{"id":16018,"date":"2023-06-06T16:22:19","date_gmt":"2023-06-06T20:22:19","guid":{"rendered":"https:\/\/fpsct.org\/o\/klimat-bezpiecznej-szkoly\/protokol\/"},"modified":"2024-11-06T14:21:44","modified_gmt":"2024-11-06T19:21:44","slug":"protokol","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fpsct.org\/pl\/o\/klimat-bezpiecznej-szkoly\/protokol\/","title":{"rendered":"Protok\u00f3\u0142"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"16018\" class=\"elementor elementor-16018 elementor-441\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3789b82 elementor-section-content-middle elementor-reverse-mobile elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3789b82\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-b2dff5f\" data-id=\"b2dff5f\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9539022 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"9539022\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Zg\u0142aszanie akt\u00f3w uprzedze\u0144, <br class=\"erase\">n\u0119kania i zastraszania<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-13d6db7 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"13d6db7\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e8583b8\" data-id=\"e8583b8\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5927e14 elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"5927e14\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;sticky&quot;:&quot;top&quot;,&quot;sticky_on&quot;:[&quot;tablet&quot;,&quot;mobile&quot;],&quot;sticky_offset&quot;:0,&quot;sticky_effects_offset&quot;:0,&quot;sticky_anchor_link_offset&quot;:0}\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-shortcode\"><div id=\"mega-menu-wrap-max_mega_menu_1\" class=\"mega-menu-wrap\"><div class=\"mega-menu-toggle\"><div class=\"mega-toggle-blocks-left\"><div class='mega-toggle-block mega-html-block mega-toggle-block-1' id='mega-toggle-block-1'><p style=\"color:white; font-size:18px; font-weight: bold; padding-left:15px\">IN THIS SECTION<\/p><\/span><\/div><\/div><div class=\"mega-toggle-blocks-center\"><\/div><div class=\"mega-toggle-blocks-right\"><div class='mega-toggle-block mega-menu-toggle-block mega-toggle-block-2' id='mega-toggle-block-2' tabindex='0'><span class='mega-toggle-label' role='button' aria-expanded='false'><span class='mega-toggle-label-closed'><\/span><span class='mega-toggle-label-open'><\/span><\/span><\/div><\/div><\/div><ul id=\"mega-menu-max_mega_menu_1\" class=\"mega-menu max-mega-menu mega-menu-accordion mega-no-js\" data-event=\"click\" data-effect=\"fade_up\" data-effect-speed=\"200\" data-effect-mobile=\"disabled\" data-effect-speed-mobile=\"0\" data-mobile-force-width=\"false\" data-second-click=\"go\" data-document-click=\"disabled\" data-vertical-behaviour=\"standard\" data-breakpoint=\"1024\" data-unbind=\"true\" data-mobile-state=\"collapse_all\" data-hover-intent-timeout=\"300\" data-hover-intent-interval=\"100\"><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-has-children mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-389' id='mega-menu-item-389'><a class=\"mega-menu-link\" aria-haspopup=\"true\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\">About FPS<span class=\"mega-indicator\"><\/span><\/a>\n<ul class=\"mega-sub-menu\">\n<li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-341' id='mega-menu-item-341'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/who-we-are\/\">Kim jeste\u015bmy<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-3256' id='mega-menu-item-3256'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/board-of-education\/\">Rada Edukacji<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-333' id='mega-menu-item-333'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/district-calendar\/\">Kalendarz okr\u0119gowy<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-367' id='mega-menu-item-367'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/directory\/\">Katalog wydzia\u0142\u00f3w i pracownik\u00f3w<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-334' id='mega-menu-item-334'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/emergency-information\/\">Informacje o nag\u0142ych wypadkach<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-339' id='mega-menu-item-339'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/school-schedules\/\">Harmonogramy szkolne<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-340' id='mega-menu-item-340'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/transportation\/\">Transport<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-336' id='mega-menu-item-336'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/food-nutrition\/\">\u017bywno\u015b\u0107 i od\u017cywianie<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-332' id='mega-menu-item-332'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/district-school-reports\/\">Raporty