特別サービス

特別支援課の使命は、特別な教育を必要とする生徒が、質の高い、加速された性質の、十分な強度の特別にデザインされた指導を受けられるようにすることである。

このため、特別サービス課は、それを必要とするファーミントンの生徒とその家族にさまざまな支援サービスを提供している。 サービスには、特別支援教育、言語教育、学校心理学、学校ソーシャルワーク、作業療法、理学療法、保健サービス、英才支援、英語学習者（ELL）のための個人指導などが含まれる。

特別支援教育と一般教育の教職員が緊密に協力し、ファーミントンの基準達成に向けて生徒をサポートする学習環境を育んでいる。 個々の生徒のニーズは、プランニング＆プレースメント・チーム（PPT）を通じて特定され、プログラムが計画される。 PPTは、特別教育を受ける資格のある生徒を特定し、個別の教育計画（IEP）を作成する。 可能な限り、生徒がさまざまな方法で自分の知識、技能、能力を発揮できるようにデザインされた支援、サービス、指導を受けながら、一般教育のカリキュラムに参加する。

保護者は、プランニングとプレースメント・チームのプロセスにおける大切なパートナーです。 ファーミントン公立学校は、家庭と学校との継続的なコミュニケーションと協力が、生徒への期待を共有する上で不可欠であると考えています。 生徒が自己ベストを達成するために必要な努力をするためには、家庭と学校の両方からの励ましが不可欠である。

特別サービス課の職員は、ファーミントン町社会サービス課や他の外部機関と協力し、保護者に追加的なリソースを提供している。 コネティカット州教育省の特別支援教育資料センター（SERC）やその他のウェブ上のリンクは、コネティカット州の特別支援教育に関する貴重な情報を保護者に提供している。 これらの機関は、学校と家庭の双方を支援し、保護者や教師の教育のための幅広い機会など、さまざまなリソースを提供している。

当部門に関するご質問やサポートが必要な場合は、下記までご連絡ください：
ウェンディ・シェパード＝バニッシュ、特別サービス部長 860-677-1791 までご連絡ください。