{"id":16016,"date":"2023-06-06T16:22:19","date_gmt":"2023-06-06T20:22:19","guid":{"rendered":"https:\/\/fpsct.org\/sobre\/clima-escolar-seguro\/protocolo\/"},"modified":"2024-11-01T08:55:23","modified_gmt":"2024-11-01T12:55:23","slug":"protocolo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fpsct.org\/pt-br\/sobre\/clima-escolar-seguro\/protocolo\/","title":{"rendered":"Protocolo"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"16016\" class=\"elementor elementor-16016 elementor-441\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3789b82 elementor-section-content-middle elementor-reverse-mobile elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3789b82\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-b2dff5f\" data-id=\"b2dff5f\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9539022 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"9539022\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Denunciando atos de preconceito, <br class=\"erase\">ass\u00e9dio e bullying<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-13d6db7 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"13d6db7\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e8583b8\" data-id=\"e8583b8\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5927e14 elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"5927e14\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;sticky&quot;:&quot;top&quot;,&quot;sticky_on&quot;:[&quot;tablet&quot;,&quot;mobile&quot;],&quot;sticky_offset&quot;:0,&quot;sticky_effects_offset&quot;:0,&quot;sticky_anchor_link_offset&quot;:0}\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-shortcode\"><div id=\"mega-menu-wrap-max_mega_menu_1\" class=\"mega-menu-wrap\"><div class=\"mega-menu-toggle\"><div class=\"mega-toggle-blocks-left\"><div class='mega-toggle-block mega-html-block mega-toggle-block-1' id='mega-toggle-block-1'><p style=\"color:white; font-size:18px; font-weight: bold; padding-left:15px\">IN THIS SECTION<\/p><\/span><\/div><\/div><div class=\"mega-toggle-blocks-center\"><\/div><div class=\"mega-toggle-blocks-right\"><div class='mega-toggle-block mega-menu-toggle-block mega-toggle-block-2' id='mega-toggle-block-2' tabindex='0'><span class='mega-toggle-label' role='button' aria-expanded='false'><span class='mega-toggle-label-closed'><\/span><span class='mega-toggle-label-open'><\/span><\/span><\/div><\/div><\/div><ul id=\"mega-menu-max_mega_menu_1\" class=\"mega-menu max-mega-menu mega-menu-accordion mega-no-js\" data-event=\"click\" data-effect=\"fade_up\" data-effect-speed=\"200\" data-effect-mobile=\"disabled\" data-effect-speed-mobile=\"0\" data-mobile-force-width=\"false\" data-second-click=\"go\" data-document-click=\"disabled\" data-vertical-behaviour=\"standard\" data-breakpoint=\"1024\" data-unbind=\"true\" data-mobile-state=\"collapse_all\" data-hover-intent-timeout=\"300\" data-hover-intent-interval=\"100\"><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-has-children mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-389' id='mega-menu-item-389'><a class=\"mega-menu-link\" aria-haspopup=\"true\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\">About FPS<span class=\"mega-indicator\"><\/span><\/a>\n<ul class=\"mega-sub-menu\">\n<li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-341' id='mega-menu-item-341'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/who-we-are\/\">Quem somos<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-3256' id='mega-menu-item-3256'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/board-of-education\/\">Conselho de Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-333' id='mega-menu-item-333'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/district-calendar\/\">Calend\u00e1rio do distrito<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-367' id='mega-menu-item-367'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/directory\/\">Diret\u00f3rio de professores e funcion\u00e1rios<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-334' id='mega-menu-item-334'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/emergency-information\/\">Informa\u00e7\u00f5es de emerg\u00eancia<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-339' id='mega-menu-item-339'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/school-schedules\/\">Hor\u00e1rios escolares<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-340' id='mega-menu-item-340'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/transportation\/\">Transporte<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-336' id='mega-menu-item-336'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/food-nutrition\/\">Alimentos e nutri\u00e7\u00e3o<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-332' id='mega-menu-item-332'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/district-school-reports\/\">Relat\u00f3rios de distritos e escolas<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-338' id='mega-menu-item-338'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/safe-school-climate\/\">Clima