Pré-escola colaborativa de Farmington
Farmington Collaborative Preschool anuncia novo processo de inscrição na pré-escola para o ano letivo de 2025-2026
A Farmington Collaborative Preschool tem o prazer de anunciar uma atualização significativa em seu processo de inscrição na pré-escola para o ano letivo de 2025-2026. Em resposta à crescente demanda e para garantir um processo justo e transparente, o programa fará a transição para um processo aleatório de inscrição. lista de candidatossistema de lotes para admissão na pré-escola.
A partir de 1º de novembro de 2024, as famílias de Farmington interessadas em matricular seus filhos no programa Farmington Collaborative Preschool poderão se inscrever em nossa lista de interesse. O período de inscrição permanecerá aberto até 31 de janeiro de 2025. Esse novo sistema foi projetado para oferecer oportunidades iguais para todas as famílias e agilizar o processo de inscrição.
Esse novo processo é apenas para as novas famílias que estão entrando na pré-escola. Se o seu filho estiver atualmente em uma sala de aula da Farmington Collaborative Preschool e voltará para o ano letivo de 2025-2026, as famílias não precisarão entrar na lista de interesse.
Principais detalhes:
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- Período de inscrição na lista de interesse: 1º de novembro de 2024 – 31 de janeiro de 2025
- Elegibilidade: Aberto a todos os residentes de Farmington com filhos que atendam aos requisitos de idade.
- O aluno deve ter três anos de idade em ou antes de 1º de setembro de 2025 para se qualificar para a matrícula.
- Se um aluno estiver qualificado para o jardim de infância, ele não poderá frequentar a FCP.
- A FCP reservará 10 vagas para estudantes para professores e funcionários das Escolas Públicas de Farmington com filhos que atendam aos requisitos de idade
- Geração da lista aleatória: 6 de fevereiro de 2025
- Ofertas de colocação no pré-escolar para 2025-2026 Data: TBD, primavera de 2026
Principais atualizações no processo de inscrição:
- Entrada na lista de interesses por meio do Google Forms: Como nos anos anteriores, as famílias interessadas em matricular seus filhos em nosso programa de pré-escola enviarão suas informações por meio de um formulário do Google. Esse formulário on-line de fácil utilização coletará todos os detalhes necessários e garantirá que cada candidato seja incluído em uma lista numérica aleatória lista de candidatos de forma eficiente.
- Seleção aleatória e preenchimento de espaços: Para garantir um processo de seleção justo e imparcial, a Farmington Collaborative Preschool agora utilizará uma função de randomização quando a lista de interesse for fechada para determinar a ordem das vagas disponíveis. As vagas dos alunos serão oferecidas com base na lista numérica aleatória até que todas as vagas sejam preenchidas.
A transição para uma lista numérica lista numérica aleatória de candidatos O sistema visa atender ao crescente número de candidatos e garantir que cada criança tenha uma chance justa de garantir uma vaga no programa. As colocações dos alunos serão conduzidas de forma transparente, com todas as famílias interessadas tendo a mesma oportunidade de participar.
Para obter mais informações sobre o novo processo de matrícula, inclusive sobre como se matricular, entre em contato com nosso escritório de matrícula pelo telefone 860-404-0112 ou visite nosso escritório localizado no 1 Depot Place para esclarecer qualquer dúvida. Nossa equipe terá prazer em ajudar as famílias com a inscrição na lista de interesses, pois teremos um Chromebook reserva disponível, se necessário.
CLIQUE AQUI PARA PREENCHER A: Lista de interesse da Farmington Collaborative Preschool 2025-2026
Na Farmington Collaborative Preschool, os alunos, a equipe, os administradores e os pais têm o compromisso de trabalhar juntos para que todos os alunos possam atingir seu potencial em todas as áreas de desenvolvimento!
