அடிப்படை நம்பிக்கைகள்

ஃபார்மிங்டன் பொதுப் பள்ளிகள்

இந்தக் கற்றல் அமைப்பின் உறுப்பினர்களாக, நமது அன்றாடப் பணிகளுக்கு வழிகாட்டும் இந்த நம்பிக்கைகளுக்கு நாங்கள் பொறுப்பேற்கிறோம். இந்த நம்பிக்கைகள் எங்கள் இலக்குகள், நிரல் மேம்பாடு மற்றும் ஆதரவு அமைப்புகளை வடிவமைக்கின்றன. இந்த நம்பிக்கைகள் அனைத்து மாணவர்களும் உயர் மட்டங்களில் சாதிப்பதை உறுதிசெய்ய அறிவுறுத்தல், பாடத்திட்டம் மற்றும் மதிப்பீட்டில் கவனம் செலுத்துகின்றன. ஃபார்மிங்டன் அதன் திட்டங்கள் மற்றும் முக்கிய உள்ளடக்க தரநிலைகள் மூலம் அதன் கடுமையான எதிர்பார்ப்புகளை தெரிவிக்கிறது.

செயல்கள் முக்கியம்

நாங்கள் ஒரு மரியாதையான, உள்ளடக்கிய மற்றும் வரவேற்கத்தக்க பள்ளி சூழலை நிலைநிறுத்துபவர்கள். எங்கள் செயல்கள் மூலம் நாங்கள் எங்கள் மாணவர்களிடம் அவர்களை நம்புகிறோம் என்பதையும், அவர்களின் வெற்றி மற்றும் வளரும் திறனையும் நாங்கள் கூறுகிறோம். ஒவ்வொரு மாணவரும் அறியப்பட்டவர்களாகவும் ஆதரவாகவும் உணரப்படுவதை உறுதிசெய்ய நாங்கள் கடமைப்பட்டுள்ளோம். மற்றவர்களின் நம்பிக்கையையும் அக்கறையையும் மீட்டெடுக்க தேவைப்படும்போது நாங்கள் தலையிடுவோம். எங்கள் செயல்கள் அனைத்து மாணவர்களுக்கும் எங்களின் உயர் எதிர்பார்ப்புகளை வெளிப்படுத்துவதாக நாங்கள் நம்புகிறோம்.

எக்ஸலன்ஸ் மேட்டர்ஸ்

சாதனை, குடியுரிமை மற்றும் உதவித்தொகை ஆகியவற்றின் உலகளாவிய தரநிலைகளுக்கு எதிராக நாங்கள் சிறந்து விளங்க முயற்சி செய்கிறோம் மற்றும் எங்கள் முடிவுகளை தரப்படுத்துகிறோம். எங்கள் இலக்குகளைப் பின்தொடர்வதில் ஒருமைப்பாடு மற்றும் இரக்கத்தை நாங்கள் மதிக்கிறோம் மற்றும் எங்கள் வேலையைப் பற்றிய கருத்துக்களையும் விமர்சனத்தையும் ஏற்றுக்கொள்கிறோம். தொடர்ச்சியான முன்னேற்றத்தின் உணர்வில் எங்களுடன் கூட்டு சேர்ந்ததற்காக நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர், எங்கள் குடும்பங்கள் மற்றும் எங்கள் மாணவர்களுக்கு வழக்கமாக நன்றி தெரிவிக்கிறோம். நாங்கள் உத்தேசித்த முடிவுகளை அடைய தரவு-தகவல் நடைமுறைகளைப் பயன்படுத்துகிறோம். தொடர்ச்சியான கூட்டு முயற்சியின் மூலம் சிறந்து விளங்க முடியும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்.