escolar seguro<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-345' id='mega-menu-item-345'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/school-registration\/\">Registro escolar<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-594' id='mega-menu-item-594'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/employment-opportunities\/\">Oportunidades de emprego<\/a><\/li><\/ul>\n<\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-has-children mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-250' id='mega-menu-item-250'><a class=\"mega-menu-link\" aria-haspopup=\"true\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\">Schools<span class=\"mega-indicator\"><\/span><\/a>\n<ul class=\"mega-sub-menu\">\n<li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-103' id='mega-menu-item-103'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/farmington-high-school\/\">Escola de Ensino M\u00e9dio de Farmington<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-104' id='mega-menu-item-104'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/irving-a-robbins-middle-school\/\">Escola de Ensino M\u00e9dio Irving A. Robbins<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-99' id='mega-menu-item-99'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/east-farms-elementary-school\/\">Escola de Ensino Fundamental East Farms<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-108' id='mega-menu-item-108'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/west-woods-upper-elementary-school\/\">Escola de Ensino Fundamental West Woods Upper<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-100' id='mega-menu-item-100'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/farmington-collaborative-preschool\/\">Pr\u00e9-escola colaborativa de Farmington<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-105' id='mega-menu-item-105'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/noah-wallace-elementary-school\/\">Escola de Ensino Fundamental Noah Wallace<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-107' id='mega-menu-item-107'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/west-district-elementary-school\/\">Escola de Ensino Fundamental do Distrito Oeste<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-106' id='mega-menu-item-106'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/union-elementary-school\/\">Escola de Ensino Fundamental Union<\/a><\/li><\/ul>\n<\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-has-children mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-388' id='mega-menu-item-388'><a class=\"mega-menu-link\" aria-haspopup=\"true\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\">District Departments<span class=\"mega-indicator\"><\/span><\/a>\n<ul class=\"mega-sub-menu\">\n<li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-252' id='mega-menu-item-252'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/office-of-the-superintendent\/\">Escrit\u00f3rio do Superintendente<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-264' id='mega-menu-item-264'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/curriculum-instruction\/\">Curr\u00edculo e instru\u00e7\u00e3o<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-263' id='mega-menu-item-263'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/special-services\/\">Servi\u00e7os especiais<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-262' id='mega-menu-item-262'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/finance-operations\/\">Finan\u00e7as e opera\u00e7\u00f5es<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-261' id='mega-menu-item-261'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/technology-services\/\">Servi\u00e7os de tecnologia<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-2431' id='mega-menu-item-2431'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/facilities\/\">Instala\u00e7\u00f5es<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-260' id='mega-menu-item-260'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/equity-inclusion\/\">Equidade e inclus\u00e3o<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-265' id='mega-menu-item-265'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/sites.google.com\/fpsct.org\/fpsenglishlearnerprogram\/home\">English Language Learners<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-251' id='mega-menu-item-251'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/hr\/\">Recursos Humanos<\/a><\/li><\/ul>\n<\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-has-children mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-96' id='mega-menu-item-96'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/beyond-the-classroom\/\" aria-haspopup=\"true\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\">Al\u00e9m da sala de aula<span class=\"mega-indicator\"><\/span><\/a>\n<ul