Справедливість та інклюзія

Послання суперінтенданта

Послання суперінтенданта про соціальні мережі та кібербулінг

Ми розуміємо, що студенти приходять до нас з різним досвідом, інтересами та потребами. Тому важливо, щоб усі учні мали доступ до складних та особистісно значущих навчальних програм і викладання. Вчителі, адміністрація та персонал прагнуть досконалості для всіх учнів, зустрічаючи їх там, де вони є, і надаючи ресурси, гнучкі шляхи та цілеспрямовану підтримку, щоб усунути бар’єри на шляху до успіху. Ми віримо, що рівність є фундаментальною цінністю високоякісної освіти, а різноманітність – це перевага нашої шкільної спільноти.

У Фармінгтоні ми хочемо, щоб кожна дитина відчувала, що про неї піклуються як про особистість і як про члена шкільної та класної спільноти. У партнерстві з сім’ями, учнями, викладачами та співробітниками ми прагнемо підтримувати рівність як фундаментальну цінність державної освіти – цінність, яка охоплює різноманітність як актив нашої шкільної спільноти.

• Наймання координатора з питань рівності та інклюзивності K-12
• Шкільні команди лідерів з питань рівності та справедливості в кожній школі
• Громадська рада з питань рівності та інклюзії
• Спільно розвивати культурну компетентність серед викладачів та родин через шкільні заходи та навчальні проекти
• Розвивати спроможність викладачів розпізнавати інциденти, пов’язані з упередженнями, та реагувати на них
• Заохочувати та підтримувати різноманітність у процесі найму на роботу викладачів
• Перевіряти та поповнювати колекції текстів, щоб відображати різноманітність та багатогранність поглядів
• Посилення та підтримка студентського голосу та лідерства для просування мислення про соціальну справедливість
• Інтегрувати відновлювальні кола як відповідь на ситуації “намір проти впливу”
• Надавати підтримку через зв’язки між сім’єю та школою в кожній школі
• Можливості підтримки для ретельних курсових робіт

Як шкільний округ ми виступаємо проти будь-якої форми расизму, дискримінації або образливого ставлення до людей на основі раси, релігії, сексуальної орієнтації, етнічної приналежності, статі, гендерної ідентичності, національного походження, походження, статусу здібностей, структури сім’ї або будь-якого іншого захищеного класу.

Якщо ви відчуваєте, що до вашої дитини поставилися з неповагою, завдали їй шкоди, цькували або іншим чином позбавили можливості через ситуацію чи інцидент, пов’язаний з упередженням, будь ласка, негайно зверніться до вчителя, консультанта чи адміністратора вашої дитини, щоб повідомити про ситуацію, або відвідайте Форму повідомлення про безпечний клімат у школі для отримання додаткової інформації.

Понад 50 років програма “Відкритий вибір регіону Хартфорд” (офіційна назва – “Проект Концерн”) пропонує учням Хартфорда можливість відвідувати державні школи в передмісті, а учням передмістя – державні школи в Хартфорді, безкоштовно для сім’ї учня. Щоб дізнатися більше про програму, відвідайте Open Choice.

Сімейні шкільні зв’язки співпрацюють з сім’ями у такі способи:

• Підтримувати освіту своїх дітей;
• Слідкуйте за їхнім академічним, соціальним та емоційним прогресом і..;
• Захищати своїх дітей, коли це необхідно.

Фасилітатор із залучення сім’ї

Крістен Вайлдер, доктор філософії, телефон: 860-677-1659 вн: 3258 Email: wilderk@fpsct.org

Для отримання більш детальної інформації, будь ласка, відвідайте нашу веб-сторінку CCEI за адресою: https://sites.google.com/fpsct.org/ccei/home

ЦІЛІ CCEI:

• Моніторинг та надання зворотного зв’язку щодо районних пріоритетів з використанням Рамкової програми справедливості FPS
• Дізнайтеся про способи подолання несвідомих упереджень та обміркуйте їх
• Моделювати норми громадянського дискурсу та спільного вирішення проблем
• Залучайте зовнішніх експертів та партнерів
• Обговорити шляхи покращення інклюзивного клімату та культури в наших школах
• Підтримувати дії на рівні школи для просування цілей Рамкової програми з питань рівності та представників цієї ради

Наталі Сімпсон        Телефон: 860-673-8270 вн:  5410                Електронна пошта:  simpsonn@fpsct.org