ஈக்விட்டி விஷயங்கள்

எங்கள் மாணவர்கள் பன்முகத்தன்மை கொண்ட மற்றும் மாறுபட்ட, வளரும் அடையாளங்களைக் கொண்ட தனிநபர்கள் என்பதை நாங்கள் அங்கீகரிக்கிறோம். கலாசார ரீதியில் பதிலளிக்கக்கூடிய கல்வியாளர்களாக இருப்பதற்கு கற்றவர்களாகிய நாம் நமது சொந்த சார்புகளை எதிர்கொள்ள வேண்டும். அனைத்து மாணவர்களுக்கும் சவாலான மற்றும் அர்த்தமுள்ள பாடத்திட்டம் மற்றும் அறிவுறுத்தல்களை நெகிழ்வான பாதைகள் மற்றும் மேம்பட்ட கற்றல் நிலைகளுக்கான திறந்த அணுகல் ஆகியவற்றை அணுகுவது அவசியம். சமமான வாய்ப்பு என்பது உயர்தரக் கல்வியின் அடிப்படை மதிப்பு என்றும், பன்முகத்தன்மை நமது பள்ளி சமூகத்திற்கு ஒரு சொத்தாக இருக்கும் என்றும் நாங்கள் நம்புகிறோம்.

மைண்ட்செட் மேட்டர்ஸ்

கற்றல் என்பது வெற்றிகள் மற்றும் சவால்கள் நிறைந்த வாழ்நாள் முயற்சி என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். எங்களுடைய சொந்த கற்றலின் முகவர்களாக, வளர்ச்சி மனப்பான்மையை வெளிப்படுத்துகிறோம் மற்றும் சுய-இயக்கிய விசாரணையின் மூலம் விடாமுயற்சி, பின்னடைவு மற்றும் நம்பிக்கையை வளர்த்துக் கொள்கிறோம். சவாலை எதிர்கொள்வதில் நாங்கள் நம்பிக்கையுடனும் திறந்த மனதுடனும் இருக்கிறோம், மேலும் எங்கள் சொந்த அனுமானங்களை மறுபரிசீலனை செய்வதற்கான பணிவு எங்களிடம் உள்ளது. மகிழ்ச்சியான கற்றல் சூழலை உருவாக்க எங்களின் நேர்மறையான கண்ணோட்டம் உதவுகிறது என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்.

குழுப்பணி விஷயங்கள்

ஒன்றாகச் செயல்படுவது நம்மை வலிமையாகவும் பயனுள்ளதாகவும் ஆக்குகிறது என்பதை நாங்கள் அறிவோம். புதுமை மற்றும் பகிரப்பட்ட பொறுப்புக்கூறலின் ஆற்றலை வளர்ப்பதால், நாங்கள் எங்கள் வேலையைச் செய்யும் விதத்தில் குழுமிடுதல் முக்கியமானது. கூட்டு தொடர்ச்சியான முன்னேற்றத்திற்கான எங்கள் அணுகுமுறை, கற்பித்தல் மற்றும் கற்றலில் சிறந்து விளங்குவதற்கு செயலில் பங்களிப்பாளர்களாக ஈடுபட அனைத்து பங்குதாரர்களையும் ஊக்குவிக்கிறது. குழுப்பணி அனைத்து குரல்களையும் எழுப்புகிறது மற்றும் சமூக உணர்வை உருவாக்குகிறது என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்.

நல்வாழ்வு விஷயங்கள்

ஆரோக்கியமான நடத்தை மற்றும் நல்ல முடிவெடுப்பதில் நாங்கள் முன்மாதிரியாக இருக்கிறோம். மன அழுத்தத்தை நிர்வகிப்பதற்கும், நம் உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்துவதற்கும், பிஸியான வாழ்க்கையின் தேவைகளைச் சமப்படுத்துவதற்கும் நாம் திறமையை வெளிப்படுத்தும்போது, ​​ஒருவரின் சுயத்தை கவனித்துக்கொள்வது மற்றவர்களைக் கவனித்துக்கொள்வதற்கு அவசியமான துணை என்பதை ஒருவருக்கொருவர் காட்டுகிறோம். சமூக, உணர்ச்சி மற்றும் உடல் நலன் கல்வி சாதனைகளை பாதிக்கிறது. முழு குழந்தையைப் பராமரிப்பது எங்கள் பொறுப்பு என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்.