ਮਿਸ਼ਨ ਅਤੇ ਵਿਜ਼ਨ
ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਮਿਸ਼ਨ ਨੂੰ ਇਸ ਕਥਨ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੈਪਚਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ:
ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਮਿਸ਼ਨ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਉੱਤਮਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ, ਨਿਰੰਤਰ ਯਤਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਗਲੋਬਲ ਸਿਟੀਜ਼ਨ ਦੇ ਸਾਡੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਅਤੇ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ।
ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਵਿਕਸਤ ਵਿਸ਼ਵ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦਕ, ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਗਿਆਨ, ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਸੁਭਾਅ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹਨ। ਇੱਕ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨਿਰੰਤਰ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਵਚਨਬੱਧ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਯੋਗੀ ਗੱਲਬਾਤ ਸਪੱਸ਼ਟ ਉਮੀਦਾਂ, ਸਖ਼ਤ ਮਿਆਰਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ, ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹਦਾਇਤਾਂ, ਨਿੱਜੀ ਯਤਨਾਂ ਅਤੇ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਸਬੰਧਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸਾਰੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਗਲੋਬਲ ਸਿਟੀਜ਼ਨ ਦਾ ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਵਿਜ਼ਨ
ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ।
ਮੈਂ ਆਪਣੀਆਂ ਨਿੱਜੀ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਲੋੜਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦਾ/ਸਕਦੀ ਹਾਂ, ਆਪਣੇ ਟੀਚਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਰੀ ਰਹਿ ਸਕਦੀ ਹਾਂ, ਸਮਝਦਾਰੀ ਨਾਲ ਚੋਣਾਂ ਅਤੇ ਸੂਝਵਾਨ ਫੈਸਲੇ ਲੈ ਸਕਦੀ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ‘ਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣ ਲਈ ਆਪਣੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰਕੇ ਨਵੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।
ਮੈਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ:
- ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਨਿਯਮ
- ਤੰਦਰੁਸਤੀ
- ਮੇਰੀ ਆਪਣੀ ਪਛਾਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ
- ਦਾ ਭਰੋਸਾ
- ਇਮਾਨਦਾਰੀ
- ਸ਼ੁਕਰਗੁਜ਼ਾਰ
ਮੈਂ ਇੱਕ ਗਿਆਨਵਾਨ, ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ, ਅਤੇ ਸਰੋਤ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ ਹਾਂ।
ਮੈਂ ਦਿਲਚਸਪੀਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਪਹਿਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਖੋਜ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਮੀਡੀਆ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਕੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸਫਲਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਅਸਫਲਤਾਵਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।
ਮੈਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ:
- ਏਜੰਸੀ
- ਲਚਕੀਲਾਪਨ
- ਸੰਗਠਨ
- ਸਾਧਨਾਤਮਕਤਾ
- ਉਤਸੁਕਤਾ
- ਪਹਿਲ
ਮੈਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਰਣਨੀਤਕ ਸੋਚ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।
ਮੈਂ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਅਤੇ ਪੱਖਪਾਤ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਉਪਭੋਗਤਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਸਬੂਤਾਂ ਨਾਲ ਤਰਕ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਡੇਟਾ ਦਾ ਸੰਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਹੱਲਾਂ, ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਰਚਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਲਚਕਦਾਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੋਚਦੇ ਹੋਏ ਸੰਕਲਪਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।
ਮੈਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ:
- ਫੋਕਸ
- ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ
- ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਤਰਕ
- ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ
- ਲਚਕਤਾ
- ਦ੍ਰਿੜਤਾ
ਮੈਂ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਵਿਭਿੰਨ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।
ਮੈਂ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਸੁਣ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਪੱਖਪਾਤੀ ਸੋਚ ਲਈ ਸਵੈ-ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਸੰਵਾਦ ਲਈ ਸੰਮਲਿਤ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਜੋ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਦੇ ਹੱਲ ਲਈ ਸਮੂਹ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਪਿਤ ਅਤੇ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਮੈਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ:
- ਹਮਦਰਦੀ
- ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ
- ਖੁਲ੍ਹੇ ਮਨ ਦੀ
- ਨਿੱਜੀ ਜਵਾਬਦੇਹੀ
- ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸੰਚਾਰ
- ਅਨੁਕੂਲਤਾ
ਮੈਂ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਵਿਸ਼ਵ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।
ਮੈਂ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਪਰਸਪਰ ਨਿਰਭਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਅਤੇ ਲੋਕਾਂ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ‘ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ‘ਤੇ ਸਵਾਲ ਉਠਾਉਂਦਾ ਹਾਂ, ਆਪਣੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਰਾਹੀਂ ਆਪਣੇ ਸਥਾਨਕ/ਗਲੋਬਲ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਦੀ ਬਿਹਤਰੀ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਲਈ ਗੱਲਬਾਤ ਅਤੇ ਸਮਝੌਤਾ ਰਾਹੀਂ ਹੱਲ ਲੱਭਦਾ ਹਾਂ।
ਮੈਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ:
- ਦਇਆ
- ਗਲੋਬਲ ਪ੍ਰਵਾਹ
- ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਯੋਗਤਾ
- ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ
- ਸੇਵਾ
- ਮੁਖ਼ਤਿਆਰ