class=\"mega-sub-menu\">\n<li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-3238' id='mega-menu-item-3238'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/beyond-the-classroom\/athletics\/\">Atletismo<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-3196' id='mega-menu-item-3196'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/sites.google.com\/fpsct.org\/farmington-music\/home\">Music in Our Schools<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-596' id='mega-menu-item-596'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/beyond-the-classroom\/fine-arts\/\">Artes Pl\u00e1sticas e Aplicadas<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-600' id='mega-menu-item-600'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/sites.google.com\/fpsct.org\/fhscareercenter\">School to Career<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-598' id='mega-menu-item-598'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/farmington-continuing-education\/\">Educa\u00e7\u00e3o Continuada em Farmington<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-601' id='mega-menu-item-601'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.fpsfoundation.org\/\">Farmington Public Schools Foundation<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-599' id='mega-menu-item-599'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/farmington-extended-care-and-learning-excl\/\">Assist\u00eancia estendida e aprendizado de Farmington (EXCL)<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-602' id='mega-menu-item-602'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.farmington-ct.org\/\">Town of Farmington<\/a><\/li><\/ul>\n<\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-111' id='mega-menu-item-111'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/news\/\" tabindex=\"0\">Not\u00edcias<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-112' id='mega-menu-item-112'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/contact\/\" tabindex=\"0\">Contato<\/a><\/li><\/ul><\/div><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-427d7ac elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"427d7ac\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"elementor-icon-list-items\">\n\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fpsct.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/SuspensionFamilyGuide.pdf\" target=\"_blank\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-file-pdf\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Guia da fam\u00edlia de suspens\u00e3o<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fpsct.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/ExpulsionFamilyGuide.pdf\" target=\"_blank\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-file-pdf\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Guia familiar de expuls\u00e3o<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/special-services\/mental-health-social-emotional-learning\/\" target=\"_blank\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-globe\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Recursos de sa\u00fade mental\/apoio social<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.connectingtocarect.org\/support-services\/\" target=\"_blank\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-globe\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">CT - Conectando-se aos cuidados<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fpsct.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/SchoolDistrictPartners_Programs.pdf\" target=\"_blank\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-file-pdf\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Parceiros\/Programas do Distrito Escolar<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5c18e7d\" data-id=\"5c18e7d\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6ed804d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6ed804d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Como distrito escolar, estamos unidos contra qualquer forma de preconceito, ass\u00e9dio, discrimina\u00e7\u00e3o ou tratamento ofensivo de indiv\u00edduos com base em ra\u00e7a, cor, religi\u00e3o, sexo, orienta\u00e7\u00e3o sexual, identidade ou express\u00e3o de g\u00eanero, etnia, nacionalidade, aliena\u00e7\u00e3o, ancestralidade, defici\u00eancia ou qualquer outra classe protegida.<\/p>\n<p>A diversidade \u00e9 um ponto forte significativo de nossa comunidade escolar e estamos comprometidos em garantir que todos os alunos se sintam respeitados e inclu\u00eddos nos aspectos sociais e acad\u00eamicos de suas vidas di\u00e1rias na escola.