형평성 및 포용성
파밍턴 공립학교의 형평성 및 포용성
이 웹사이트는 모든 학교에서 존중과 소속감, 높은 기대치의 포용적인 문화를 조성하기 위한 지속적인 노력과 관련된 정보와 리소스를 찾는 데 도움을 주기 위해 만들어졌습니다.
저희는 학생들이 다양한 경험과 관심사, 요구 사항을 가지고 있다는 것을 잘 알고 있습니다. 따라서 모든 학생이 도전적이고 개인적으로 의미 있는 커리큘럼과 교육을 받을 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 교사, 관리자 및 교직원은 모든 학생의 우수성을 추구하고, 각자의 위치에서 학생들을 만나며, 기회의 장벽을 없애기 위해 리소스, 유연한 경로 및 목표에 맞는 지원을 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 우리는 형평성이 양질의 교육을 위한 기본 가치이며 다양성이 학교 커뮤니티의 자산이라고 믿습니다.
파밍턴에서는 모든 어린이가 개인으로서, 그리고 학교와 교실 커뮤니티의 일원으로서 보살핌을 받는다는 느낌을 받기를 바랍니다. 가족, 학생, 교직원, 교수진, 교직원과의 파트너십을 통해 우리는 공교육의 기본 가치인 형평성, 즉 다양성을 학교 커뮤니티의 자산으로 포용하는 가치를 지키고자 노력합니다.
- 초중고 형평성 및 포용성 코디네이터 채용
- 모든 학교의 학교 기반 형평성 리더십 팀
- 형평성과 포용성을 위한 커뮤니티 위원회
- 학교 기반 행사 및 커리큘럼 프로젝트를 통해 교직원과 가족 간의 문화적 역량 공동 개발
- 편견 관련 사건을 인식하고 대응할 수 있는 교수진 역량 구축
- 교수진 채용 프로세스의 다양성 확보 및 지원
- 다양성과 여러 관점을 반영하기 위해 텍스트 컬렉션을 감사하고 추가하기
- 학생의 목소리와 리더십을 증폭하고 지원하여 사회 정의적 사고를 촉진합니다.
- ‘의도 대 영향’ 상황에 대한 대응으로 회복적 서클을 통합하세요.
- 모든 학교의 가족-학교 연락 담당자를 통해 지원 제공
- 엄격한 교육 과정을 위한 지원 기회
교육구로서 우리는 인종, 종교, 성적 지향, 민족, 성별, 성 정체성, 출신 국가, 혈통, 능력 상태, 가족 구조 또는 기타 보호 계층에 근거한 모든 형태의 인종주의, 차별 또는 개인에 대한 해로운 대우에 반대하는 단결된 입장을 가지고 있습니다.
자녀가 편견과 관련된 상황이나 사건으로 인해 무례한 대우를 받거나, 해를 입거나, 괴롭힘을 당하거나, 기회를 거부당했다고 생각되면 즉시 담당 교사, 상담사 또는 관리자에게 연락하여 상황을 신고하거나 안전한 학교 환경 신고 양식에서 자세한 정보를 확인하세요.
50년 이상 하트포드 지역 오픈 초이스 프로그램(공식 명칭: Project Concern)은 하트포드 학생에게는 교외 마을의 공립학교에, 교외 학생에게는 하트포드 내 공립학교에 다닐 수 있는 기회를 학생의 가족에게 무료로 제공해 왔습니다. 프로그램에 대해 자세히 알아보려면 Open Choice를 방문하세요.
가족 학교 연락 담당자는 다음과 같은 방식으로 가족들과 협력합니다:
- 자녀의 교육을 지원하세요;
- 자녀의 학업, 사회성, 정서적 발달을 모니터링하고
- 필요한 경우 자녀를 옹호하세요.
가족 참여 촉진자
크리스틴 와일더, Ed.D, 전화: 860-677-1659 Ext: 3258 이메일: wilderk@fpsct.org
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가족 학교 연락 담당자 |
위치 |
이메일 주소 |
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테일러 키벨리크 |
이스트 팜스 스쿨 |
kiveliykk@fpsct.org |
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크리스 루미스 |
파밍턴 고등학교 |
loomisc@fpsct.org |
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멜리사 로빈슨 |
어빙 A. 로빈스 중학교 |
robinsonm@fpsct.org |
| 힐러리 맥멀런 | 노아 월리스 학교 | mcmullenh@fpsct.org |
| 케이트 캠벨 | 유니온 스쿨 | campbellk@fpsct.org |
| 커스틴 모리스 |
유니온 스쿨 |
morrisk@fpsct.org |
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모린 원돌로스키 |
웨스트 우즈 어퍼 초등학교 |
wondoloskim@fpsct.org |
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니콜 콜린스 |
서부 지구 초등학교 |
collinsn@fpsct.org |
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토마스 하셋 |
서부 지구 초등학교 |
hassettt@fpsct.org |
자세한 정보는 CCEI 웹페이지( https://sites.google.com/fpsct.org/ccei/home)에서 확인할 수 있습니다.
