ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਕੋਲਾਬੋਰੇਟਿਵ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉੱਚ ਉਮੀਦਾਂ ਨਾਲ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਰੁਟੀਨ ਵਿੱਚ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਅਨੁਭਵ ਉਦੇਸ਼ਪੂਰਨ ਅਤੇ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਬਾਲਗਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਡੋਮੇਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਲੱਖਣ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਸ਼ੈਲੀਆਂ, ਵਾਧੇ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀਆਂ ਦਰਾਂ, ਅਤੇ ਰੁਚੀਆਂ ਦਾ ਸਟਾਫ਼ ਦੁਆਰਾ ਸਨਮਾਨ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨਵੇਂ CT ਅਰਲੀ ਚਾਈਲਡਹੁੱਡ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਸਟੈਂਡਰਡਜ਼ ‘ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾ (IEP) ਟੀਚਿਆਂ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਹਨ। ਵਿਭਿੰਨ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਸ਼ੈਲੀਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਢੁਕਵੇਂ ਸਮਰਥਨ ਅਤੇ ਢਾਂਚਿਆਂ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਦਾਇਤਾਂ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੋਵੇਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਪਹਿਲੂ ਹਨ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਅਧਿਆਪਕ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਪੂਰੇ ਸਾਲ ਦੌਰਾਨ ਅਤੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ-ਅਧਿਆਪਕ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਬਾਰੇ ਨਿਯਮਤ ਸੰਚਾਰ ਸਾਂਝੇ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੋਵੇਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਪਹਿਲੂ ਹਨ। ਸਾਰੇ ਸਟਾਫ ਨੂੰ ਲੋੜ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ‘ਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸੂਚਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਭਿੰਨ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਹਿਕਾਰਤਾ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰਕ ਸਰੋਤਾਂ ਤੱਕ ਕਿਵੇਂ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨੀ ਹੈ। ਇੱਕ ਟਰਾਂਸ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਮਾਡਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਟਾਫ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਫੈਸਿਲੀਟੇਟਰ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਸਟਾਫ ਮੈਂਬਰ ਕੋਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਉਸਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਲਈ ਢੁਕਵੀਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਬਾਲ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਹੋਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਸਾਰੇ ਸਟਾਫ਼ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਬਚਪਨ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਆਚਰਣ ਵਿੱਚ ਨੈਤਿਕ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਬੱਚਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਗੁਪਤ ਹੈ।

ਨਿਰੰਤਰ ਸੁਧਾਰ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਖਾਸ ਟੀਚਿਆਂ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਸਲਾਹਕਾਰ ਬੋਰਡ ਦੁਆਰਾ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਇਨਪੁਟ, ਸਲਾਨਾ ਲਿਖਤੀ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਸਟਾਫ ਇਨਪੁੱਟ, ਅਤੇ ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਚੱਲ ਰਹੇ ਸੰਚਾਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।