Программа по искусству
Программа для детского сада - 4 класса
Учащиеся классов K-4 исследуют и создают произведения искусства, используя такие темы, как архитектура, дизайн, пейзаж, портрет, натюрморт и системы символов. У них есть много возможностей исследовать разнообразные материалы, развивая и отрабатывая навыки и техники, которые усложняются в каждом классе. Предметы искусства объединяют темы, изучаемые в классе по языковым искусствам, социальным наукам, математике и естественным наукам, и учащиеся развивают способность переносить и применять знания из одной ситуации в другую, что приводит к глубокому аутентичному обучению. Следуя модели Arts Propel - восприятие, создание и осмысление - учащиеся понимают и ценят изобразительное искусство и его роль в окружающем мире, в разных культурах и на протяжении всей истории.
Программа для 5-6 классов
Цель программы по изобразительному искусству в Вест Вудсе - улучшить навыки художественного мышления студентов, а также развить их способности к созданию, восприятию, осмыслению и работе в искусстве. Концепции искусства преподаются с использованием одной из "больших идей": архитектура, системы культурных символов, дизайн, пейзажи, портреты и натюрморты. Работа учащихся оценивается по совокупности всех их работ, выполненных в течение каждого раздела. Они хранятся в портфолио, которое приносят домой в конце года. Работы учеников периодически демонстрируются в течение года: школьные выставки, выставки в мэрии, различные городские выставки, государственные художественные выставки, а также весенняя художественная выставка в Вест Вудсе, на которой каждый ученик представит как минимум одну работу. Художественный опыт учащихся расширяется благодаря таким программам, как Art Studio 53 и 54, Family Art Nights, программам посещения, проводимым раз в два года, и связям с учебными программами.
Программа для 7-8 классов
Программа по искусству в 7 классе строится на элементах и принципах дизайна, которые являются основой для создания, понимания и общения об искусстве. Учащиеся продолжают развивать и совершенствовать свои навыки в различных 2D-средствах. Опыт, полученный в 7 классе, приводит к более сложным задачам в программе 8 класса. Учащиеся принимают взвешенное решение о том, на чем им сосредоточиться, выбирая между созданием дизайна и конструкции керамических сосудов или автопортретов и фигурных скульптур. В течение 28 дней ученики участвуют в обсуждении произведений художников разных жанров и культур, подчеркивая цель и выразительные качества работ.
Программа для старшеклассников
В области изобразительного и прикладного искусства студенты используют решение проблем и критическое мышление, чтобы развить творческие способности и инновации. Планирование проектов, которые пересматриваются и осмысливаются на протяжении всего процесса, приводит к созданию оригинальных работ. Студенты анализируют работы мастеров, а также свои собственные работы и работы своих сверстников. Они общаются и сотрудничают, чтобы определить сильные и слабые стороны и следующие шаги в процессе проектирования. Ученики развивают навыки 21 века, которые позволяют им решать реальные проблемы, формируя привычку мыслить изобретательно и самостоятельно. Осознание культурного и исторического влияния на искусство и его воздействия на человечество также являются важными компонентами нашей программы. Все эти учебные занятия оттачивают и развивают когнитивные навыки анализа, синтеза, применения и оценки.