![Rendering of the new Farmington high school.](https://fpsct.org/wp-content/uploads/2023/12/hero-1-school-rendering-medium-30.jpg)
![Farmington public school students relaxing between classes.](https://fpsct.org/wp-content/uploads/2023/12/hero-2-students-medium-30.jpg)
![Two Farmington high school students showing their creativity in art class.](https://fpsct.org/wp-content/uploads/2023/12/hero-3-students-medium-30.jpg)
Wzmacnianie pozycji GLOBALNYCH OBYWATELI
Szkoły publiczne w Farmington wierzą, że wszyscy uczniowie są w stanie zdobyć wiedzę, umiejętności i dyspozycje potrzebne do produktywnego, etycznego i odpowiedzialnego obywatelstwa w ewoluującej społeczności światowej.
Szkoły publiczne w Farmington wierzą, że wszyscy uczniowie są zdolni do zdobycia wiedzy, umiejętności i
dyspozycje potrzebne do produktywnego, etycznego i odpowiedzialnego obywatelstwa w ewoluującej społeczności światowej.
Szkoły publiczne w Farmington wierzą, że wszyscy uczniowie są zdolni do zdobycia wiedzy, umiejętności i
dyspozycje potrzebne do produktywnego, etycznego i odpowiedzialnego obywatelstwa w ewoluującej społeczności światowej.
Szkoły publiczne w Farmington wierzą, że wszyscy uczniowie są zdolni do zdobycia wiedzy, umiejętności i
dyspozycje potrzebne do produktywnego, etycznego i odpowiedzialnego obywatelstwa w ewoluującej społeczności światowej.
![](https://fpsct.org/wp-content/uploads/2024/08/Diane-Hacker-e1724435912111.png)
Komunikat prasowy – Członek personelu roku 2024-25
![](https://fpsct.org/wp-content/uploads/2024/08/Tim-Barron-e1724435543709.png)
Informacja prasowa – Nauczyciel Roku 2024-25
![](https://fpsct.org/wp-content/uploads/2024/08/Screenshot-2024-08-01-at-2.25.41 PM-e1722537555781.png)
Biuletyn okręgowy – lato 2024 r.
Misja szkół publicznych w FARMINGTON
wytrwały wysiłek i życie jako zaradni, dociekliwi i wnoszący swój wkład obywatele świata
dostosowane do naszej wizji globalnego obywatela.
Equity Matters
Wierzymy, że równe szanse są podstawową wartością wysokiej jakości
i że różnorodność jest atutem naszej społeczności szkolnej.
Praca zespołowa ma znaczenie
Nasze podejście do ciągłego doskonalenia opartego na współpracy zachęca wszystkich interesariuszy do aktywnego udziału w dążeniu do doskonałości w nauczaniu i uczeniu się.
Nasze podstawowe przekonania
Jako członkowie tej uczącej się organizacji jesteśmy odpowiedzialni za te przekonania, które kierują naszą codzienną pracą. Te przekonania określają nasze cele, rozwój programu i systemy wsparcia. Przekonania te koncentrują się na instrukcjach, programie nauczania i ocenie, aby zapewnić wszystkim uczniom osiągnięcie wysokiego poziomu. Farmington komunikuje swoje rygorystyczne oczekiwania poprzez swoje programy i podstawowe standardy treści.