<\/p>\n<p>Se voc\u00ea achar que seu filho foi tratado com desrespeito, intimidado, assediado ou que lhe foi negada uma oportunidade por causa de sua ra\u00e7a, sexo, orienta\u00e7\u00e3o sexual, identidade ou express\u00e3o de g\u00eanero, etnia, defici\u00eancia ou qualquer outra caracter\u00edstica protegida, entre em contato imediatamente com o professor, orientador ou administrador da escola de seu filho para relatar a situa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Embora a maioria das quest\u00f5es relativas ao comportamento inadequado dos alunos seja tratada inicialmente em n\u00edvel de sala de aula, as preocupa\u00e7\u00f5es com preconceito, ass\u00e9dio ou discrimina\u00e7\u00e3o devem ser compartilhadas diretamente com um administrador do pr\u00e9dio. Abaixo est\u00e3o links para formul\u00e1rios de den\u00fancia que podem ser usados para compartilhar preocupa\u00e7\u00f5es sobre comportamentos relacionados a poss\u00edveis preconceitos, ass\u00e9dio ou discrimina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1SRmMOwHK1H20jkbwedPTS2zNKlKffg8y\/view?usp=sharing\">Formul\u00e1rio de bullying<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1q78S0eXLoG9GfSVItLkCNfKEudUyum_Q\/view?usp=sharing\">Formul\u00e1rio de n\u00e3o discrimina\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Dl3yiMwNLFoVP-LlUXGgmGW27osyiJBX\/view?usp=sharing\">Formul\u00e1rio de ass\u00e9dio sexual<\/a> (T\u00edtulo IX)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1xmyJL2AZD3jNbm6gT9jYLMShRNfLjLjQ\/view?usp=sharing\">Formul\u00e1rio da Se\u00e7\u00e3o 504  <\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Uma vez conclu\u00eddo, o relat\u00f3rio deve ser compartilhado diretamente com um administrador da escola. Todos os relat\u00f3rios ser\u00e3o analisados e respondidos de acordo com as pol\u00edticas antidiscrimina\u00e7\u00e3o e outras pol\u00edticas do distrito, que pro\u00edbem claramente comportamentos que possam constituir bullying, ass\u00e9dio ou discrimina\u00e7\u00e3o contra qualquer indiv\u00edduo com base em ra\u00e7a, sexo, defici\u00eancia ou outras caracter\u00edsticas protegidas.<\/p>\n<p>C\u00f3pias completas das normas relevantes e dos procedimentos para responder a reclama\u00e7\u00f5es podem ser encontradas no site do distrito usando os links a seguir:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/e\/2PACX-1vRkpfE5HM3kYrxZaGmuHAEaD9RXTXpz5d2n84n5eKsauMpPILpZODNzGFOa4Yt-RA\/pub\">Pol\u00edtica n\u00ba 5131.911 e 5131.911A Bullying e Plano de Clima Escolar Seguro<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/e\/2PACX-1vRyZ7LFWDswrk6tv641gDbjECIBrKWuEgXXzEzyi_rN6rzBKBVXikRT8Y0NdsJGtQ\/pub\">Pol\u00edtica n\u00ba 5146 e 5146A N\u00e3o discrimina\u00e7\u00e3o (alunos)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1SP_d5b1xn3_RxuOcC5XdoZXRvSK_7mPq\/pub\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1SP_d5b1xn3_RxuOcC5XdoZXRvSK_7mPq\/edit?usp%3Dsharing%26ouid%3D107086389163894605812%26rtpof%3Dtrue%26sd%3Dtrue&amp;source=gmail&amp;ust=1723904452765000&amp;usg=AOvVaw3IHwrULNbcEGDqJ1M44Daw\" aria-label=\"5145.5 &amp; 5145.5A Prohibition of Sex Discrimination, Including Sex-Based Harassment (Students), opens a new window\">5145.5 e 5145.5A Proibi\u00e7\u00e3o de discrimina\u00e7\u00e3o sexual, incluindo ass\u00e9dio com base no sexo (alunos) <\/a>(T\u00edtulo IX)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/e\/2PACX-1vQ_RFfwESXhodj3wHXS9GOK04mocbRvpW5Ct-Led6v_bWTFhgbGDh8fRRO-izj7TDeEdd4C3BDhR3FV\/pub\">Pol\u00edtica n\u00ba 5147 e 5147A Estudantes e Se\u00e7\u00e3o 504<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/e\/2PACX-1vQhsz45d16k5X4h1Fr8eJkjqCKcSaMElV4Yod2oY-uGWkXK5yaUF8O0ikkvf5X6tg\/pub\">Pol\u00edtica n\u00ba 5131 e 5131A Disciplina do aluno<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4b9efc0 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"4b9efc0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-acf64bc elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"acf64bc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1811\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1811\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">O que voc\u00ea pode esperar como resposta?<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1811\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1811\"><ol>\n<li><strong>Resposta imediata<\/strong> &#8211; Assim que um administrador receber uma den\u00fancia, os pais\/alunos ser\u00e3o contatados para discutir e entender melhor as preocupa\u00e7\u00f5es. Dependendo dos detalhes espec\u00edficos das preocupa\u00e7\u00f5es, o administrador discutir\u00e1 as pr\u00f3ximas etapas, inclusive se \u00e9 necess\u00e1ria alguma investiga\u00e7\u00e3o adicional.<\/li>\n<li><strong>Seguran\u00e7a em primeiro lugar <\/strong>&#8211; A escola tomar\u00e1 medidas imediatas, conforme necess\u00e1rio, para garantir a seguran\u00e7a f\u00edsica e\/ou emocional de seu filho, mesmo que a reclama\u00e7\u00e3o ainda esteja sendo investigada. Se a natureza do problema exigir a aplica\u00e7\u00e3o de leis externas, as autoridades competentes ser\u00e3o contatadas.<\/li>\n<li><strong>Investiga\u00e7\u00e3o &#8211; Se<\/strong> for necess\u00e1ria uma investiga\u00e7\u00e3o mais aprofundada, a escola determinar\u00e1 o processo a ser seguido com base na natureza das preocupa\u00e7\u00f5es. Por exemplo, preocupa\u00e7\u00f5es sobre preconceito ou ass\u00e9dio racial geralmente ser\u00e3o investigadas de acordo com a pol\u00edtica de n\u00e3o discrimina\u00e7\u00e3o do distrito. Entretanto, se o comportamento tamb\u00e9m puder constituir bullying, a preocupa\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser investigada simultaneamente como um poss\u00edvel incidente de bullying.  <\/li>\n<li><strong>Inten\u00e7\u00e3o vs. Impacto<\/strong> &#8211; Embora haja ocasi\u00f5es, especialmente com crian\u00e7as pequenas, em que um aluno diz ou faz algo sem inten\u00e7\u00e3o de ferir ou prejudicar, ainda assim respondemos ao impacto dessas palavras ou a\u00e7\u00f5es ao determinar um curso de a\u00e7\u00e3o, consequ\u00eancia ou medida corretiva apropriada. Ao determinar as interven\u00e7\u00f5es apropriadas, o distrito leva em considera\u00e7\u00e3o a totalidade das circunst\u00e2ncias, inclusive a idade dos alunos envolvidos, a natureza da m\u00e1 conduta, se o comportamento \u00e9 intencional e\/ou se o aluno tem alguma limita\u00e7\u00e3o que possa afetar sua capacidade de entender o impacto de suas a\u00e7\u00f5es.  <\/li>\n<li><strong>Encerramento<\/strong> &#8211; Depois que uma preocupa\u00e7\u00e3o tiver sido investigada adequadamente e a escola tiver uma boa compreens\u00e3o do que ocorreu, ela determinar\u00e1 a melhor forma de responder e\/ou intervir. Isso pode incluir medidas corretivas ou corretivas ou outras consequ\u00eancias, como disciplina formal, dependendo da situa\u00e7\u00e3o. As decis\u00f5es disciplinares s\u00e3o sempre orientadas pela pol\u00edtica da escola e pelas leis estaduais. Na conclus\u00e3o do processo, no entanto, voc\u00ea ser\u00e1 contatado e informado sobre quaisquer a\u00e7\u00f5es que afetem seu filho. Entenda que o distrito n\u00e3o tem permiss\u00e3o para divulgar qualquer informa\u00e7\u00e3o sobre outras crian\u00e7as, inclusive consequ\u00eancias disciplinares espec\u00edficas, caso sejam impostas a outra(s) crian\u00e7a(s).  <\/li>\n<li><strong>Aprendizado<\/strong> &#8211; Nosso objetivo \u00e9 educar as crian\u00e7as. Consideramos esses incidentes como momentos importantes de aprendizado e, portanto, frequentemente designamos aulas de refor\u00e7o ou conversas restaurativas como acompanhamento, quando apropriado.  <\/li>\n<li><strong>Acompanhamento<\/strong> &#8211; De acordo com as pol\u00edticas da escola, se for constatada a ocorr\u00eancia de bullying ou ass\u00e9dio, parte do acompanhamento da escola incluir\u00e1 o desenvolvimento de um plano de seguran\u00e7a. Em geral, um administrador da escola entrar\u00e1 em contato com um aluno e\/ou sua fam\u00edlia para verificar como o plano de seguran\u00e7a est\u00e1 funcionando e incentivamos as fam\u00edlias a nos informar se ocorrerem outros incidentes ou a\u00e7\u00f5es de retalia\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li><strong>Preven\u00e7\u00e3o<\/strong> &#8211; Levamos a s\u00e9rio todo e qualquer incidente de preconceito, discrimina\u00e7\u00e3o, ass\u00e9dio ou comportamento de bullying. Embora o distrito tenha tomado e continuar\u00e1 a tomar medidas para educar nossos alunos com rela\u00e7\u00e3o ao comportamento adequado e para evitar incidentes de bullying, preconceito ou ass\u00e9dio, reconhecemos que, caso ocorram, \u00e9 nossa responsabilidade usar essas situa\u00e7\u00f5es como oportunidades de reflex\u00e3o e crescimento. O distrito revisa continuamente as estrat\u00e9gias para fortalecer o clima e a cultura da escola, incluindo o desenvolvimento profissional do corpo docente e da equipe, a fim de defender e manter os padr\u00f5es de respeito e cuidado que estabelecemos.  <\/li>\n<li><strong>Apoio<\/strong> &#8211; Queremos incentivar e apoiar os alunos e suas fam\u00edlias que possam estar sofrendo incidentes de preconceito, ass\u00e9dio ou conduta semelhante. Se, a qualquer momento, voc\u00ea tiver alguma d\u00favida ou preocupa\u00e7\u00e3o com rela\u00e7\u00e3o \u00e0s nossas pol\u00edticas ou procedimentos relacionados a quest\u00f5es de bullying, preconceito, ass\u00e9dio ou discrimina\u00e7\u00e3o, voc\u00ea pode sempre entrar em contato com Wendy Shephard-Bannish<a href=\"mailto:shephardbannishw@fpsct.org\">(shephardbannishw@fpsct.org)<\/a>, Diretora de Servi\u00e7os Especiais, ou Kim Wynne<a href=\"mailto:wynnek@fpsct.org\">(wynnek@fpsct.org)<\/a>, Superintendente Assistente de Curr\u00edculo e Instru\u00e7\u00e3o, que podem servir como recursos adicionais.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1812\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1812\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Perguntas frequentes<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1812\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1812\"><p><strong>O que \u00e9 um incidente de preconceito?<\/strong><br \/>Um incidente de preconceito \u00e9 uma conduta, discurso, express\u00e3o ou ato f\u00edsico que demonstra distin\u00e7\u00f5es injustas ou preconceituosas sobre algu\u00e9m com base em sua ra\u00e7a, etnia, religi\u00e3o, sexo, orienta\u00e7\u00e3o sexual, identidade ou express\u00e3o de g\u00eanero, origem nacional, aliena\u00e7\u00e3o, ancestralidade, defici\u00eancia ou qualquer outra classe protegida. Os incidentes de preconceito podem violar as pol\u00edticas escolares existentes, inclusive aquelas que pro\u00edbem o ass\u00e9dio ou a discrimina\u00e7\u00e3o, bem como nossas pol\u00edticas anti-bullying ou de disciplina dos alunos. Independentemente do fato de um incidente de preconceito violar ou n\u00e3o nossas pol\u00edticas, o distrito reconhece que tais incidentes t\u00eam um impacto negativo em nossa cultura escolar e est\u00e1 comprometido em intervir para resolver tais incidentes, caso ocorram.