सोशल मीडिया वक्तव्य
प्रिय फार्मिंगटन परिवार,
मुझे आशा है कि आपके बच्चे(बच्चों) को स्कूल में वापस सहज और आनंदमय परिवर्तन का अनुभव होगा। मैं आपको सूचित रखने के लिए और एक निरंतर विकसित हो रहे मुद्दे पर आपका समर्थन और साझेदारी प्राप्त करने के लिए लिख रहा हूं, जिसका फार्मिंगटन के साथ-साथ सभी स्कूल जिलों को सामना करना पड़ रहा है।
हम स्कूल के बाहर के छात्रों द्वारा सोशल मीडिया साइटों के बढ़ते उपयोग का अनुभव कर रहे हैं और यह छोटी कक्षा के स्तर के साथ-साथ कक्षा 7-12 में भी हो रहा है। इनमें से कुछ साइटें व्यक्तियों को गुमनाम रहने की अनुमति देती हैं और छात्रों को पता नहीं चलता कि वे किसके साथ बातचीत कर रहे हैं जो बेहद चिंताजनक और संभावित रूप से हानिकारक है। जब सोशल मीडिया की बात आती है तो इस निरंतर विकसित हो रहे समय से निपटने में आपकी मदद करने के लिए हमने नीचे कुछ संसाधन उपलब्ध कराए हैं। इन सोशल मीडिया प्लेटफार्मों के माध्यम से, हम बुरे व्यवहार, अनादर और कभी-कभी साइबरबुलिंग में वृद्धि का अनुभव कर रहे हैं। ये पोस्ट अक्सर ख़त्म नहीं होती हैं और हमेशा के लिए जीवित रहती हैं, जिससे ऐसे कार्यों के तत्काल और स्थायी परिणामों के कारण पीड़ित के साथ-साथ उस व्यक्ति की भलाई पर भी प्रभाव पड़ता है जो पोस्ट के लिए ज़िम्मेदार है। जब ये इंटरनेट या सोशल मीडिया मुद्दे स्कूलों में शैक्षिक प्रक्रिया को प्रभावित करते हैं, तो हम इन घटनाओं की जांच करते हैं जब उन्हें हमारे ध्यान में लाया जाता है और हम फार्मिंगटन पुलिस विभाग को भी शामिल करते हैं जब व्यवहार इतना बढ़ जाता है कि हमें कानून प्रवर्तन को शामिल करना होगा।
हमारे छात्र हमारे लिए दुनिया हैं और हम हर दिन अपने छात्रों पर सोशल मीडिया का प्रभाव अधिक से अधिक देख रहे हैं। एक साथ और साझेदारी में, हमें अपने छात्रों का समर्थन करने के लिए मिलकर काम करना चाहिए, खासकर उन लोगों का जो किसी भी प्रकार के निर्दयी शब्दों, अनादर या उत्पीड़न के शिकार हैं। समानता, समावेशिता और अपनेपन पर हमारे लंबे समय से ध्यान केंद्रित करने के बावजूद, हम जानते हैं कि ऐसे मुद्दे हो सकते हैं जो इस फोकस के विपरीत हों। हालाँकि, सुरक्षा, छात्र संबद्धता और कल्याण के प्रति हमारी प्रतिबद्धता का मतलब है कि हम सभी को प्रत्येक छात्र का समर्थन करने, उचित परिणाम निर्दिष्ट करने और एक ऐसा वातावरण बनाने पर जानबूझकर ध्यान देने के साथ तुरंत प्रतिक्रिया देनी चाहिए जहां सभी छात्र महसूस करें कि वे वास्तव में उनके हैं और वे जो हैं उसके लिए मूल्यवान हैं। .
फार्मिंगटन के छात्रों, प्रशासकों, संकाय और कर्मचारियों को राज्य और संघीय कानूनों के अनुरूप नामित छात्र और कार्मिक शिक्षा बोर्ड की नीतियों का पालन करना आवश्यक है। छात्रों के आचरण के मामलों की समयबद्ध तरीके से जांच करने के लिए हमारे पास अच्छी तरह से विकसित प्रक्रियाएं हैं। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि यदि हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि छात्र कदाचार हुआ है, तो हम किसी छात्र के बारे में जानकारी साझा करने में असमर्थ हैं, जिसमें हमारे द्वारा लगाए गए किसी भी अनुशासनात्मक या परिणाम के बारे में जानकारी भी शामिल है, जो उस बच्चे के माता-पिता या अभिभावकों के अलावा किसी अन्य के साथ है। यह अक्सर परिवारों के लिए निराशाजनक होता है, लेकिन हमें छात्र गोपनीयता के संबंध में अपने कानूनी दायित्वों का पालन करना चाहिए।
लगातार विकसित हो रहे सोशल मीडिया परिदृश्य की चुनौतियों का समाधान करने के लिए स्कूल के अंदर और बाहर दोनों जगह एक संपूर्ण सामुदायिक प्रयास की आवश्यकता है। इसलिए हम छात्रों को सुरक्षित रखने, अच्छे निर्णय लेने में हमारे छात्रों की सहायता करने और स्वयं और दूसरों के प्रति सहानुभूति, देखभाल और दयालुता प्रदर्शित करने के महत्व को सुदृढ़ करने में आपकी भागीदारी का अनुरोध करते हैं। मैं जानता हूं कि हमारी मजबूत साझेदारी हमारे छात्रों के जीवन पर सकारात्मक और महत्वपूर्ण प्रभाव डालती है। इस मुद्दे से संबंधित आपके समर्थन के लिए धन्यवाद क्योंकि हम इस नए स्कूल वर्ष की शुरुआत कर रहे हैं। कृपया इस बारे में अधिक जानकारी के लिए नीचे दिए गए संसाधनों को पढ़ें कि आप अपने बच्चे से कैसे बात कर सकते हैं, अपेक्षाएँ निर्धारित कर सकते हैं और एक सुरक्षित और देखभाल करने वाले समुदाय में योगदान देने के लिए सोशल मीडिया के उपयोग की प्रभावी ढंग से निगरानी कर सकते हैं।
ईमानदारी से,
कैथलीन सी. ग्रीडर
कृपया नीचे सोशल मीडिया से संबंधित जानकारीपूर्ण पारिवारिक संसाधन देखें:
- 11 सोशल मीडिया खतरे के संकेत जिनके बारे में माता-पिता को पता होना चाहिए – कॉमनसेंस मीडिया
- पालन-पोषण, मीडिया और इनके बीच की हर चीज़ – कॉमनसेंस मीडिया
- माता-पिता की अंतिम मार्गदर्शिकाएँ (मंच द्वारा) – कॉमनसेंस मीडिया
- परिवारों के लिए सुरक्षा सूचना – इंटरनेट सुरक्षा अवधारणाएँ, स्कॉट ड्रिस्कॉल