Farmington Public Schools logo.

Генерал Коннектикута
Статуты §§ 10-4a, 10-4b

IN THIS SECTION

Уведомление родителей/опекунов о правах, предусмотренных Общие законы штата Коннектикут §§ 10-4a, 10-4b

Согласно закону штата, в случае выявления фактов издевательств, специалист по безопасному школьному климату или уполномоченное лицо должны уведомить родителей или опекунов учеников, против которых были направлены такие действия, а также родителей или опекунов учеников, совершивших такие издевательства, об этом не позднее чем через сорок восемь (48) часов после завершения расследования. Это уведомление должно включать, помимо прочего, уведомление о том, что такие родители или опекуны могут обратиться к объяснению прав и средств защиты, доступных в соответствии с Conn. Gen. Stat. Разделы 10-4a и 10-4b, если такое разъяснение было предоставлено Консультативным советом по вопросам социального и эмоционального обучения и школьного климата штата Коннектикут (далее — «Совет») и опубликовано на интернет-сайте Совета.

Коллаборация еще не дала такого объяснения, но округ обязан информировать родителей об их правах в соответствии с законом. Ниже приводится текст соответствующих законов:

Конн. Gen. Stat. § 10-4a
Определены образовательные интересы государства

Для целей разделы 10-4, 10-4b и 10-220Интересы штата в области образования включают, но не ограничиваются заботой штата о том, чтобы (1) каждый ребенок имел в течение периода, установленного Общим статутом, равные возможности для получения подходящей программы обучения; (2) каждый школьный округ финансировался на разумном уровне, по крайней мере, равном минимальному бюджетному требованию в соответствии с положениями раздел 10-262j (3) для уменьшения расовой, этнической и экономической изоляции каждый школьный округ должен предоставлять своим ученикам возможность общаться с учениками и учителями из других расовых, этнических и экономических групп и может предоставлять такую возможность ученикам из других общин; и (4) должны быть выполнены предписания общего устава, касающиеся образования, находящегося в юрисдикции Совета по образованию штата.

Конн. Gen. Stat. § 10-4b
Жалоба на неспособность или нежелание совета по образованию реализовать образовательные интересы штата. Расследование; дознание; слушание. Процесс исправления. Правила

(a) Любой житель местного или регионального школьного округа, родитель или опекун ученика, зачисленного в государственные школы такого школьного округа, который не смог урегулировать жалобу с советом по образованию такого местного или регионального школьного округа, может подать в Совет по образованию штата жалобу в письменном виде, или совет штата может инициировать жалобу, утверждая, что совет по образованию такого местного или регионального школьного округа не смог или не смог реализовать образовательные интересы штата в соответствии с разделом 10-4a. Если совет штата или уполномоченное им лицо сочтет такую жалобу существенной, он уведомит об этом местный или региональный совет и назначит агента, который проведет оперативное расследование в соответствии с процедурами, установленными советом штата, и сообщит о результатах расследования совету штата. Представитель Совета штата по образованию, проводя расследование, может вызвать повесткой любые записи или документы, связанные с расследованием. Если результаты исследования показывают, что есть достаточные основания полагать, что местный или региональный совет по образованию не смог или не в состоянии обеспечить разумные условия для реализации образовательных интересов штата, как определено в разделе 10-4a, или что местный орган власти или его представитель несет ответственность за такую неспособность или неспособность, совет штата должен провести расследование. Совет штата по образованию должен предоставить совету по образованию, местному органу власти или его представителю возможность быть заслушанным в соответствии с положениями разделов 4-176e4-184. Совет штата может вызвать в суд любое лицо, чьи показания могут иметь отношение к расследованию, а также любые записи или документы, связанные с предоставлением государственного образования в школьном округе.

(b) Если после проведения расследования в соответствии с подразделом (a) этого раздела, совет штата считает, что местный или региональный совет по образованию не смог или не в состоянии реализовать образовательные интересы штата в соответствии с раздел 10-4aСовет штата должен (1) потребовать от местного или регионального совета по образованию принять участие в процессе исправления ситуации, в ходе которого местный или региональный совет по образованию должен разработать и реализовать план действий по достижению соответствия, или (2) приказать местному или региональному совету по образованию принять разумные меры, если местный или региональный совет по образованию не выполнил требования Подраздел (3) раздела 10-4a. Если местный или региональный совет по образованию должен внедрить процесс коррекции в соответствии с подразделом (1) этого подраздела, по запросу такого местного или регионального совета совет штата должен предоставить такому местному или региональному совету материалы и рекомендации для помощи в таком процессе коррекции. Если совет штата установит, что местный орган власти или его агент несет ответственность за такую неспособность или невозможность, совет штата может приказать такому органу власти или агенту принять разумные меры для выполнения требований раздела 10-4a. Совет штата не может распорядиться об увеличении бюджетных ассигнований на образование такого местного или регионального совета по образованию, если эти бюджетные ассигнования составляют сумму, по крайней мере, равную минимальному бюджетному требованию в соответствии с разделом 10-262j. Если совет штата обнаружит, что штат несет ответственность за такую неудачу, совет штата должен уведомить об этом губернатора и Генеральную Ассамблею.

(c) При неспособности местного или регионального совета по образованию осуществить процесс коррекции или при неспособности местного или регионального совета по образованию, местного органа власти или его представителя выполнить приказ совета штата в соответствии с подразделом (b) данного раздела, совет штата может обратиться в Высший суд с требованием заставить такой совет по образованию осуществить коррекционный процесс или заставить местный или региональный совет по образованию или местный орган власти или его представителя выполнить приказ совета штата по образованию.

(d) Совет штата должен в соответствии с положениями главы 54
1
принимает правила, касающиеся процедур для целей данного раздела.

Полезные ресурсы о социальных сетях и технологиях:

11 красных флажков социальных сетей, о которых должны знать родители — CommonSense Media

Воспитание, СМИ и все, что между ними — CommonSense Media

Окончательные руководства для родителей (по платформам) — CommonSense Media

Информация о безопасности для семей — Концепции безопасности в Интернете, Скотт Дрисколл

Занятия в школах Фармингтона отложены на два часа из-за непогоды. Никакого утреннего детского сада. Farmington EXCL работает в стандартное время и в стандартных местах.