A FCP é uma pré-escola colaborativa que aceita candidatos do Farmington Extended Care and Learning (EXCL), bem como alunos qualificados com necessidades especiais. Qualquer criança que resida atualmente em Farmington, que tenha pelo menos três anos de idade e seja treinada para usar o banheiro, e que não seja elegível para o jardim de infância, pode se inscrever.
A Farmington Collaborative Preschool mantém padrões elevados e adequados ao desenvolvimento de todas as crianças, seguindo os Padrões de Desenvolvimento da Primeira Infância do CT. A FCP tem o compromisso de garantir que todos os alunos do programa tenham a oportunidade de participar de uma educação pré-escolar de alta qualidade.
As crianças da pré-escola são desafiadas com altas expectativas e recebem apoio em seu aprendizado e desenvolvimento. As experiências de aprendizagem precoce são benéficas para as crianças pequenas e devem ocorrer em uma rotina diária. Essas experiências são propositais e intencionais, facilitadas por adultos e incluem todos os domínios do desenvolvimento. Os estilos de aprendizagem, as taxas de crescimento e desenvolvimento e os interesses exclusivos das crianças são respeitados e apoiados pela equipe. O currículo é baseado nos novos Padrões de Desenvolvimento da Primeira Infância do CT, com metas e objetivos do Plano Educacional Individualizado (IEP). A instrução diferenciada é usada para atender às necessidades de estilos de aprendizagem individuais. O ambiente é projetado com suportes e estruturas adequados. A avaliação contínua monitora o progresso das crianças e informa a instrução. Tanto a identificação quanto a intervenção precoces são aspectos essenciais do programa.
Para garantir resultados de qualidade para os alunos, os professores trabalham em parceria com as famílias. Os professores e os pais se comunicam regularmente sobre as necessidades dos alunos ao longo do ano e em reuniões de pais e mestres. Tanto a identificação quanto a intervenção precoces são aspectos essenciais do programa. Todos os funcionários são informados e têm acesso a oportunidades de desenvolvimento profissional colaborativo sobre tópicos relevantes de necessidade e interesse, incluindo como trabalhar de forma cooperativa com diversas famílias e como acessar recursos da comunidade. Utilizando um modelo transdisciplinar, a equipe do programa funciona como facilitadora e diretora do aprendizado das crianças em todas as áreas de desenvolvimento. Cada membro da equipe tem as qualificações adequadas para sua função no programa, incluindo familiaridade com o campo da primeira infância e/ou desenvolvimento infantil. Todos os funcionários usam diretrizes éticas em sua conduta como membros da profissão de educação infantil. Todas as informações sobre crianças são confidenciais.
Para garantir o aprimoramento contínuo, os administradores do programa seguem metas e objetivos específicos para oferecer programação e avaliação de programas de alta qualidade. As oportunidades de aprimoramento incluem a contribuição dos pais por meio de um conselho consultivo de pais, avaliações escritas anuais, contribuição da equipe e comunicação contínua entre a casa e a escola.
Documentos e formulários
Locais
Paige Janick, professora principal, sala de aula A
Connie Rogala, professora principal, sala de aula B
Sydney Magaldi, Diretor, Classe C
Gulshan Ari, diretor de escola
Jessica Pawlikowski, diretora da escola
Entre em contato com Brenda Peterson pelo e-mail
(860) 404-0112 x 7071 para obter informações sobre inscrições!!!
Bryan Zerio
Diretor de Cuidados e Aprendizagem Ampliados
1 Depot Place
Unionville, CT 06085
(860) 404-0112 x7073
Wendy Shepard-Bannish
Director Special Services
1 Monteith Drive
Town Hall, Lower Level
Farmington, CT 06032
(860) 677-1791
Connie Rogala
Coordenadora da Primeira Infância
Noah Wallace School
2 School St.
Farmington, CT 06032
860-404-0112 x 7079
O programa Farmington Collaborative Preschool é administrado pelo sistema Farmington Public School e não é licenciado pelo Office of Early Childhood de Connecticut.
Comece a usar o Sparkler:
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