okr\u0119gowe i szkolne<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-338' id='mega-menu-item-338'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/safe-school-climate\/\">Klimat bezpiecznej szko\u0142y<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-345' id='mega-menu-item-345'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/school-registration\/\">Rejestracja w szkole<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-594' id='mega-menu-item-594'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/employment-opportunities\/\">Mo\u017cliwo\u015bci zatrudnienia<\/a><\/li><\/ul>\n<\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-has-children mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-250' id='mega-menu-item-250'><a class=\"mega-menu-link\" aria-haspopup=\"true\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\">Schools<span class=\"mega-indicator\"><\/span><\/a>\n<ul class=\"mega-sub-menu\">\n<li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-103' id='mega-menu-item-103'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/farmington-high-school\/\">Farmington High School<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-104' id='mega-menu-item-104'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/irving-a-robbins-middle-school\/\">Irving A. Robbins Middle School<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-99' id='mega-menu-item-99'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/east-farms-elementary-school\/\">Szko\u0142a podstawowa East Farms<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-108' id='mega-menu-item-108'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/west-woods-upper-elementary-school\/\">Szko\u0142a podstawowa West Woods Upper<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-100' id='mega-menu-item-100'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/farmington-collaborative-preschool\/\">Farmington Collaborative Preschool<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-105' id='mega-menu-item-105'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/noah-wallace-elementary-school\/\">Szko\u0142a podstawowa Noah Wallace<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-107' id='mega-menu-item-107'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/west-district-elementary-school\/\">Szko\u0142a podstawowa West District<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-106' id='mega-menu-item-106'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/union-elementary-school\/\">Szko\u0142a podstawowa Union<\/a><\/li><\/ul>\n<\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-has-children mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-388' id='mega-menu-item-388'><a class=\"mega-menu-link\" aria-haspopup=\"true\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\">District Departments<span class=\"mega-indicator\"><\/span><\/a>\n<ul class=\"mega-sub-menu\">\n<li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-252' id='mega-menu-item-252'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/office-of-the-superintendent\/\">Biuro Kuratora<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-264' id='mega-menu-item-264'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/curriculum-instruction\/\">Program nauczania i instrukcje<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-263' id='mega-menu-item-263'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/special-services\/\">Us\u0142ugi specjalne<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-262' id='mega-menu-item-262'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/finance-operations\/\">Finanse i operacje<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-261' id='mega-menu-item-261'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/technology-services\/\">Us\u0142ugi technologiczne<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-2431' id='mega-menu-item-2431'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/facilities\/\">Udogodnienia<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-260' id='mega-menu-item-260'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/equity-inclusion\/\">R\u00f3wno\u015b\u0107 i w\u0142\u0105czenie<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-265' id='mega-menu-item-265'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/sites.google.com\/fpsct.org\/fpsenglishlearnerprogram\/home\">English Language Learners<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-251' id='mega-menu-item-251'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/hr\/\">Zasoby ludzkie<\/a><\/li><\/ul>\n<\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-has-children mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-96' id='mega-menu-item-96'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/beyond-the-classroom\/\" aria-haspopup=\"true\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\">Poza