Программа по искусству

Программа для детского сада — 4 класса

Учащиеся классов K-4 исследуют и создают произведения искусства, используя такие темы, как архитектура, дизайн, пейзаж, портрет, натюрморт и системы символов. У них есть много возможностей изучать разнообразные материалы, формируя и отрабатывая навыки и техники, сложность которых возрастает с каждым классом. Художественные единицы объединяют классные темы по языковым искусствам, социальным наукам, математике и естественным наукам, а учащиеся развивают способность переносить и применять знания из одной ситуации в другую, что приводит к глубокому аутентичному обучению. Следуя модели восприятия, производства и осмысления Arts Propel , студенты получают понимание и оценку визуальных искусств и их роли в окружающем мире, в разных культурах и на протяжении всей истории.

Программа для 5-6 классов

Цель программы по изобразительному искусству в Вест Вудсе — улучшить навыки художественного мышления студентов и развить их способности к производству, восприятию, размышлению и работе в искусстве. Концепции искусства преподаются с использованием одной из «больших идей»: архитектура, системы культурных символов, дизайн, пейзажи, портрет и натюрморт. Работа студентов оценивается по совокупности всех их работ, выполненных в течение каждого раздела. Они хранятся в портфелях, которые приносят домой в конце года. Работы учеников периодически демонстрируются в течение года: школьные выставки, выставки в мэрии, различные городские выставки, государственные художественные выставки, а также весенняя художественная выставка в Вест Вудсе, на которой каждый ученик представит как минимум одну работу. Художественный опыт учащихся расширяется благодаря таким программам, как «Арт-студия 53 и 54», «Семейные вечера искусств», программам посещения, проводимым раз в два года, и связям с учебными программами.

Программа для 7-8 классов

Программа по искусству для 7-го класса строится на элементах и принципах дизайна, которые являются основой для создания, понимания и общения об искусстве. Студенты продолжают развивать и совершенствовать свои навыки в различных 2D-медиа. Опыт, полученный в 7-м классе, приводит к более сложным задачам в программе 8-го класса. Студенты примут взвешенное решение о том, на чем сосредоточиться, выбирая между дизайном и созданием керамических сосудов или автопортретами и фигуративными скульптурами. В течение 28 дней студенты участвуют в обсуждении произведений художников разных жанров и культур, подчеркивая цель и выразительные качества работ.

Программа для старшеклассников

В области изобразительного и прикладного искусства студенты учатся решать проблемы и критически мыслить, развивают творческие способности и инновации. Планирование дизайна, который пересматривается и осмысливается на протяжении всего процесса, приводит к созданию оригинальных работ. Студенты анализируют работы мастеров, а также свои собственные работы и работы своих сверстников. Они общаются и сотрудничают, чтобы определить сильные и слабые стороны, а также дальнейшие шаги в процессе проектирования. Студенты развивают навыки 21-го века, которые позволяют им решать реальные проблемы, формируя привычку мыслить настойчиво и самостоятельно. Осознание культурного и исторического влияния на искусство и воздействия искусства на человечество также являются важными компонентами нашей программы. Все эти учебные занятия оттачивают и развивают когнитивные навыки анализа, синтеза, применения и оценки.