ソーシャルメディア・ステートメント
ファーミントン・ファミリーの皆様
皆様のお子様は、学校への復帰がスムーズで楽しいものであったことと思います。ファーミントンだけでなく、すべての学区が直面し続ける、常に進化し続けるこの問題へのご支援とご協力をお願いするために、この手紙を書いています。
生徒による学校外でのソーシャルメディアサイトの利用が増加しており、これは低学年だけでなく7年生から12年生でも起きています。このようなサイトの中には、個人を匿名にすることができるものもあり、生徒が誰と交流しているのか分からないということは、非常に懸念すべきことであり、有害である可能性があります。私たちは、ソーシャルメディアに関して、この日進月歩の時代を乗り切るのに役立ついくつかのリソースを以下に提供します。このようなソーシャル・メディア・プラットフォームを通じて、意地悪な振る舞いや無礼な言動、時にはネットいじめが増加しています。このような投稿はしばしば消えることなく、いつまでも残り続け、被害者の幸福に影響を与えるだけでなく、このような行為に対して即座に、そして永続的に影響を与えるため、投稿を行った個人にも影響を与えます。このようなインターネットやソーシャルメディアの問題が学校での教育過程に影響を与える場合、私たちは、これらの事件が私たちの注意を引いたときに調査し、また、私たちが法執行機関に関与しなければならないほど行動がエスカレートした場合には、ファーミントン警察署に関与します。
生徒たちは私たちにとってかけがえのない存在であり、ソーシャルメディアが生徒たちに与える影響を日々目の当たりにしています。特に、心ない言葉、無礼な態度、ハラスメントを受けた生徒をサポートするために、私たちは協力し、連携していかなければなりません。公平性、包括性、帰属意識に長年重点を置いてきた私たちでも、これに反する問題が起こる可能性があることは承知しています。しかし、安全、生徒の帰属意識、幸福へのコミットメントは、生徒一人ひとりをサポートし、適切な結果を与え、すべての生徒が純粋に自分の居場所であり、自分自身が大切にされていると感じられる環境を作ることに意図的に焦点を当て、私たち全員が迅速に対応しなければならないことを意味します。
ファーミントンの生徒、管理者、教職員は、州法および連邦法に沿った、指定された生徒および人事委員会の方針に従う必要があります。当校では、生徒の不正行為に関する問題を適時に調査するための手順を整備しています。注意しなければならないのは、生徒の非行があったと結論づけた場合、当校はその生徒に関する情報（当校が科した懲罰や結果に関する情報を含む）を、その生徒の保護者以外の者と共有することはできないということです。このことは、しばしばご家族をいらだたせることですが、私たちは生徒の守秘義務に関する法的義務に従わなければなりません。
進化し続けるソーシャルメディアの状況に対処するためには、学校内外を問わず、地域社会全体の取り組みが必要です。従って、生徒の安全を守り、生徒が適切な判断を下せるよう支援し、自分自身と他者に対する共感、配慮、優しさを示すことの重要性を強化するために、皆様のご協力をお願いいたします。私たちの強力なパートナーシップは、生徒たちの人生に前向きで大きな影響を与えるものと確信しています。新学期を迎えるにあたり、この問題へのご支援に感謝いたします。安全で思いやりのある地域社会に貢献するために、どのように子供と話し合い、期待事項を設定し、ソーシャルメディアの使用を効果的に監視するかについての詳細については、以下のリソースをお読みください。
敬具
Kathleen C.グライダー
以下、ソーシャルメディアに関連する有益な家族向けリソースをご参照ください：
- 親が知っておくべき11のソーシャルメディアのレッドフラッグ - コモンセンス・メディア
- 子育て、メディア、その間にあるものすべて- コモンセンス・メディア
- 保護者向け究極ガイド（プラットフォーム別） - コモンセンス・メディア
- 家族のための安全情報 - インターネットの安全コンセプト、 スコット・ドリスコル