平等与包容
法明顿公立学校的平等与包容
本网站旨在帮助您查找与我们不断努力在每所学校创建尊重、归属和高期望值的包容性文化相关的信息和资源。
我们认识到，学生的经历、兴趣和需求各不相同。 因此，必须让所有学生都能接受具有挑战性和个人意义的课程和教学。 教师、行政人员和工作人员致力于为所有学生追求卓越，满足他们的需求，并提供资源、灵活的途径和有针对性的支持，以消除获得机会的障碍。 我们相信，公平是优质教育的基本价值，多样性是学校社区的宝贵财富。
在法明顿，我们希望每个孩子都能感受到作为一个独立个体以及作为学校和班级社区一员所受到的关怀。 在与家庭、学生、教职员工的合作中，我们努力将公平作为公共教育的基本价值观–一种将多样性作为学校社区财富的价值观。
- 聘用 K-12 公平与包容协调员
- 在每所学校建立校本公平领导小组
- 公平与包容社区理事会
- 通过校本活动和课程项目，在教师和家庭中共同培养文化能力
- 培养教师识别和应对偏见相关事件的能力
- 在教职员工聘用过程中招聘并支持多元化
- 审核并增加文本收藏，以反映多样性和多种视角
- 放大并支持学生的声音和领导力，促进社会正义思维
- 将恢复性圈子作为对 “意图与影响 “情况的一种回应
- 通过每所学校的家庭-学校联络员提供支持
- 为严格的课业提供支持机会
作为一个校区，我们团结一致，反对任何形式的种族主义、歧视或基于种族、宗教、性取向、民族、性别、性别认同、国籍、血统、能力状况、家庭结构或任何其他受保护阶级的伤害性待遇。
如果您觉得您的孩子受到了不尊重、伤害、骚扰，或因与偏见有关的情况或事件而被剥夺了机会，请及时与您孩子的老师、辅导员或行政人员沟通，报告情况，或访问《安全校园氛围报告表》了解更多信息。
50 多年来，”哈特福德地区开放选择计划”（前身为 “关注项目”）一直为哈特福德的学生提供到郊区城镇的公立学校就读的机会，也为郊区的学生提供到哈特福德的公立学校就读的机会，学生家庭无需支付任何费用。 欲了解该计划的更多信息，请访问Open Choice。
家庭学校联络员通过以下方式与家庭合作：
- 支持子女教育；
- 监测他们在学业、社交和情感方面的进步，以及
- 必要时为子女辩护。
家庭参与协调员
Kristen Wilder，教育博士，电话：860-677-1659 转 3258 电子邮箱：3258 电子邮件: wilderk@fpsct.org
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家庭学校联络员 |
地点 |
电子邮件地址 |
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泰勒-基韦里克 |
东农场学校 |
kiveliykk@fpsct.org |
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克里斯-卢米斯 |
法明顿高中 Farmington High School |
loomisc@fpsct.org |
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梅丽莎-罗宾逊 |
欧文罗宾斯中学 Irving A. Robbins Middle School |
robinsonm@fpsct.org |
| 希拉里-麦克马伦 | 诺亚华莱士学校 | mcmullenh@fpsct.org |
| 凯特-坎贝尔 | 联合学校 | campbellk@fpsct.org |
| 基尔斯滕-莫里斯 |
联合学校 |
morrisk@fpsct.org |
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莫琳-旺多洛斯基 |
西森林高年级小学 |
wondoloskim@fpsct.org |
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妮可-柯林斯 |
西区小学 |
collinsn@fpsct.org |
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托马斯-哈塞特 |
西区小学 |
hassettt@fpsct.org |
有关详细信息，请访问我们的 CCEI 网页：https://sites.google.com/fpsct.org/ccei/home。
CCEI 目标：
- 利用 FPS 公平框架监测地区优先事项并提供反馈意见
- 了解并考虑解决无意识偏见的方法
- 示范文明对话和合作解决问题的规范
- 与外部专家和合作伙伴合作
- 讨论如何改善学校的包容性氛围和文化
- 支持学校层面的行动，以促进公平框架的目标和本理事会的代表
一个社区的伟大与否，最准确的衡量标准是其成员富有同情心 的 最准确的衡量标准。 ~科雷塔-斯科特-金
我们的承诺作为教育工作者，我们认识到隐性和无意识的偏见会影响我们与家庭的互动。 因此，我们致力于自我检查我们的偏见，以消除有效和有意义的家庭参与的障碍。 我们致力于与家庭建立相互信任和诚实的伙伴关系。 我们将倾听并确认家庭的故事和经历，不做任何评判或歧视。
公平框架： 社区参与 [深入了解偏见和信仰，努力消除种族主义和其他形式的压迫或歧视] [……]。
提高认识
农顿公立学校专业学习
历史
- 公共广播公司历史
隐性偏见和定型观念
要测试自己是否存在隐性偏见，请访问 “隐性项目“。
关注机构
当地博物馆
护理人员社区资源
如果您想为这份名单投稿，请发送电子邮件至 simpsonn@fpsct.org 联系平等与包容协调员 Natalie Simpson。
- 为家庭提供的 CT 有用资源
- 说出来-热线
- 残疾儿童的非裔加勒比美国父母 [AFCAMP]
- 康涅狄格州家长咨询中心 [CPAC]
- 211 CT
- 选购黑色 CT
- 康涅狄格州 100 多家黑人经营的餐馆名单
- 法明顿镇社会服务处
- 全国精神疾病联盟（NAMI）
我们如何为英语学习者（ELs）提供支持
英语学习者（ELs）在家里除了说英语外，还说和/或听得懂另一种语言。 英语语言学习者在社交和学术语言需求方面得到支持和指导。
法明顿学校的英语学习者讲多种语言，包括西班牙语、普通话、阿拉伯语、葡萄牙语、波兰语和泰卢固语。 法明顿学校的学生中，英语学习者约占 4%。
访问FPS 语言学习者页面，了解识别过程和资源。
社区亲和小组
关心有色人种的家长–法明顿
使命宣言~法明顿有色人种家长关注协会倡导并与法明顿公立学校和法明顿社区合作，为黑人和棕色人种学生创造多样化和公平的教育体验。
联系人Jessica Harrison | 电子邮件：jessica.harrison860@gmail.com；Yahmina Penn | 电子邮件：yahminapenn@yahoo.com
农庄关怀
使命宣言~”法明顿关怀 “由一群居民创建，旨在为 LGBTQIA+ 社区成员和青少年提供支持。
联系方式Farmingtonctcares@gmail.com
Natalie Simpson 电话：860-673-8270 分机： 5410 电子邮件： simpsonn@fpsct.org
泰勒咨询集团