sal\u0105 lekcyjn\u0105<span class=\"mega-indicator\"><\/span><\/a>\n<ul class=\"mega-sub-menu\">\n<li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-3238' id='mega-menu-item-3238'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/beyond-the-classroom\/athletics\/\">Lekkoatletyka<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-3196' id='mega-menu-item-3196'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/sites.google.com\/fpsct.org\/farmington-music\/home\">Music in Our Schools<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-596' id='mega-menu-item-596'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/beyond-the-classroom\/fine-arts\/\">Sztuki pi\u0119kne i u\u017cytkowe<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-600' id='mega-menu-item-600'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/sites.google.com\/fpsct.org\/fhscareercenter\">School to Career<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-598' id='mega-menu-item-598'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/farmington-continuing-education\/\">Kszta\u0142cenie ustawiczne w Farmington<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-601' id='mega-menu-item-601'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.fpsfoundation.org\/\">Farmington Public Schools Foundation<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-599' id='mega-menu-item-599'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/farmington-extended-care-and-learning-excl\/\">Rozszerzona opieka i nauka w Farmington (EXCL)<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-602' id='mega-menu-item-602'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.farmington-ct.org\/\">Town of Farmington<\/a><\/li><\/ul>\n<\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-111' id='mega-menu-item-111'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/news\/\" tabindex=\"0\">Aktualno\u015bci<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-112' id='mega-menu-item-112'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/contact\/\" tabindex=\"0\">Kontakt<\/a><\/li><\/ul><\/div><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-427d7ac elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"427d7ac\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"elementor-icon-list-items\">\n\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fpsct.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/SuspensionFamilyGuide.pdf\" target=\"_blank\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-file-pdf\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Zawieszenie Przewodnik rodzinny<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fpsct.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/ExpulsionFamilyGuide.pdf\" target=\"_blank\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-file-pdf\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Przewodnik rodzinny dotycz\u0105cy wydalenia<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/special-services\/mental-health-social-emotional-learning\/\" target=\"_blank\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-globe\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Zdrowie psychiczne \/ zasoby wsparcia spo\u0142ecznego<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.connectingtocarect.org\/support-services\/\" target=\"_blank\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-globe\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">CT - \u0141\u0105czenie z opiek\u0105<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fpsct.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/SchoolDistrictPartners_Programs.pdf\" target=\"_blank\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-file-pdf\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Partnerzy\/programy okr\u0119gu szkolnego<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5c18e7d\" data-id=\"5c18e7d\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6ed804d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6ed804d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Jako okr\u0119g szkolny jeste\u015bmy zjednoczeni przeciwko wszelkim formom uprzedze\u0144, n\u0119kania, dyskryminacji lub krzywdz\u0105cego traktowania os\u00f3b ze wzgl\u0119du na ras\u0119, kolor sk\u00f3ry, religi\u0119, p\u0142e\u0107, orientacj\u0119 seksualn\u0105, to\u017csamo\u015b\u0107 lub ekspresj\u0119 p\u0142ciow\u0105, pochodzenie etniczne, narodowo\u015b\u0107, pochodzenie, niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 lub jak\u0105kolwiek inn\u0105 klas\u0119 chronion\u0105.<\/p>\n<p>R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 jest istotn\u0105 si\u0142\u0105 naszej spo\u0142eczno\u015bci szkolnej i dok\u0142adamy wszelkich stara\u0144, aby ka\u017cdy ucze\u0144 czu\u0142 si\u0119 szanowany i w\u0142\u0105czany w spo\u0142eczne i akademickie aspekty codziennego \u017cycia w szkole.