Farmington Collaborative Preschool
Farmington Collaborative Preschool najavljuje novi proces upisa u predškolske ustanove za školsku godinu 2025.-2026.
Farmington Collaborative Preschool s uzbuđenjem najavljuje značajno ažuriranje svog procesa upisa u predškolske ustanove za školsku godinu 2025.-2026. Kao odgovor na sve veću potražnju i kako bi se osigurao pošten i transparentan proces, program će prijeći na randomizirani sustav popisa kandidata za upis u predškolske ustanove.
Počevši od 1. studenog 2024., obitelji Farmingtona koje su zainteresirane za upis svoje djece u Farmington Collaborative Preschool program moći će se upisati na našu listu interesa. Razdoblje za upis ostat će otvoreno do 31. siječnja 2025. Ovaj novi sustav osmišljen je kako bi pružio jednake mogućnosti svim obiteljima i pojednostavio proces upisa.
Ovaj novi proces je samo za nove dolazne predškolske obitelji, ako je vaše dijete trenutno u učionici Farmington Collaborative Preschool i vratit će se za školsku godinu 2025.-2026., obitelji se ne moraju pridružiti popisu interesa.
Ključni detalji:
-
- Razdoblje upisa na interesnu listu: 1. studenog 2024. – 31. siječnja 2025.
- Podobnost: Otvoreno za sve stanovnike Farmingtona s djecom koja ispunjavaju dobne uvjete.
- Učenik mora imati tri godine na dan ili prije 1. rujna 2025. da bi imao pravo na upis.
- Ako učenik ispunjava uvjete za dječji vrtić, ne može pohađati FCP.
- FCP će osigurati 10 učeničkih mjesta za nastavno osoblje/osoblje javnih škola Farmington s djecom koja ispunjavaju dobne uvjete
- Generiranje randomiziranog popisa: 6. veljače 2025
- 2025.-2026. Ponude pripravničkog staža Datum : TBD, proljeće 2026.
Ključna ažuriranja procesa upisa:
- Unos na listu interesa putem Google obrazaca: Kao i prethodnih godina, obitelji zainteresirane za upis svoje djece u naš predškolski program svoje podatke dostavljat će putem Google obrasca. Ovaj laki mrežni obrazac prikupit će sve potrebne pojedinosti i osigurati da svaki podnositelj zahtjeva bude upisan u nasumično odabran broj popis skupine kandidata učinkovito.
- Nasumični odabir i mjesta za popunjavanje: Kako bi se osigurao pošten i nepristran proces odabira, Farmington Collaborative Preschool sada će koristiti funkciju nasumičnog odabira nakon što se popis interesa zatvori kako bi se odredio redoslijed dostupnih mjesta. Mjesta za studente bit će ponuđena na temelju nasumičnog numeričkog popisa dok se sva mjesta ne popune.
Prijelaz na slučajni numerički popis podnositelja zahtjeva Sustav ima za cilj odgovoriti na sve veći broj kandidata i osigurati da svako dijete ima poštenu šansu da osigura mjesto u programu. Studentska praksa provodit će se na transparentan način, a sve zainteresirane obitelji imaju jednaku mogućnost sudjelovanja.
Za više informacija o novom postupku upisa, uključujući kako se upisati, molimo kontaktirajte naš ured za upis na 860-404-0112 ili svratite u naš ured koji se nalazi na 1 Depot Place za sva pitanja. Naš će tim rado pomoći obiteljima s unosom na popis interesa jer ćemo po potrebi imati dostupan rezervni Chromebook.
KLIKNITE OVDJE KAKO BISTE POPUNILI: 2025-2026 Farmington Collaborative Preschool Interest List
U Farmington Collaborative Preschool učenici, osoblje, administratori i roditelji predani su zajedničkom radu kako bi svi učenici mogli napredovati do svojih potencijala u svim područjima razvoja!
FCP je kolaborativna predškolska ustanova koja prima kandidate iz Farmington Extended Care and Learning (EXCL), kao i kvalificirane učenike s posebnim potrebama. Svako dijete koje trenutno živi u Farmingtonu, koje ima najmanje tri godine i koje je naučeno koristiti toalet, a nije kvalificirano za dječji vrtić, ima pravo na upis.
