ਕਲਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ

ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ - ਗਰੇਡ 4 ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ

ਗ੍ਰੇਡ ਕੇ -4 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰ, ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਲੈਂਡਸਕੇਪ, ਪੋਰਟਰੇਟ, ਸਥਿਰ ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਕਲਾਕਾਰੀ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮੌਕੇ ਹਨ, ਜੋ ਹਰੇਕ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿੱਚ ਗੁੰਝਲਦਾਰਤਾ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕਲਾ ਇਕਾਈਆਂ ਭਾਸ਼ਾ ਕਲਾਵਾਂ, ਸਮਾਜਿਕ ਅਧਿਐਨ, ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਕਲਾਸਰੂਮ ਥੀਮਾਂ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਥਿਤੀ ਤੋਂ ਦੂਜੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਡੂੰਘੀ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਧਾਰਨਾ, ਉਤਪਾਦਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਦੇ ਆਰਟਸ ਪ੍ਰੋਪੇਲ ਮਾਡਲ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਿਆਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਆਰਟਸ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿਚ, ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਵਿਚ ਅਤੇ ਪੂਰੇ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਗਰੇਡ 5-6 ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ

ਵੈਸਟ ਵੁੱਡਜ਼ ਵਿਖੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਆਰਟਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਟੀਚਾ ਕਲਾ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ, ਧਾਰਨਾ, ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਕਲਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਕਲਾ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਚਿੰਨ੍ਹ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ, ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਲੈਂਡਸਕੇਪ, ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ ਅਤੇ ਸਥਿਰ ਜੀਵਨ ਦੇ "ਵੱਡੇ ਵਿਚਾਰਾਂ" ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਹਰੇਕ ਯੂਨਿਟ ਦੌਰਾਨ ਪੈਦਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕੰਮਾਂ ਦੇ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਵਿੱਚ ਸਟੋਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਘਰ ਲਿਆਂਦੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਾ ਨੂੰ ਸਾਲ ਭਰ ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ, ਟਾਊਨ ਹਾਲ ਵਿੱਚ ਸ਼ੋਅ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ਹਿਰ-ਵਿਆਪੀ ਸ਼ੋਅ, ਰਾਜ-ਵਿਆਪੀ ਕਲਾ ਸ਼ੋਅ, ਅਤੇ ਵੈਸਟ ਵੁੱਡਜ਼ ਵਿਖੇ ਇੱਕ ਸਪਰਿੰਗ ਆਰਟ ਸ਼ੋਅ ਦੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇੱਕ ਕਲਾ ਦਾ ਟੁਕੜਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਕਲਾਤਮਕ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਆਰਟ ਸਟੂਡੀਓ 53 ਅਤੇ 54, ਫੈਮਿਲੀ ਆਰਟ ਨਾਈਟਸ, ਦੋ-ਸਾਲਾਨਾ ਵਿਜ਼ਿਟਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਕਨੈਕਸ਼ਨਾਂ ਵਰਗੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਰਾਹੀਂ ਵਧਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਗਰੇਡ 7-8 ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ

7 ਵੀਂ ਗਰੇਡ ਕਲਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੇ ਤੱਤਾਂ ਅਤੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ' ਤੇ ਬਣਦਾ ਹੈ, ਕਲਾ ਬਾਰੇ ਬਣਾਉਣ, ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਨੀਂਹ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ 2ਡੀ ਮੀਡੀਆ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸੋਧਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। 7 ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ 8 ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਆਧੁਨਿਕ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਫੋਕਸ ਦੇ ਖੇਤਰ ਬਾਰੇ ਸੂਚਿਤ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣਗੇ, ਸਿਰਾਮਿਕ ਸਮੁੰਦਰੀ ਜਹਾਜ਼ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਜਾਂ ਸਵੈ-ਤਸਵੀਰਾਂ ਅਤੇ ਲਾਖਣਿਕ ਮੂਰਤੀਆਂ ਬਣਾਉਣ ਵਿਚਕਾਰ ਚੋਣ ਕਰਨਗੇ. 28 ਦਿਨਾਂ ਦੇ ਰੋਟੇਸ਼ਨਾਂ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ੈਲੀਆਂ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਦੇ ਕਲਾਕਾਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕਲਾਕਾਰੀ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਕੰਮ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਉਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ

ਫਾਈਨ ਐਂਡ ਅਪਲਾਈਡ ਆਰਟਸ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਨੂੰ ਜੋੜਦੇ ਹਨ. ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਜੋ ਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੌਰਾਨ ਸੋਧੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਓਰਜੀਨਲ ਕੰਮ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਾਸਟਰ ਕਲਾਕਾਰਾਂ ਦੀ ਕਲਾਕਾਰੀ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨਾਲ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦਾ ਵੀ. ਉਹ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਕਤੀਆਂ, ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਕਦਮਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ 21 ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ, ਸਰੋਤ ਭਰਪੂਰ ਅਤੇ ਮਨ ਦੀਆਂ ਸਵੈ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਤ ਆਦਤਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਕਲਾ ਅਤੇ ਕਲਾਵਾਂ 'ਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਮਨੁੱਖਤਾ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਵੀ ਸਾਡੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਭਾਗ ਹਨ। ਇਹ ਸਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਸੰਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਬੋਧਿਕ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਤਿੱਖਾ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.