárok na školku.

Farmington Collaborative Preschool dodržuje vysoké, vývojově vhodné standardy pro všechny děti a zároveň se řídí Standardy předškolního rozvoje státu CT. FCP usiluje o to, aby všichni žáci v programu měli možnost účastnit se kvalitního předškolního vzdělávání.

Na předškolní děti jsou kladeny vysoké nároky a jsou podporovány ve svém učení a rozvoji. Rané učení je pro malé děti přínosné a mělo by probíhat v rámci každodenního režimu. Tyto zkušenosti jsou účelné a záměrné, jsou zprostředkovány dospělými a zahrnují všechny oblasti vývoje. Zaměstnanci respektují a podporují jedinečné styly učení, rychlost růstu a vývoje dětí a jejich zájmy. Kurikulum je založeno na nových standardech pro předškolní rozvoj státu CT a na cílech a úkolech individuálního vzdělávacího plánu (IEP). Diferencovaná výuka se používá k uspokojení potřeb jednotlivých stylů učení. Prostředí je navrženo s vhodnými podpěrami a strukturami. Průběžné hodnocení a vyhodnocování sleduje pokroky dětí a slouží jako podklad pro výuku. Včasná identifikace i intervence jsou základními aspekty programu.

Pro zajištění kvalitních výsledků žáků spolupracují učitelé s rodinami. Učitelé a rodiče spolu pravidelně komunikují o potřebách žáků v průběhu roku a na rodičovských schůzkách. Včasná identifikace i intervence jsou základními aspekty programu. Všichni zaměstnanci jsou informováni o možnostech profesního rozvoje v rámci spolupráce na relevantních tématech, včetně toho, jak spolupracovat s různými rodinami a jak získat přístup ke komunitním zdrojům, a mají k nim přístup. Pracovníci programu využívají transdisciplinární model a fungují jako facilitátoři i ředitelé učení dětí ve všech oblastech vývoje. Každý pracovník má odpovídající kvalifikaci pro svou roli v programu, včetně znalosti oboru předškolního vzdělávání a/nebo vývoje dítěte. Všichni zaměstnanci se ve svém chování jako členové profese předškolního vzdělávání řídí etickými zásadami. Všechny informace o dětech jsou důvěrné.

Pro zajištění neustálého zlepšování sledují správci programů konkrétní cíle a úkoly, aby zajistili vysokou kvalitu programů a jejich hodnocení. Možnosti zlepšení zahrnují účast rodičů prostřednictvím poradního sboru rodičů, každoroční písemná hodnocení, příspěvky zaměstnanců a průběžnou komunikaci mezi domovem a školou.

Lokality

Paige Janick, vedoucí učitelka, třída A

Connie Rogala, vedoucí učitelka, třída B

Sydney Magaldi, ředitelka, třída C

Gulshan Ari , vedoucí učitel

Jessica Pawlikowski, vedoucí učitelka

Informace o registraci získáte od Brendy Peterson na adrese
(860) 404-0112 x 7071!!!

Bryan Zerio
Ředitel Extended
Care & Learning

1 Depot Place
Unionville, CT 06085
(860) 404-0112 x7073

Wendy Shepard-Bannish
Ředitelka speciálních služeb

1 Monteith Drive
Town Hall, Lower Level
Farmington, CT 06032
(860) 677-1791

Connie Rogala
Koordinátorka předškolního vzdělávání
Noah Wallace School
2 School St.
Farmington, CT 06032
860-404-0112 x 7079

Program Farmington Collaborative Preschool je spravován
systémem veřejných škol ve Farmingtonu a nemá licenci
od Connecticutského úřadu pro předškolní vzdělávání.

Začněte se Sparklerem:

Stáhněte si aplikaci: Pokud máte chytrý telefon nebo tablet se systémem Android, stáhněte si aplikaci Sparkler z obchodu Google Play. Pokud používáte iPhone nebo iPad, stáhněte si aplikaci Sparkler z obchodu Apple App Store.

Zaregistrujte se: Otevřete aplikaci a klepněte na možnost „Vytvořit nový účet“. Zadejte CT jako přístupový kód pro přístup ke screeningu a místní podpoře. Odpovězte na otázky a vytvořte si účet pro sebe a profil pro své dítě. Musíte správně zadat datum narození svého dítěte, protože Sparkler přiřazuje projekce a další obsah na základě věku dítěte.

Máte otázky? Více informací o Sparkler najdete na playsparkler.org/ct nebo na e-mailové adrese support@playsparkler.org.

Veřejné školy ve Farmingtonu mají kvůli nepříznivému počasí dvouhodinové zpoždění. Žádná ranní školka. Společnost Farmington EXCL otevře na svých standardních místech v 8 hodin ráno.