O Conselho de Educação de Farmington e o Superintendente Greider anunciam a reforma da Sra. Kimberly Wynne, Superintendente Assistente de Currículo, Instrução e Recursos Humanos das Escolas Públicas de Farmington, a partir de dezembro de 2024.
A Sra. Kim Wynne é Superintendente Adjunta de Currículo, Instrução e Recursos Humanos das Escolas Públicas de Farmington desde 2012. Desempenhou também várias funções nas Escolas Públicas de Farmington e, em dezembro, terá prestado um total de quarenta (40) anos de serviço ao distrito escolar. A sua dedicação às crianças, famílias, professores e funcionários de Farmington tem sido inigualável ao longo da sua carreira. Em todos os aspectos da sua liderança, a Sra. Wynne trouxe elevadas expectativas, uma abordagem centrada no aluno, um profundo conhecimento do currículo e da instrução e um compromisso com a equidade e a inovação. É uma líder excecional que utilizou os contributos e o feedback da comunidade para ajudar na conceção e implementação dos principais documentos de melhoria orientados para o futuro de Farmington, que impulsionam a melhoria contínua do ensino pré-primário ao secundário em Farmington. Todos os sistemas, estruturas e rotinas de melhoria de Farmington estão alinhados com estes documentos e têm um impacto direto na experiência dos alunos enquanto líderes e agentes da sua própria aprendizagem todos os dias. Como resultado, os alunos experimentam ambientes de sala de aula atenciosos e tarefas de aprendizagem altamente envolventes que os promovem como indivíduos autoconscientes, aprendizes capacitados, pensadores disciplinados, colaboradores empenhados e contribuintes com espírito cívico. A abordagem colaborativa da Sra. Wynne ao seu trabalho fez progredir todos os aspectos das suas responsabilidades profissionais, com uma forte ênfase nas relações e na atenção a todos os membros do distrito escolar.
O empenho da Sra. Wynne na excelência conduziu a resultados impressionantes nos resultados dos alunos ao longo da sua carreira, alinhados com um modelo inovador de ensino e conceção curricular, as nossas crenças fundamentais e a nossa Visão do Cidadão Global. Recentemente, tem defendido o trabalho do nosso distrito escolar na área das experiências de aprendizagem mais profundas para todos os alunos, que reflectem níveis elevados de envolvimento, agência e curiosidade dos alunos, alinhados com tarefas de aprendizagem do mundo real que têm significado e valor para os alunos.
O Superintendente Greider partilhou: “A abordagem inovadora da Sra. Wynne em relação à melhoria contínua acelerou os esforços de melhoria de Farmington para que todos os alunos atinjam a excelência académica e pessoal, demonstrem um esforço persistente e vivam como cidadãos globais engenhosos, inquiridores e contribuintes. Farmington é um distrito escolar premiado, consistentemente destacado pelo seu compromisso com a excelência académica, a voz e a liderança dos alunos, bem como por práticas inovadoras de ensino, aprendizagem e avaliação que reflectem a equidade e a inclusão. A liderança da Sra. Wynne tem contribuído de forma consistente para o sucesso do nosso distrito escolar, escolas, alunos, professores e funcionários. Foi uma líder de instrução notável e com visão de futuro em Connecticut e não só. Cada membro da comunidade do nosso distrito escolar tem a capacidade de moldar o nosso distrito escolar. A Sra. Wynne levou essa responsabilidade muito a sério e somos um lugar melhor graças ao seu cuidado, competência e liderança. Sentiremos profundamente a falta da Sra. Wynne e o seu legado permanecerá no nosso projeto de melhoramento, bem como nos nossos corações, durante muitos anos.“
O Presidente do Conselho de Administração, Bill Beckert, partilhou: “Tive a sorte de ver a liderança da Sra. Wynne crescer e evoluir ao longo do tempo em que ela serviu como Superintendente Assistente. Trabalhando com o Conselho de Educação, a Sra. Wynne tem liderado com uma abordagem centrada no aluno e incutiu em cada um de nós a importância de colocar a aprendizagem do aluno na base da tomada de decisões como administradores do distrito escolar de Farmington. A sua influência foi profunda e a sua preocupação com os alunos, as famílias, o corpo docente, os funcionários e os administradores foi inabalável.“
Ao anunciar a sua reforma, Kim Wynne declarou: “Sinto-me muito feliz por ter passado toda a minha carreira neste distrito, aprendendo com educadores e líderes tão dedicados. Juntos, como comunidade, esforçamo-nos continuamente por tornar a aprendizagem inclusiva, cativante e estimulante. A educação é importante. Estou grata por ter feito parte deste trabalho, por ter desenvolvido amizades duradouras com os meus colegas e por ter servido as crianças e as famílias de Farmington.”
Por favor, junta-te a todo o distrito escolar para estender o nosso mais profundo apreço a um líder extraordinário que tanto deu a Farmington. Desejamos-lhe muita felicidade, realização e alegria na sua reforma.
Breve biografia:
Kimberly Wynne começou a sua carreira em Farmington como professora do jardim de infância na West District School. Passou a lecionar o sexto e o oitavo ano e foi Professora de Recursos de Artes da Linguagem na IAR Middle School. Em 1999-2000, foi selecionada para ser a Professora do Ano de Farmington. As suas funções de liderança incluíram Coordenadora de Competências de Pensamento, Directora de Literacia e Directora de Currículo antes de se tornar Superintendente Adjunta para o Currículo e a Instrução.n julho de 2012. A Sra. Wynne tem um mestrado da Harvard Graduate School of Education e um bacharelato em inglês do Vassar College.