CCEI 목표:
- FPS 형평성 프레임워크를 사용하여 지구 우선순위에 대한 모니터링 및 피드백 제공
- 무의식적 편견을 해소하는 방법에 대해 알아보고 고려하세요.
- 시민 담론과 협력적 문제 해결의 규범을 모델링하세요.
- 외부 전문가 및 파트너와 협력
- 학교의 포용적인 분위기와 문화를 개선하는 방법에 대해 토론하세요.
- 형평성 프레임워크의 목표와 이 협의회의 대표를 홍보하기 위한 학교 차원의 조치를 지원합니다.
커뮤니티의 위대함은 구성원들의 동정심 가득한 가장 정확하게 측정됩니다. ~코레타 스콧 킹
우리의 약속: 교육자로서 우리는 암묵적이고 무의식적인 편견이 가족과의 상호작용에 영향을 미칠 수 있음을 인식하고 있습니다. 따라서 우리는 효과적이고 의미 있는 가족 참여를 위한 장벽을 제거하기 위해 우리의 편견을 스스로 점검하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 당사는 가족과의 신뢰와 정직한 파트너십을 위해 최선을 다하고 있습니다. 우리는 편견이나 차별 없이 가족의 이야기와 경험을 듣고 검증할 것입니다.
형평성 프레임워크: 커뮤니티 참여 [인종차별 및 기타 형태의 억압이나 차별을 해소하기 위해 편견과 신념에 대한 더 깊은 이해를 개발합니다.]
인지도 구축
파밍턴 공립학교 전문 학습
역사
암묵적 편견 및 고정관념
숨겨진 편견이 있는지 테스트하려면 Project Implicit을 방문하세요.
팔로우할 조직
지역 박물관
간병인을 위한 커뮤니티 리소스
이 목록에 기여하고 싶으시면 형평성 및 포용성 코디네이터 나탈리 심슨에게 이메일(simpsonn@fpsct.org)로 문의해 주세요.
- 가족을 위한 유용한 CT 리소스
- 이야기하기 – 개요
- 장애 아동을 둔 아프리카계 카리브해 미국인 부모 [AFCAMP]
- 코네티컷 학부모 자문 센터 [CPAC]
- 211 CT
- 블랙 CT 구매하기
- 코네티컷의 흑인 소유 레스토랑 100곳 이상 목록
- 파밍턴 타운-사회복지 서비스
- 정신 질환에 관한 전국 연합(NAMI)
영어 학습자(EL)를 지원하는 방법
영어 학습자(EL)는 가정에서 영어 이외의 다른 언어를 사용하거나 이해합니다. EL은 사회적 및 학업적 언어 요구 사항에 대한 지원과 교육을 받습니다.
파밍턴 학교의 영어 학습자들은 스페인어, 중국어, 아랍어, 포르투갈어, 폴란드어, 텔루구어 등 다양한 언어를 구사합니다. 영어 학습자는 파밍턴 학교 학생 인구의 약 4%를 차지합니다.
FPS 언어 학습자 페이지를 방문하여 식별 프로세스 및 리소스에 대해 알아보세요.
커뮤니티 친화 그룹
유색인종 부모를 걱정하는 부모
사명 선언문~유색인종 학부모-농밍턴은 흑인과 브라운 학생들을 위한 다양하고 공평한 교육 경험을 조성하고 만들기 위해 농밍턴 공립학교 및 농밍턴 커뮤니티와 협력하여 옹호하고 협력합니다.
연락처 제시카 해리슨 | 이메일: jessica.harrison860@gmail.com; 야미나 펜 | 이메일: yahminapenn@yahoo.com
파밍턴 케어
사명 선언문~파밍턴 케어스는 LGBTQIA+ 커뮤니티 회원과 청소년을 지원하기 위해 주민들이 만든 단체입니다.
연락처 Farmingtonctcares@gmail.com
나탈리 심슨 전화: 860-673-8270 Ext: 5410 이메일: simpsonn@fpsct.org
테일러 컨설팅 그룹
