Farmington Public Schools logo.

Цели округа

IN THIS SECTION

ШКОЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЯТИЛЕТНИЕ ЦЕЛИ 2020-2025

Фармингтонское видение глобального гражданина

Я знаю себя и то, как заботиться о своем благополучии.

Я могу оценивать свои личные силы и потребности, упорно преодолевать препятствия для достижения своих целей, делать мудрый выбор и принимать взвешенные решения, а также адаптироваться к новым вызовам и возможностям, регулируя свои эмоции и корректируя свое поведение, чтобы положительно влиять на себя и других.

Я учусь выставляться:

  • Эмоциональная регуляция
  • Благополучие
  • Мое собственное чувство идентичности
  • Уверенность
  • Целостность
  • Благодарность

Я обладаю знаниями, рефлексией и находчивостью.

Я могу изучать интересы, проявлять инициативу, задавать вопросы и проводить исследования. Я умело использую технологии и медиа-инструменты, извлекаю уроки из своих успехов и неудач, участвуя в протоколах обратной связи и самооценки.

Я учусь выставляться:

  • Агентство
  • Устойчивость
  • Организация
  • Находчивость
  • Любопытство
  • Инициатива

Я могу применять стратегическое мышление для разработки идей и решения проблем.

Я критически отношусь к информации, распознавая точку зрения и предвзятость. Я могу опираться на факты, обобщать и оценивать данные, связывать концепции и идеи, творчески и гибко мыслить, разрабатывая инновационные решения, стратегии и результаты.

Я учусь выставляться:

  • Фокус
  • Творчество
  • Логическое мышление
  • Внимание к точности
  • Гибкость
  • Настойчивость

Я могу эффективно и уважительно работать с разными группами людей.

Я могу активно слушать и стремиться понять идеи других, самостоятельно контролируя предвзятость мышления. Я могу создавать инклюзивную среду для диалога, в которой устанавливаются и соблюдаются групповые нормы для эффективного общения и разрешения конфликтов.

Я учусь выставляться:

  • Эмпатия
  • Перспектива
  • Открытость
  • Личная ответственность
  • Эффективная коммуникация
  • Адаптация

Я могу внести активный вклад в развитие цивилизованного общества.

Я понимаю сложные взаимозависимые системы и их влияние на людей и окружающую среду. Я подвергаю сомнению сложившиеся представления, развиваю свою культурную компетентность и ищу решения путем переговоров и компромиссов, чтобы внести свой вклад в улучшение местных/глобальных сообществ через служение и гражданское участие.

Я учусь выставляться:

  • Сострадание
  • Глобальное владение языком
  • Культурная компетентность
  • Ответственность
  • Сервис
  • Управление

НАПОМИНАЕМ
Школы Фармингтона освобождаются досрочно 8/29 и 8/30

FHS: 12:08PM
IAR: 12:15PM
Ученики K-6: 1:20PM