特別サービス

特別支援課の使命は、特別な教育を必要とする生徒が、質の高い、加速された性質の、十分な強度の特別にデザインされた指導を受けられるようにすることである。

このため、特別支援課では、それを必要とするファーミントンの生徒とその家族にさまざまな支援サービスを提供しています。サービスには、特殊教育、言語、学校心理学、スクールソーシャルワーク、作業療法、理学療法、保健サービス、英才支援、英語学習者（ELL）の個人指導などが含まれます。

特別支援教育と一般教育の教職員は密接に協力し、生徒がファーミントンの基準を達成できるようサポートする学習環境を育んでいます。個々の生徒のニーズは、計画配置チーム（PPT）を通して特定され、プログラムが計画されます。PPTは、特別教育を受ける資格のある生徒を特定し、個別の教育計画（IEP）を作成します。可能な限り、生徒は様々な方法で知識、技能、能力を発揮できるようにデザインされたサポート、サービス、指導を受けながら、一般教育のカリキュラムに参加します。

保護者はプランニングとプレースメント・チームのプロセスにおける大切なパートナーです。ファーミントン・パブリックスクールでは、家庭と学校間の継続的なコミュニケーションと協力が、生徒への期待を共有するために不可欠であると考えています。生徒が自己ベストを達成するために必要な努力をするためには、家庭と学校の両方からの励ましが不可欠です。

特別支援課の職員は、ファーミントン町社会福祉課や他の外部機関と協力して、保護者のための追加的な情報源を提供している。コネティカット州教育省の特別支援教育リソースセンター（SERC）やその他のウェブ上のリンクは、コネティカット州の特別支援教育に関する貴重な情報を保護者に提供している。これらの機関は、学校と家庭の双方を支援し、保護者と教師の教育のための広範な機会を含む幅広いリソースを提供している。

当部門に関するご質問やサポートが必要な場合は、下記までご連絡ください：
特別サービス担当ディレクター、シェイマス・カリナンまたは メリーナ・ロドリゲス、特別サービス・スーパーバイザー 860-677-1791 までご連絡ください。