Declaración sobre las redes sociales
Estimadas familias de Farmington,
Espero que su(s) hijo(s) haya(n) experimentado una transición suave y alegre de regreso a la escuela. Les escribo para mantenerlos informados y para solicitar su apoyo y colaboración en un asunto en constante evolución que Farmington, así como todos los distritos escolares, continúan enfrentando.
Estamos experimentando un aumento del uso de los sitios de medios sociales por los estudiantes fuera de la escuela y esto está ocurriendo en los niveles de grado más jóvenes, así como en los grados 7-12. Algunos de estos sitios permiten a los individuos ser anónimos y los estudiantes no son conscientes de con quién están interactuando, lo cual es extremadamente preocupante y potencialmente dañino. Hemos proporcionado algunos recursos a continuación para ayudarle a navegar este tiempo en constante evolución cuando se trata de medios de comunicación social. A través de estas plataformas de medios sociales, estamos experimentando un aumento en el comportamiento mezquino, falta de respeto y, a veces, el acoso cibernético. Estos mensajes a menudo no desaparecen y viven para siempre, afectando el bienestar de la víctima, así como el individuo que es responsable de la publicación debido a las consecuencias inmediatas y duraderas de tales acciones. Cuando estos problemas de Internet o de las redes sociales afectan al proceso educativo en las escuelas, investigamos estos incidentes cuando nos los comunican y también nos ponemos en contacto con el Departamento de Policía de Farmington cuando el comportamiento se intensifica hasta el punto de tener que recurrir a las fuerzas del orden.
Nuestros alumnos significan el mundo para nosotros y cada día vemos más el impacto de las redes sociales en nuestros alumnos. Juntos y en colaboración, debemos trabajar juntos para apoyar a nuestros estudiantes, especialmente a aquellos que son receptores de palabras poco amables, falta de respeto o acoso de cualquier tipo. Incluso con nuestro enfoque de larga data en la equidad, la inclusión y la pertenencia, sabemos que pueden ocurrir problemas que van en contra de este enfoque. Sin embargo, nuestro compromiso con la seguridad, la pertenencia y el bienestar de los estudiantes significa que todos debemos responder rápidamente con un enfoque intencional en el apoyo a cada estudiante, la asignación de consecuencias apropiadas y la creación de un entorno en el que todos los estudiantes sientan que realmente pertenecen y son valorados por lo que son.
Los estudiantes, administradores, profesores y personal de Farmington están obligados a seguir las políticas del Consejo de Educación designadas para los estudiantes y el personal, alineadas con las leyes estatales y federales. Contamos con procedimientos bien desarrollados para investigar asuntos de conducta estudiantil de manera oportuna. Es importante señalar que en el caso de que lleguemos a la conclusión de que se ha producido una mala conducta del estudiante, no podemos compartir información sobre un estudiante, incluida la información sobre cualquier medida disciplinaria o consecuencias que imponemos con nadie más que los padres o tutores de ese niño. Esto suele ser frustrante para las familias, pero debemos cumplir nuestras obligaciones legales en materia de confidencialidad de los alumnos.
Es necesario un esfuerzo de toda la comunidad, tanto dentro como fuera de la escuela, para hacer frente a los retos de un panorama de medios sociales en constante evolución. Por lo tanto, pedimos su colaboración para mantener la seguridad de los alumnos, ayudarles a tomar buenas decisiones y reforzar la importancia de mostrar empatía, atención y amabilidad hacia uno mismo y hacia los demás. Sé que nuestra sólida colaboración tiene un impacto positivo y significativo en las vidas de nuestros alumnos. Gracias por su apoyo en relación con este tema mientras nos embarcamos en este nuevo año escolar. Por favor, lea los siguientes recursos para obtener más información sobre cómo puede hablar con su hijo, establecer expectativas y supervisar el uso de las redes sociales de manera eficaz para contribuir a una comunidad segura y solidaria.
Atentamente,
Kathleen C. Greider
Consulte a continuación los recursos familiares informativos relacionados con las redes sociales:
- 11 señales de alarma en las redes sociales que los padres deben conocer - CommonSense Media
- Crianza, medios de comunicación y todo lo demás - CommonSense Media
- Guías definitivas para padres (por plataforma) - CommonSense Media
- Información de seguridad para las familias - Conceptos de seguridad en Internet, Scott Driscoll