Normas básicas de Connecticut
El 7 de julio de 2010, con un voto unánime, la Junta de Educación del Estado de Connecticut adoptó nuevos estándares académicos nacionales, conocidos como los Estándares Estatales Básicos Comunes (CCSS, por sus siglas en inglés) en artes del lenguaje inglés y matemáticas que establecerán lo que los estudiantes de las escuelas públicas de Connecticut deben saber y ser capaces de hacer a medida que avanzan a través de los Grados K-12. Los siguientes enlaces ofrecen información más detallada sobre los Estándares Estatales Básicos Comunes.
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Visión general del enfoque de las Escuelas Públicas de Farmington hacia CCSS
Esta breve presentación de diapositivas en PowerPoint ofrece una visión general de los CCSS en las escuelas públicas de Farmington. Haga clic aquí: http://goo.gl/4gO90u
Guías para padres sobre el tronco común
Guías para padres sobre los Estándares Básicos Comunes para cada curso en inglés y español
El Departamento de Educación del Estado ha remitido a los padres a los contenidos desarrollados por el Consejo de las Escuelas de las Grandes Ciudades. El Consejo ha desarrollado contenidos y hojas de ruta específicas para los padres que proporcionan información detallada a los padres sobre las expectativas de los Estándares Básicos Comunes en Artes del Lenguaje Inglés y Alfabetización y Matemáticas. Estas hojas de ruta incluyen ejemplos de enfoque a nivel de grado en el área de contenido utilizando un lenguaje amigable para los padres, ejemplos de progresión del aprendizaje a través de tres niveles de grado en los Estándares Básicos Comunes, y consejos para los padres sobre cómo comunicarse con los maestros acerca del trabajo de sus hijos y cómo apoyar el aprendizaje de los estudiantes en casa. CGCS completó las guías a nivel de secundaria en febrero de 2013, completando el conjunto de guías de K-12 en artes del lenguaje inglés y matemáticas. Para acceder a estas guías, haga clic en el siguiente enlace: Guías para padres