Farmington Public Schools logo.

கனெக்டிகட் ஜெனரல்
சட்டங்கள் §§ 10-4a, 10-4b

IN THIS SECTION

கனெக்டிகட் பொதுச் சட்டங்கள் §§ 10-4a, 10-4b இன் கீழ் பெற்றோர்/உரிமைகளின் பாதுகாவலர்களுக்கான அறிவிப்பு

கொடுமைப்படுத்துதல் செயல்கள் சரிபார்க்கப்பட்டால், பாதுகாப்பான பள்ளி காலநிலை நிபுணர் அல்லது வடிவமைப்பாளர், அத்தகைய செயல்கள் நடத்தப்பட்ட மாணவர்களின் பெற்றோர் அல்லது பாதுகாவலர்களுக்கும், இதுபோன்ற கொடுமைப்படுத்துதல்களைச் செய்யும் மாணவர்களின் பெற்றோர்கள் அல்லது பாதுகாவலர்களுக்கும் தெரிவிக்க வேண்டும். விசாரணை முடிந்து நாற்பத்தெட்டு (48) மணிநேரத்திற்குப் பிறகு கண்டுபிடிக்கப்படவில்லை. இந்த அறிவிப்பில், மற்ற விஷயங்களோடு சேர்த்து, அத்தகைய பெற்றோர் அல்லது பாதுகாவலர்கள் Conn இன் கீழ் கிடைக்கும் உரிமைகள் மற்றும் தீர்வுகள் பற்றிய எளிய மொழி விளக்கத்தைக் குறிப்பிடலாம். ஜெனரல் ஸ்டேட். பிரிவுகள் 10-4a மற்றும் 10-4b போன்ற விளக்கங்கள் கனெக்டிகட் சமூக மற்றும் உணர்ச்சி கற்றல் மற்றும் பள்ளி காலநிலை ஆலோசனை கூட்டு (“கூட்டு”) மூலம் வழங்கப்பட்டு வாரியத்தின் இணைய இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்டது.

கூட்டுப்பணியாளர் இந்த எளிய மொழி விளக்கத்தை இன்னும் வழங்கவில்லை, ஆனால் சட்டத்தின் கீழ் அவர்களின் உரிமைகள் குறித்து மாவட்டமானது பெற்றோருக்குத் தெரிவிக்க வேண்டும். தொடர்புடைய சட்டங்களின் உரை பின்வருமாறு:

கான். ஜெனரல் ஸ்டேட். § 10-4a
மாநிலத்தின் கல்வி நலன்கள் அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளன

நோக்கங்களுக்காக பிரிவுகள் 10-4, 10-4b மற்றும் 10-220, மாநிலத்தின் கல்வி நலன்கள், மாநிலத்தின் அக்கறையை உள்ளடக்கும், ஆனால் அவை மட்டும் அல்ல, (1) பொதுச் சட்டங்களில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள காலத்திற்குப் பொருத்தமான கல்வி அனுபவங்களின் திட்டத்தைப் பெறுவதற்கு ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் சம வாய்ப்பு இருக்க வேண்டும்; (2) ஒவ்வொரு பள்ளி மாவட்டமும் குறைந்தபட்ச பட்ஜெட் தேவைக்கு சமமான நியாயமான அளவில் நிதியளிக்க வேண்டும் பிரிவு 10-262j இந்த முடிவை அடைய வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு கல்வித் திட்டம்; (3) இன, இன மற்றும் பொருளாதாரத் தனிமைப்படுத்தலைக் குறைப்பதற்காக, ஒவ்வொரு பள்ளி மாவட்டமும் அதன் மாணவர்களுக்கு பிற இன, இன மற்றும் பொருளாதார பின்னணியைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான கல்வி வாய்ப்புகளை வழங்க வேண்டும் மற்றும் பிற சமூகங்களைச் சேர்ந்த மாணவர்களுக்கு அத்தகைய வாய்ப்புகளை வழங்கலாம்; மற்றும் (4) மாநிலக் கல்வி வாரியத்தின் அதிகார வரம்பிற்குள் கல்வி தொடர்பான பொதுச் சட்டங்களில் உள்ள ஆணைகள் செயல்படுத்தப்பட வேண்டும்.

