Programa de Artes
Programa do Jardim de Infância ao 4º ano
Os alunos dos graus K-4 exploram e criam obras de arte utilizando temas de arquitetura, design, paisagem, retrato, natureza morta e sistemas de símbolos. Os alunos têm muitas oportunidades de explorar uma variedade de materiais enquanto desenvolvem e praticam competências e técnicas, aumentando a sua complexidade em cada ano. As unidades de arte integram temas da sala de aula em artes da linguagem, estudos sociais, matemática e ciências, e os alunos desenvolvem a capacidade de transferir e aplicar conhecimentos de uma situação para outra, o que resulta numa aprendizagem autêntica e profunda. Seguindo o modelo Arts Propel de perceção, produção e reflexão, os alunos adquirem compreensão e apreciação das artes visuais e do seu papel no mundo que os rodeia, através das culturas e ao longo da história.
Programa do 5º ao 6º ano
O objetivo do programa de Artes Visuais da West Woods é melhorar as capacidades de pensamento artístico dos alunos com o desenvolvimento da sua produção, perceção, reflexão e hábitos de trabalho em arte. Os conceitos de arte são ensinados utilizando uma das “grandes ideias” da arquitetura, sistemas de símbolos culturais, design, paisagens, retratos e natureza morta. O trabalho dos alunos é avaliado através da recolha de todos os seus trabalhos produzidos durante cada unidade. Estes são guardados nos seus portefólios que são trazidos para casa no final do ano. A arte dos alunos é apresentada periodicamente ao longo do ano com exposições na escola, exposições na Câmara Municipal, várias exposições em toda a cidade, exposições de arte a nível estatal e uma Exposição de Arte da primavera em West Woods com pelo menos uma peça de arte de cada aluno. As experiências artísticas dos alunos são alargadas através de programas como o Art Studio 53 e 54, Family Art Nights, programas de visitas semestrais e ligações curriculares.
Programa do 7º ao 8º ano
O programa de arte do 7º ano baseia-se nos elementos e princípios de design, a base para criar, compreender e comunicar sobre arte. Os alunos continuam a desenvolver e a aperfeiçoar as suas competências numa variedade de meios 2D. As experiências do 7º ano conduzem a desafios mais sofisticados no programa do 8º ano. Os alunos tomarão decisões informadas quanto à sua área de concentração, escolhendo entre a criação de design e construção de vasos de cerâmica ou auto-retratos e esculturas figurativas. Ao longo dos 28 dias de rotação, os alunos participam em debates sobre obras de arte de artistas de diferentes géneros e culturas, salientando o objetivo e as qualidades expressivas subjacentes ao trabalho.
Programa para o ensino secundário
Nas Belas-Artes e nas Artes Aplicadas, os alunos utilizam a resolução de problemas e o pensamento crítico para desenvolver a criatividade e a inovação. O planeamento de concepções que são revistas e reflectidas ao longo do processo conduz à criação de trabalhos originais. Os alunos analisam as obras de arte de mestres artistas, bem como o seu próprio trabalho e o dos seus colegas. Comunicam e colaboram para determinar os pontos fortes, os pontos fracos e as etapas seguintes do processo de conceção. Os alunos desenvolvem competências do século XXI que lhes permitem resolver problemas da vida real, criando hábitos mentais engenhosos e auto-dirigidos. A consciencialização das influências culturais e históricas na arte e o impacto das artes na humanidade são também componentes essenciais do nosso programa. Todas estas experiências de aprendizagem aperfeiçoam e desafiam as competências cognitivas de análise, síntese, aplicação e avaliação.