<\/p>\n<p><strong>A den\u00fancia de um incidente pode ser an\u00f4nima?  <\/strong><br \/>As den\u00fancias de qualquer comportamento preocupante podem ser feitas de forma an\u00f4nima. Na medida do poss\u00edvel, a FPS se esfor\u00e7ar\u00e1 para atender \u00e0s solicita\u00e7\u00f5es de anonimato; no entanto, isso nem sempre \u00e9 poss\u00edvel. Den\u00fancias an\u00f4nimas s\u00e3o mais dif\u00edceis de serem investigadas e respondidas, portanto, sempre que poss\u00edvel, incentivamos os membros da comunidade preocupados a falar diretamente com um membro da equipe sobre suas preocupa\u00e7\u00f5es, sabendo que sempre consideramos a necessidade de confidencialidade das v\u00edtimas e dos denunciantes em qualquer investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Quem pode me ajudar a fazer um relat\u00f3rio?  <\/strong><br \/>Voc\u00ea pode ter outro membro da fam\u00edlia, vizinho ou amigo com voc\u00ea ao fazer uma den\u00fancia. Se voc\u00ea precisar de servi\u00e7os de tradu\u00e7\u00e3o, o distrito os fornecer\u00e1.<\/p>\n<p><strong>Como os administradores criam planos de seguran\u00e7a para os alunos que est\u00e3o sofrendo danos?<\/strong><br \/>Buscamos a consulta de especialistas e peritos do distrito, como assistentes sociais, coordenadores de alunos de ingl\u00eas, nosso coordenador de equidade e inclus\u00e3o, professores de educa\u00e7\u00e3o especial, psic\u00f3logos escolares, contatos da escola com a fam\u00edlia e qualquer outra pessoa que possa oferecer uma perspectiva importante que seja mais favor\u00e1vel aos alunos envolvidos. O objetivo de um plano de seguran\u00e7a \u00e9 oferecer apoio ao aluno e minimizar as chances de reincid\u00eancia da conduta prejudicial.<\/p>\n<p><strong>Por que os administradores n\u00e3o podem me dizer quais s\u00e3o as consequ\u00eancias para os outros alunos?  <\/strong><br \/>Somos obrigados por lei a manter a confidencialidade das informa\u00e7\u00f5es dos alunos, inclusive informa\u00e7\u00f5es sobre consequ\u00eancias disciplinares espec\u00edficas, e n\u00e3o podemos revelar informa\u00e7\u00f5es pessoais identific\u00e1veis dos alunos a terceiros.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"O que voc\\u00ea pode esperar como resposta?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<ol>\\n<li><strong>Resposta imediata<\\\/strong> &#8211; Assim que um administrador receber uma den\\u00fancia, os pais\\\/alunos ser\\u00e3o contatados para discutir e entender melhor as preocupa\\u00e7\\u00f5es. Dependendo dos detalhes espec\\u00edficos das preocupa\\u00e7\\u00f5es, o administrador discutir\\u00e1 as pr\\u00f3ximas etapas, inclusive se \\u00e9 necess\\u00e1ria alguma investiga\\u00e7\\u00e3o adicional.<\\\/li>\\n<li><strong>Seguran\\u00e7a em primeiro lugar <\\\/strong>&#8211; A escola tomar\\u00e1 medidas imediatas, conforme necess\\u00e1rio, para garantir a seguran\\u00e7a f\\u00edsica e\\\/ou emocional de seu filho, mesmo que a reclama\\u00e7\\u00e3o ainda esteja sendo investigada. Se a natureza do problema exigir a aplica\\u00e7\\u00e3o de leis externas, as autoridades competentes ser\\u00e3o contatadas.<\\\/li>\\n<li><strong>Investiga\\u00e7\\u00e3o &#8211; Se<\\\/strong> for necess\\u00e1ria uma investiga\\u00e7\\u00e3o mais aprofundada, a escola determinar\\u00e1 o processo a ser seguido com base na natureza das preocupa\\u00e7\\u00f5es. Por exemplo, preocupa\\u00e7\\u00f5es sobre preconceito ou ass\\u00e9dio racial geralmente ser\\u00e3o investigadas de acordo com a pol\\u00edtica de n\\u00e3o discrimina\\u00e7\\u00e3o do distrito. Entretanto, se o comportamento tamb\\u00e9m puder constituir bullying, a preocupa\\u00e7\\u00e3o poder\\u00e1 ser investigada simultaneamente como um poss\\u00edvel incidente de bullying.  <\\\/li>\\n<li><strong>Inten\\u00e7\\u00e3o vs. Impacto<\\\/strong> &#8211; Embora haja ocasi\\u00f5es, especialmente com crian\\u00e7as pequenas, em que um aluno diz ou faz algo sem inten\\u00e7\\u00e3o de ferir ou prejudicar, ainda assim respondemos ao impacto dessas palavras ou a\\u00e7\\u00f5es ao determinar um curso de a\\u00e7\\u00e3o, consequ\\u00eancia ou medida corretiva apropriada. Ao determinar as interven\\u00e7\\u00f5es apropriadas, o distrito leva em considera\\u00e7\\u00e3o a totalidade das circunst\\u00e2ncias, inclusive a idade dos alunos envolvidos, a natureza da m\\u00e1 conduta, se o comportamento \\u00e9 intencional e\\\/ou se o aluno tem alguma limita\\u00e7\\u00e3o que possa afetar sua capacidade de entender o impacto de suas a\\u00e7\\u00f5es.  <\\\/li>\\n<li><strong>Encerramento<\\\/strong> &#8211; Depois que uma preocupa\\u00e7\\u00e3o tiver sido investigada adequadamente e a escola tiver uma boa compreens\\u00e3o do que ocorreu, ela determinar\\u00e1 a melhor forma de responder e\\\/ou intervir. Isso pode incluir medidas corretivas ou corretivas ou outras consequ\\u00eancias, como disciplina formal, dependendo da situa\\u00e7\\u00e3o. As decis\\u00f5es disciplinares s\\u00e3o sempre orientadas pela pol\\u00edtica da escola e pelas leis estaduais. Na conclus\\u00e3o do processo, no entanto, voc\\u00ea ser\\u00e1 contatado e informado sobre quaisquer a\\u00e7\\u00f5es que afetem seu filho. Entenda que o distrito n\\u00e3o tem permiss\\u00e3o para divulgar qualquer informa\\u00e7\\u00e3o sobre outras crian\\u00e7as, inclusive consequ\\u00eancias disciplinares espec\\u00edficas, caso sejam impostas a outra(s) crian\\u00e7a(s).  <\\\/li>\\n<li><strong>Aprendizado<\\\/strong> &#8211; Nosso objetivo \\u00e9 educar as crian\\u00e7as. Consideramos esses incidentes como momentos importantes de aprendizado e, portanto, frequentemente designamos aulas de refor\\u00e7o ou conversas restaurativas como acompanhamento, quando apropriado.  <\\\/li>\\n<li><strong>Acompanhamento<\\\/strong> &#8211; De acordo com as pol\\u00edticas da escola, se for constatada a ocorr\\u00eancia de bullying ou ass\\u00e9dio, parte do acompanhamento da escola incluir\\u00e1 o desenvolvimento de um plano de seguran\\u00e7a. Em geral, um administrador da escola entrar\\u00e1 em contato com um aluno e\\\/ou sua fam\\u00edlia para verificar como o plano de seguran\\u00e7a est\\u00e1 funcionando e incentivamos as fam\\u00edlias a nos informar se ocorrerem outros incidentes ou a\\u00e7\\u00f5es de retalia\\u00e7\\u00e3o.<\\\/li>\\n<li><strong>Preven\\u00e7\\u00e3o<\\\/strong> &#8211; Levamos a s\\u00e9rio todo e qualquer incidente de preconceito, discrimina\\u00e7\\u00e3o, ass\\u00e9dio ou comportamento de bullying. Embora o distrito tenha tomado e continuar\\u00e1 a tomar medidas para educar nossos alunos com rela\\u00e7\\u00e3o ao comportamento adequado e para evitar incidentes de bullying, preconceito ou ass\\u00e9dio, reconhecemos que, caso ocorram, \\u00e9 nossa responsabilidade usar essas situa\\u00e7\\u00f5es como oportunidades de reflex\\u00e3o e crescimento. O distrito revisa continuamente as estrat\\u00e9gias para fortalecer o clima e a cultura da escola, incluindo o desenvolvimento profissional do corpo docente e da equipe, a fim de defender e manter os padr\\u00f5es de respeito e cuidado que estabelecemos.  <\\\/li>\\n<li><strong>Apoio<\\\/strong> &#8211; Queremos incentivar e apoiar os alunos e suas fam\\u00edlias que possam estar sofrendo incidentes de preconceito, ass\\u00e9dio ou conduta semelhante. Se, a qualquer momento, voc\\u00ea tiver alguma d\\u00favida ou preocupa\\u00e7\\u00e3o com rela\\u00e7\\u00e3o \\u00e0s nossas pol\\u00edticas ou procedimentos relacionados a quest\\u00f5es de bullying, preconceito, ass\\u00e9dio ou discrimina\\u00e7\\u00e3o, voc\\u00ea pode sempre entrar em contato com Wendy Shephard-Bannish<a href=\\\"mailto:shephardbannishw@fpsct.org\\\">(shephardbannishw@fpsct.org)<\\\/a>, Diretora de Servi\\u00e7os Especiais, ou Kim Wynne<a href=\\\"mailto:wynnek@fpsct.org\\\">(wynnek@fpsct.org)<\\\/a>, Superintendente Assistente de Curr\\u00edculo e Instru\\u00e7\\u00e3o, que podem servir como recursos adicionais.<\\\/li>\\n<\\\/ol>\\n\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Perguntas frequentes\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p><strong>O que \\u00e9 um incidente de preconceito?<\\\/strong><br \\\/>Um incidente de preconceito \\u00e9 uma conduta, discurso, express\\u00e3o ou ato f\\u00edsico que demonstra distin\\u00e7\\u00f5es injustas ou preconceituosas sobre algu\\u00e9m com base em sua ra\\u00e7a, etnia, religi\\u00e3o, sexo, orienta\\u00e7\\u00e3o sexual, identidade ou express\\u00e3o de g\\u00eanero, origem nacional, aliena\\u00e7\\u00e3o, ancestralidade, defici\\u00eancia ou qualquer outra classe protegida. Os incidentes de preconceito podem violar as pol\\u00edticas escolares existentes, inclusive aquelas que pro\\u00edbem o ass\\u00e9dio ou a discrimina\\u00e7\\u00e3o, bem como nossas pol\\u00edticas anti-bullying ou de disciplina dos alunos. Independentemente do fato de um incidente de preconceito violar ou n\\u00e3o nossas pol\\u00edticas, o distrito reconhece que tais incidentes t\\u00eam um impacto negativo em nossa cultura escolar e est\\u00e1 comprometido em intervir para resolver tais incidentes, caso ocorram.<\\\/p>\\n<p><strong>A den\\u00fancia de um incidente pode ser an\\u00f4nima?  <\\\/strong><br \\\/>As den\\u00fancias de qualquer comportamento preocupante podem ser feitas de forma an\\u00f4nima. Na medida do poss\\u00edvel, a FPS se esfor\\u00e7ar\\u00e1 para atender \\u00e0s solicita\\u00e7\\u00f5es de anonimato; no entanto, isso nem sempre \\u00e9 poss\\u00edvel. Den\\u00fancias an\\u00f4nimas s\\u00e3o mais dif\\u00edceis de serem investigadas e respondidas, portanto, sempre que poss\\u00edvel, incentivamos os membros da comunidade preocupados a falar diretamente com um membro da equipe sobre suas preocupa\\u00e7\\u00f5es, sabendo que sempre consideramos a necessidade de confidencialidade das v\\u00edtimas e dos denunciantes em qualquer investiga\\u00e7\\u00e3o.