Farmington Collaborative Preschool održava visoke, razvojno prikladne standarde za svu djecu dok slijedi CT standarde ranog razvoja djece. FCP je predan osiguravanju da svi učenici u programu imaju priliku sudjelovati u visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju.
Djeca predškolske dobi imaju visoka očekivanja i podržavaju se u učenju i razvoju. Iskustva ranog učenja korisna su za malu djecu i trebala bi se odvijati unutar dnevne rutine. Ta su iskustva svrhovita i namjerna, potpomognuta od strane odraslih i uključuju sva razvojna područja. Osoblje poštuje i podržava dječje jedinstvene stilove učenja, stope rasta i razvoja te interese. Kurikulum se temelji na novim CT standardima ranog razvoja djece, s ciljevima i ciljevima individualiziranog obrazovnog plana (IEP). Diferencirana se nastava koristi kako bi se zadovoljile potrebe individualnih stilova učenja. Okoliš je dizajniran s odgovarajućim potporama i strukturama. Stalna evaluacija i procjena prati napredak djece i informira poduku. I rana identifikacija i intervencija ključni su aspekti programa.
Kako bi učenicima osigurali kvalitetne rezultate, učitelji surađuju s obiteljima. Učitelji i roditelji redovito komuniciraju o potrebama učenika tijekom cijele godine i na roditeljskim sastancima. I rana identifikacija i intervencija ključni su aspekti programa. Svo osoblje je obaviješteno i ima pristup mogućnostima suradničkog profesionalnog razvoja o relevantnim temama od interesa i interesa, uključujući kako surađivati s različitim obiteljima i kako pristupiti resursima zajednice. Koristeći transdisciplinarni model, programsko osoblje djeluje i kao pomagač i kao direktor dječjeg učenja u svim područjima razvoja. Svaki član osoblja ima odgovarajuće kvalifikacije za svoju ulogu unutar programa, uključujući poznavanje područja ranog djetinjstva i/ili razvoja djeteta. Svo osoblje koristi etičke smjernice u svom ponašanju kao članovi profesije ranog obrazovanja djece. Svi podaci o djeci su povjerljivi.
Kako bi osigurali kontinuirano poboljšanje, administratori programa slijede specifične ciljeve kako bi osigurali visokokvalitetno programiranje i evaluaciju programa. Mogućnosti poboljšanja uključuju roditeljski doprinos putem roditeljskog savjetodavnog odbora, godišnje pisane evaluacije, doprinos osoblja i stalnu komunikaciju putem kuće i škole.
Dokumenti i obrasci
Lokacije
Paige Janick, ravnateljica, učionica A
Connie Rogala, ravnateljica, razred B
Sydney Magaldi, ravnateljica, razred C
Gulshan Ari, glavni učitelj
Jessica Pawlikowski, ravnateljica
Kontaktirajte Brendu Peterson na
(860) 404-0112 x 7071 za informacije o registraciji!!!
Bryan Zerio
Redatelj Prošireno
Njega i učenje
1 mjesto depoa
Unionville, CT 06085
(860) 404-0112 x7073
Wendy Shepard-Bannish
Direktor posebne službe
1 Monteith Drive
Gradska vijećnica, donja razina
Farmington, CT 06032
(860) 677-1791
Connie Rogala
Koordinator za rano djetinjstvo
Škola Noah Wallace
2 škola sv.
Farmington, CT 06032
860-404-0112 x 7079
Farmington Collaborative Preschool programom upravlja
sustav javnih škola Farmington i nije licenciran
od strane Connecticutskog ureda za rano djetinjstvo.
Započnite s Sparklerom:
Preuzmite aplikaciju: ako imate Android pametni telefon ili tablet, preuzmite Sparkler iz trgovine Google Play . Ako koristite iPhone ili iPad, preuzmite Sparkler iz Apple App Storea .
Registracija: otvorite aplikaciju i dodirnite “Izradi novi račun”. Unesite CT kao pristupni kod za pristup pregledu i lokalnoj podršci. Odgovorite na pitanja kako biste izradili račun za sebe i profil za svoje dijete. Morate točno unijeti djetetov rođendan jer Sparkler dodjeljuje projekcije i druge sadržaje na temelju dobi vašeg djeteta.
Pitanja? Saznajte više o Sparkleru na playsparkler.org/ct ili e-poštom na support@playsparkler.org