கான். ஜெனரல் ஸ்டேட். § 10-4b
மாநிலத்தின் கல்வி நலன்களை செயல்படுத்துவதில் கல்வி வாரியம் தோல்வி அல்லது இயலாமை பற்றி புகார். விசாரணை; விசாரணை; கேட்டல். சரிசெய்தல் செயல்முறை. ஒழுங்குமுறைகள்

(அ) ​​உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய பள்ளி மாவட்டத்தில் வசிப்பவர், அல்லது அத்தகைய பள்ளி மாவட்டத்தின் பொதுப் பள்ளிகளில் சேர்ந்த ஒரு மாணவரின் பெற்றோர் அல்லது பாதுகாவலர், அத்தகைய உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய பள்ளி மாவட்டத்தின் கல்வி வாரியத்திடம் புகாரைத் தீர்க்க முடியவில்லை மாநிலக் கல்வி வாரியத்திடம் எழுத்துப்பூர்வமாக ஒரு புகாரைத் தாக்கல் செய்யலாம் அல்லது மாநில வாரியம் புகாரைத் தொடங்கலாம், அத்தகைய உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய பள்ளி மாவட்டத்தின் கல்வி வாரியம் மாநிலத்தின் கல்வி நலன்களை பிரிவின்படி செயல்படுத்துவதில் தோல்வி அல்லது இயலாமையைக் குற்றம் சாட்டுகிறது. 10-4a . மாநில வாரியம் அல்லது அதன் பிரதிநிதி, அத்தகைய புகார் கணிசமானதாகக் கண்டால், அது உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய வாரியத்திற்கு அத்தகைய புகாரை அறிவிக்கும் மற்றும் அந்த மாநில வாரியத்தால் நிறுவப்பட்ட நடைமுறைகளின்படி உடனடி விசாரணையை நடத்தும் ஒரு முகவரை நியமிக்க வேண்டும். அத்தகைய விசாரணையின் முடிவுகள் மாநில வாரியத்திற்கு. மாநிலக் கல்வி வாரியத்தின் முகவர், விசாரணை நடத்தும்போது, ​​விசாரணை தொடர்பான ஏதேனும் பதிவுகள் அல்லது ஆவணங்களை சப்போனா மூலம் அழைக்கலாம். பிரிவு 10-4a அல்லது உள்ளூர் அரசாங்க அமைப்பு அல்லது மாநிலத்தின் கல்வி நலன்களை நடைமுறைப்படுத்த ஒரு உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய கல்வி வாரியம் தோல்வியுற்றது அல்லது நியாயமான ஏற்பாடுகளைச் செய்ய முடியவில்லை என்று நம்புவதற்கு நியாயமான காரணம் இருப்பதாக கண்டுபிடிப்புகள் சுட்டிக்காட்டினால் அல்லது அத்தகைய தோல்வி அல்லது இயலாமைக்கு அதன் முகவர் பொறுப்பு, மாநில வாரியம் விசாரணை நடத்த வேண்டும் என்றார். மாநிலக் கல்வி வாரியமானது , 4-176e முதல் 4-184 வரையிலான பிரிவுகளின் விதிகளின்படி, கல்வி வாரியம் அல்லது உள்ளாட்சி அமைப்பு அல்லது சம்பந்தப்பட்ட அதன் முகவர் கேட்க வாய்ப்பளிக்க வேண்டும். விசாரணை மற்றும் பள்ளி மாவட்டத்தில் பொதுக் கல்வியை வழங்குவது தொடர்பான ஏதேனும் பதிவுகள் அல்லது ஆவணங்கள் தொடர்பான சாட்சியங்கள் இருக்கும் எந்த நபரையும் மாநில வாரியம் சப்போனா மூலம் அழைக்கலாம்.