<\\\/p>\\n<p><strong>Quem pode me ajudar a fazer um relat\\u00f3rio?  <\\\/strong><br \\\/>Voc\\u00ea pode ter outro membro da fam\\u00edlia, vizinho ou amigo com voc\\u00ea ao fazer uma den\\u00fancia. Se voc\\u00ea precisar de servi\\u00e7os de tradu\\u00e7\\u00e3o, o distrito os fornecer\\u00e1.<\\\/p>\\n<p><strong>Como os administradores criam planos de seguran\\u00e7a para os alunos que est\\u00e3o sofrendo danos?<\\\/strong><br \\\/>Buscamos a consulta de especialistas e peritos do distrito, como assistentes sociais, coordenadores de alunos de ingl\\u00eas, nosso coordenador de equidade e inclus\\u00e3o, professores de educa\\u00e7\\u00e3o especial, psic\\u00f3logos escolares, contatos da escola com a fam\\u00edlia e qualquer outra pessoa que possa oferecer uma perspectiva importante que seja mais favor\\u00e1vel aos alunos envolvidos. O objetivo de um plano de seguran\\u00e7a \\u00e9 oferecer apoio ao aluno e minimizar as chances de reincid\\u00eancia da conduta prejudicial.<\\\/p>\\n<p><strong>Por que os administradores n\\u00e3o podem me dizer quais s\\u00e3o as consequ\\u00eancias para os outros alunos?  <\\\/strong><br \\\/>Somos obrigados por lei a manter a confidencialidade das informa\\u00e7\\u00f5es dos alunos, inclusive informa\\u00e7\\u00f5es sobre consequ\\u00eancias disciplinares espec\\u00edficas, e n\\u00e3o podemos revelar informa\\u00e7\\u00f5es pessoais identific\\u00e1veis dos alunos a terceiros.<\\\/p>\\n\"}}]}<\/script>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-06d733e elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"06d733e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ad3d0d4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ad3d0d4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Recursos \u00fateis sobre m\u00eddia social e tecnologia:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.commonsensemedia.org\/articles\/11-social-media-red-flags-parents-should-know-about\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.commonsensemedia.org\/articles\/11-social-media-red-flags-parents-should-know-about&amp;source=gmail&amp;ust=1662811398826000&amp;usg=AOvVaw2pdZKZemweNekOFPd8pFPt\">11 sinais de alerta da m\u00eddia social que os pais devem conhecer<\/a> &#8211; CommonSense Media<\/p>\n<p>Paternidade<a href=\"https:\/\/www.commonsensemedia.org\/articles\/social-media\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.commonsensemedia.org\/articles\/social-media&amp;source=gmail&amp;ust=1662811398826000&amp;usg=AOvVaw2OizKLIyTcVX7ut2c7UA77\">, m\u00eddia e tudo mais<\/a> &#8211; CommonSense Media<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.commonsensemedia.org\/parents-ultimate-guides\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.commonsensemedia.org\/parents-ultimate-guides&amp;source=gmail&amp;ust=1662811398826000&amp;usg=AOvVaw3F4F5NP4MCO4D1FBzaaLQd\">Guias definitivos para pais<\/a> (por plataforma) &#8211; CommonSense Media<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/internetsafetyconcepts.com\/for-families\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/internetsafetyconcepts.com\/for-families\/&amp;source=gmail&amp;ust=1662811398826000&amp;usg=AOvVaw24mOAjobDL74J5vzWFGc-f\">Informa\u00e7\u00f5es de seguran\u00e7a para fam\u00edlias<\/a> &#8211; Conceitos de seguran\u00e7a na Internet, Scott Driscoll<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Denunciando atos de preconceito, ass\u00e9dio e bullying Guia da fam\u00edlia de suspens\u00e3o Guia familiar de expuls\u00e3o Recursos de sa\u00fade mental\/apoio social CT &#8211; Conectando-se aos cuidados Parceiros\/Programas do Distrito Escolar Como distrito escolar, estamos unidos contra qualquer forma de preconceito, ass\u00e9dio, discrimina\u00e7\u00e3o ou tratamento ofensivo de indiv\u00edduos com base em ra\u00e7a, cor, religi\u00e3o, sexo, orienta\u00e7\u00e3o [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":15677,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_angie_page":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16016","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fpsct.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16016","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fpsct.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fpsct.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fpsct.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fpsct.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16016"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fpsct.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16016\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fpsct.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15677"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fpsct.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16016"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}