특수 교육

이 섹션에서

파밍턴은 특수 교육이 필요한 학생들을 위해 다양한 서비스를 제공하며, 장애인 교육법(IDEA)에 따른 자격 기준을 충족하는 모든 학생을 교육하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 연방법 및 주법에 따라 특수 교육이 필요한 아동은 교육 성과에 부정적인 영향을 미치는 장애가 있어 특별히 고안된 프로그램이 필요한 아동입니다.

특수 교육 서비스는 자격을 갖춘 각 학생에게 최고의 교육 기회를 제공하고 정신적, 정서적, 사회적, 신체적 성장 영역에 대한 지원과 도움을 제공하기 위해 고안되었습니다.

각 학교의 계획 및 배치 팀(PPT)은 학생이 교육 혜택을 받는 데 필요하다고 판단되는 서비스를 추천하고 개괄적으로 설명합니다. 이러한 서비스는 가능한 한 "최소 제한 환경"(LRE)에서 제공되며, 이는 장애가 있는 학생이 비장애 또래와 함께 교육받을 수 있는 기회를 최대한 보장해야 함을 의미합니다.

다음은 부모 리소스 목록입니다:

IEP 매뉴얼 및 양식

특수 교육 및 관련 서비스에 대한 자격 여부를 결정하기 위한 의뢰서

최고 운영 책임자의 메모 - 공법 12-173의 섹션 11: 청각 장애 학생을 위한 필수 언어 및 의사소통 계획

다리 만들기: 학생을 위한 전환 매뉴얼

가족을 위한 유용한 CT 리소스

전환 권리장전

부모 권리 고지

특수 교육 표준 운영 절차 매뉴얼

공립학교에서의 격리 및 감금 사용 관련 법률에 대한 학부모 통지서

특수 교육의 *새로운* 절차적 안전장치

특수 교육을 위한 학부모 가이드 2021코네티컷 학부모를 위한 특수 교육 가이드 2021

독립 교육 평가를 위한 가이드

파밍턴 공립학교는 악천후로 인해 두 시간 연기됩니다. 아침 유치원은 없습니다. 파밍턴 EXCL은 표준 위치와 시간에 개교합니다.