(ஆ) உட்பிரிவின்படி விசாரணை நடத்திய பிறகு (அ) ​​இந்தப் பிரிவின், மாநிலக் குழுவானது ஒரு உள்ளூர் அல்லது பிராந்தியக் கல்வி வாரியம் தோல்வியடைந்துள்ளது அல்லது மாநிலத்தின் கல்வி நலன்களுக்கு ஏற்ப செயல்படுத்த இயலவில்லை என்பதைக் கண்டறிந்துள்ளது. பிரிவு 10-4a, மாநில வாரியம் (1) உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய கல்வி வாரியம் ஒரு சரிசெய்தல் செயல்முறையில் ஈடுபட வேண்டும், அதன் மூலம் அத்தகைய உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய கல்வி வாரியம் இணக்கத்தை அடையக்கூடிய செயல் திட்டத்தை உருவாக்கி செயல்படுத்த வேண்டும், அல்லது (2) உத்தரவு உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய கல்வி வாரியம் அத்தகைய உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய வாரியம் இணங்கத் தவறினால் நியாயமான நடவடிக்கைகளை எடுக்க வேண்டும். பிரிவு 10-4a இன் உட்பிரிவு (3).. இந்த உட்பிரிவின் (1) உட்பிரிவின்படி ஒரு உள்ளூர் அல்லது பிராந்தியக் கல்வி வாரியம் ஒரு மறுசீரமைப்பு செயல்முறையைச் செயல்படுத்த வேண்டியிருந்தால், அத்தகைய உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய வாரியத்தின் கோரிக்கையின் பேரில், மாநில வாரியம் அத்தகைய உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய வாரியப் பொருட்கள் மற்றும் ஆலோசனைகளை வழங்க வேண்டும். அத்தகைய சரிசெய்தல் செயல்முறைக்கு உதவுங்கள். அத்தகைய தோல்வி அல்லது இயலாமைக்கு ஒரு உள்ளூர் அரசாங்க அமைப்பு அல்லது அதன் முகவர் பொறுப்பு என்று மாநில வாரியம் கண்டறிந்தால், பிரிவு 10-4a இன் தேவைகளுக்கு இணங்க நியாயமான நடவடிக்கைகளை எடுக்குமாறு மாநில வாரியம் அத்தகைய அரசாங்க அமைப்பு அல்லது முகவருக்கு உத்தரவிடலாம். 10-262j இன் படி குறைந்தபட்ச பட்ஜெட் தேவைக்கு சமமான தொகையாக இருந்தால், அத்தகைய உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய கல்வி வாரியத்தின் கல்விக்கான பட்ஜெட் ஒதுக்கீட்டை அதிகரிக்க மாநில வாரியம் உத்தரவிடக்கூடாது. அத்தகைய தோல்விக்கு மாநிலம் பொறுப்பு என்று மாநில வாரியம் கண்டறிந்தால், மாநில வாரியம் ஆளுநர் மற்றும் பொதுச் சபைக்கு அறிவிக்க வேண்டும்.

(c) ஒரு உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய கல்வி வாரியம் ஒரு சரிசெய்தல் செயல்முறையை செயல்படுத்தத் தவறினால், அல்லது உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய கல்வி வாரியம் அல்லது உள்ளூர் அரசாங்க அமைப்பு அல்லது அதன் முகவர் மாநில வாரியத்தின் உத்தரவுக்கு இணங்கத் தவறினால் துணைப்பிரிவுடன் (ஆ) இந்த பிரிவின், மாநில வாரியம் அத்தகைய கல்வி வாரியத்தை ஒரு மறுசீரமைப்பு செயல்முறையை செயல்படுத்த அல்லது உள்ளூர் அல்லது பிராந்திய கல்வி வாரியம் அல்லது உள்ளூர் அரசாங்க அமைப்பு அல்லது அதன் முகவரை நிர்ப்பந்திக்க உச்ச நீதிமன்றத்தின் உத்தரவை நாடலாம். மாநில கல்வி வாரியத்தின் உத்தரவு.

(ஈ) மாநில வாரியம் அத்தியாயம் 54 1 இன் விதிகளுக்கு இணங்க, இந்த பிரிவின் நோக்கங்களுக்காக நடைமுறைகள் தொடர்பான விதிமுறைகளை ஏற்க வேண்டும்.

சமூக ஊடகம் மற்றும் தொழில்நுட்பம் பற்றிய பயனுள்ள ஆதாரங்கள்:

11 சமூக ஊடக சிவப்புக் கொடிகள் பற்றி பெற்றோர்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் – காமன்சென்ஸ் மீடியா

பெற்றோர், ஊடகம் மற்றும் இடையில் உள்ள அனைத்தும் – காமன்சென்ஸ் மீடியா

பெற்றோரின் இறுதி வழிகாட்டிகள் (தளம் மூலம்) – காமன்சென்ஸ் மீடியா

குடும்பங்களுக்கான பாதுகாப்பு தகவல் – இணைய பாதுகாப்பு கருத்துக்கள், ஸ்காட் டிரிஸ்கால்

சீரற்ற வானிலை காரணமாக ஃபார்மிங்டன் பொதுப் பள்ளிகள் இரண்டு மணி நேரம் தாமதமாகின்றன . காலை பாலர் பள்ளி இல்லை. Farmington EXCL அதன் நிலையான இடங்களிலும் நேரத்திலும் திறந்திருக்கும்.