El Consejo de Educación de Farmington y el Superintendente Greider anuncian la jubilación de la Sra. Kimberly Wynne, Superintendente Adjunta de Currículo, Instrucción y Recursos Humanos de las Escuelas Públicas de Farmington, a partir de diciembre de 2024.
La Sra. Kim Wynne es Superintendente Adjunta de Currículo, Instrucción y Recursos Humanos de las Escuelas Públicas de Farmington desde 2012. También ha desempeñado varias funciones dentro de las Escuelas Públicas de Farmington y en diciembre habrá cumplido un total de cuarenta (40) años estelares de servicio al distrito escolar. Su dedicación a los niños, las familias, el profesorado y el personal de Farmington no ha tenido parangón a lo largo de su carrera. En todos los aspectos de su liderazgo, la Sra. Wynne ha aportado altas expectativas, un enfoque centrado en el alumno, un profundo conocimiento del currículo y la instrucción y un compromiso con la equidad y la innovación. Es una líder excepcional que ha utilizado las aportaciones y los comentarios de la comunidad para ayudar en el diseño y la aplicación de los documentos básicos de mejora orientados al futuro de Farmington, que impulsan la mejora continua de PreK-12 en Farmington. Todos los sistemas, estructuras y rutinas de mejora de Farmington están alineados con estos documentos y repercuten directamente en lo que los alumnos experimentan como líderes y agentes de su propio aprendizaje cada día. Como resultado, los alumnos experimentan entornos de aula afectuosos y tareas de aprendizaje muy atractivas que los promueven como individuos conscientes de sí mismos, aprendices capacitados, pensadores disciplinados, colaboradores comprometidos y contribuyentes con mentalidad cívica. El enfoque de colaboración de la Sra. Wynne en su trabajo ha hecho avanzar todos los aspectos de sus responsabilidades laborales con un fuerte énfasis en las relaciones y el cuidado de todos los miembros del distrito escolar.
El compromiso de la Sra. Wynne con la excelencia ha dado lugar a resultados impresionantes en los resultados de los alumnos a lo largo de su carrera, alineados con un modelo de instrucción y un diseño curricular innovadores, nuestras creencias fundamentales y nuestra Visión del Ciudadano Global. Recientemente, ha defendido el trabajo de nuestro distrito escolar en el área de las experiencias de aprendizaje más profundas para todos los alumnos, que reflejan altos niveles de compromiso, agencia y curiosidad de los alumnos, alineadas con tareas de aprendizaje del mundo real que tienen significado y valor para los alumnos.
El Superintendente Greider compartió: «El enfoque innovador de la Sra. Wynne hacia la mejora continua ha acelerado los esfuerzos de mejora de Farmington para que todos los alumnos alcancen la excelencia académica y personal, muestren un esfuerzo persistente y vivan como ciudadanos globales ingeniosos, inquisitivos y que contribuyen. Farmington es un distrito escolar galardonado que destaca constantemente por su compromiso con la excelencia académica, la voz y el liderazgo de los alumnos, así como por sus prácticas innovadoras de enseñanza, aprendizaje y evaluación, que reflejan la equidad y la inclusividad. El liderazgo de la Sra. Wynne ha contribuido sistemáticamente al éxito de nuestro distrito escolar, escuelas, alumnos, profesorado y personal. Ha sido una destacada líder educativa con visión de futuro en Connecticut y en otros lugares. Cada miembro de la comunidad de nuestro distrito escolar tiene la capacidad de dar forma a nuestro distrito escolar. La Sra. Wynne se tomó esa responsabilidad muy en serio y somos un lugar mejor gracias a su atención, experiencia y liderazgo. Echaremos mucho de menos a la Sra. Wynne y su legado perdurará en nuestro diseño de mejora y en nuestros corazones durante muchos años.«
El Presidente de la Junta, Bill Beckert, compartió: «He tenido la suerte de ver crecer y evolucionar el liderazgo de la Sra. Wynne durante el tiempo que ha ejercido como Superintendente Adjunta. Trabajando con el Consejo de Educación, la Sra. Wynne ha dirigido con un enfoque centrado en el alumno y nos ha inculcado a cada uno de nosotros la importancia de poner el aprendizaje del alumno en la base de la toma de decisiones como administradores del distrito escolar de Farmington. Su influencia ha sido profunda y su preocupación por los alumnos, las familias, el profesorado, el personal y los administradores ha sido inquebrantable.«
Al anunciar su jubilación, Kim Wynne declaró: «Me siento muy afortunada de haber pasado toda mi carrera en este distrito, aprendiendo junto a educadores y líderes tan dedicados. Juntos, como comunidad, nos esforzamos continuamente por hacer que el aprendizaje sea inclusivo, atractivo y estimulante. La educación es importante. Estoy agradecida de haber formado parte de este trabajo, de haber desarrollado amistades duraderas con mis colegas y de haber servido a los niños y familias de Farmington..»
Por favor, únete a todo el distrito escolar para expresar nuestro más profundo agradecimiento a un líder extraordinario que ha dado tanto a Farmington. Le deseamos mucha felicidad, plenitud y alegría en su jubilación.
Breve biografía:
Kimberly Wynne comenzó su carrera en Farmington como maestra de jardín de infancia en la Escuela del Distrito Oeste. Pasó a enseñar en sexto y octavo curso y fue profesora de recursos de Lengua y Literatura en la Escuela Secundaria IAR. En 1999-2000, fue elegida Profesora del Año de Farmington. Sus funciones de liderazgo incluyeron la de Coordinadora de Habilidades de Pensamiento, Directora de Alfabetización y Directora de Planes de Estudio antes de convertirse en Superintendente Adjunta de Planes de Estudio e Instrucción in Julio de 2012. La Sra. Wynne tiene un máster por la Escuela Superior de Educación de Harvard y una licenciatura en Inglés por el Vassar College.
