Мистецька програма

Дитячий садок - програма 4 класу

Учні К-4 класів досліджують і створюють художні роботи, використовуючи теми архітектури, дизайну, пейзажу, портрету, натюрморту та системи символів. Вони мають багато можливостей досліджувати різноманітні матеріали, розвиваючи та практикуючи навички та техніки, які з кожним класом стають дедалі складнішими. Уроки мистецтва інтегрують теми з мови, суспільствознавства, математики та природничих наук, а учні розвивають здатність переносити та застосовувати знання з однієї ситуації в іншу, що призводить до глибокого автентичного навчання. Дотримуючись моделі сприйняття, творення та рефлексії Arts Propel , учні отримують розуміння й оцінку візуального мистецтва та його ролі в навколишньому світі, в різних культурах і впродовж усієї історії.

Програма для 5-6 класів

Метою програми візуальних мистецтв у West Woods є вдосконалення навичок художнього мислення студентів, розвиток їхнього виробництва, сприйняття, рефлексії та навичок роботи в мистецтві. Мистецькі концепції викладаються на прикладі однієї з "великих ідей" архітектури, систем культурних символів, дизайну, пейзажу, портрету та натюрморту. Роботи студентів оцінюються за допомогою колекції всіх їхніх робіт, створених протягом кожного розділу. Вони зберігаються в портфоліо, яке студенти приносять додому в кінці року. Учнівські роботи періодично демонструються протягом року на шкільних виставках, виставках у Ратуші, різноманітних міських виставках, загальнодержавних виставках, а також на весняній художній виставці у Вест-Вудсі, де кожен учень представляє щонайменше один твір мистецтва. Мистецький досвід учнів розширюється завдяки таким програмам, як "Мистецькі студії 53 і 54", "Сімейні вечори мистецтва", дворічні виїзні програми та зв'язки з навчальними програмами.

Програма для 7-8 класів

Програма з образотворчого мистецтва у 7-му класі базується на елементах та принципах дизайну, що є основою для створення, розуміння та спілкування про мистецтво. Учні продовжують розвивати та вдосконалювати свої навички в різних 2D-медіа. Досвід, отриманий у 7-му класі, веде до більш складних завдань у програмі 8-го класу. Студенти прийматимуть обґрунтовані рішення щодо сфери своєї діяльності, обираючи між створенням дизайну та конструюванням керамічних посудин або автопортретів та фігуративних скульптур. Протягом 28-денних ротацій студенти беруть участь в обговоренні творів мистецтва художників різних жанрів і культур, висвітлюючи мету і виразні якості, що стоять за роботою.

Програма для старшої школи

В образотворчому та прикладному мистецтві студенти поєднують вирішення проблем та критичне мислення, щоб розвивати творчість та інновації. Планування проектів, які переглядаються і рефлексуються протягом усього процесу, призводить до створення оригінальних робіт. Студенти аналізують роботи майстрів, а також власні роботи та роботи своїх однолітків. Вони спілкуються та співпрацюють, щоб визначити сильні та слабкі сторони та наступні кроки в процесі проектування. Студенти розвивають навички 21-го століття, які дозволяють їм вирішувати проблеми реального життя, розвиваючи винахідливість і навички самостійного мислення. Усвідомлення культурних та історичних впливів на мистецтво та впливу мистецтва на людство також є важливими компонентами нашої програми. Весь цей навчальний досвід загострює і кидає виклик когнітивним навичкам аналізу, синтезу, застосування та оцінювання.