<\/p>\n<p>Je\u015bli uwa\u017casz, \u017ce Twoje dziecko zosta\u0142o potraktowane z lekcewa\u017ceniem, by\u0142o zastraszane, n\u0119kane lub w inny spos\u00f3b odm\u00f3wiono mu mo\u017cliwo\u015bci ze wzgl\u0119du na jego ras\u0119, p\u0142e\u0107, orientacj\u0119 seksualn\u0105, to\u017csamo\u015b\u0107 lub ekspresj\u0119 p\u0142ciow\u0105, pochodzenie etniczne, niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 lub jak\u0105kolwiek inn\u0105 cech\u0119 chronion\u0105, niezw\u0142ocznie skontaktuj si\u0119 z nauczycielem dziecka, doradc\u0105 lub administratorem szko\u0142y, aby zg\u0142osi\u0107 t\u0119 sytuacj\u0119.<\/p>\n<p>Podczas gdy wi\u0119kszo\u015b\u0107 kwestii dotycz\u0105cych niew\u0142a\u015bciwego zachowania uczni\u00f3w jest pocz\u0105tkowo rozwi\u0105zywana na poziomie klasy, obawy dotycz\u0105ce uprzedze\u0144, n\u0119kania lub dyskryminacji powinny by\u0107 przekazywane bezpo\u015brednio administratorowi budynku. Poni\u017cej znajduj\u0105 si\u0119 linki do formularzy zg\u0142oszeniowych, kt\u00f3re mo\u017cna wykorzysta\u0107 do podzielenia si\u0119 obawami dotycz\u0105cymi zachowa\u0144 zwi\u0105zanych z potencjalnym uprzedzeniem, n\u0119kaniem lub dyskryminacj\u0105.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1SRmMOwHK1H20jkbwedPTS2zNKlKffg8y\/view?usp=sharing\">Formularz n\u0119kania<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1q78S0eXLoG9GfSVItLkCNfKEudUyum_Q\/view?usp=sharing\">Formularz o niedyskryminacji<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Dl3yiMwNLFoVP-LlUXGgmGW27osyiJBX\/view?usp=sharing\">Formularz dotycz\u0105cy molestowania seksualnego<\/a> (Tytu\u0142 IX)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1xmyJL2AZD3jNbm6gT9jYLMShRNfLjLjQ\/view?usp=sharing\">Formularz sekcji 504  <\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Po zako\u0144czeniu raport powinien zosta\u0107 udost\u0119pniony bezpo\u015brednio administratorowi szko\u0142y. Wszystkie zg\u0142oszenia b\u0119d\u0105 analizowane i rozpatrywane zgodnie z polityk\u0105 antydyskryminacyjn\u0105 i innymi zasadami, kt\u00f3re wyra\u017anie zabraniaj\u0105 zachowa\u0144, kt\u00f3re mog\u0105 stanowi\u0107 zastraszanie, n\u0119kanie lub dyskryminacj\u0119 jakiejkolwiek osoby ze wzgl\u0119du na ras\u0119, p\u0142e\u0107, niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 lub inne cechy chronione.<\/p>\n<p>Pe\u0142ne kopie odpowiednich polityk i procedur reagowania na skargi mo\u017cna znale\u017a\u0107 na stronie internetowej okr\u0119gu, korzystaj\u0105c z poni\u017cszych link\u00f3w:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/e\/2PACX-1vRkpfE5HM3kYrxZaGmuHAEaD9RXTXpz5d2n84n5eKsauMpPILpZODNzGFOa4Yt-RA\/pub\">Polityka nr 5131.911 i 5131.911A Plan dotycz\u0105cy zastraszania i klimatu bezpiecznej szko\u0142y<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/e\/2PACX-1vRyZ7LFWDswrk6tv641gDbjECIBrKWuEgXXzEzyi_rN6rzBKBVXikRT8Y0NdsJGtQ\/pub\">Zasady nr 5146 i 5146A Niedyskryminacja (uczniowie)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1SP_d5b1xn3_RxuOcC5XdoZXRvSK_7mPq\/pub\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1SP_d5b1xn3_RxuOcC5XdoZXRvSK_7mPq\/edit?usp%3Dsharing%26ouid%3D107086389163894605812%26rtpof%3Dtrue%26sd%3Dtrue&amp;source=gmail&amp;ust=1723904452765000&amp;usg=AOvVaw3IHwrULNbcEGDqJ1M44Daw\" aria-label=\"5145.5 &amp; 5145.5A Prohibition of Sex Discrimination, Including Sex-Based Harassment (Students), opens a new window\">5145.5 &amp; 5145.5A Zakaz dyskryminacji ze wzgl\u0119du na p\u0142e\u0107, w tym molestowania ze wzgl\u0119du na p\u0142e\u0107 (studenci) <\/a>(Tytu\u0142 IX)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/e\/2PACX-1vQ_RFfwESXhodj3wHXS9GOK04mocbRvpW5Ct-Led6v_bWTFhgbGDh8fRRO-izj7TDeEdd4C3BDhR3FV\/pub\">Zasady nr 5147 i 5147A Uczniowie i sekcja 504<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/e\/2PACX-1vQhsz45d16k5X4h1Fr8eJkjqCKcSaMElV4Yod2oY-uGWkXK5yaUF8O0ikkvf5X6tg\/pub\">Zasady nr 5131 i 5131A Dyscyplina uczni\u00f3w<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4b9efc0 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"4b9efc0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-acf64bc elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"acf64bc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1811\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1811\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Czego mo\u017cna si\u0119 spodziewa\u0107 w odpowiedzi?<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1811\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1811\"><ol>\n<li><strong>Szybka odpowied\u017a<\/strong> &#8211; po otrzymaniu zg\u0142oszenia przez administratora skontaktujemy si\u0119 z rodzicami\/uczniami w celu dalszego om\u00f3wienia i lepszego zrozumienia obaw. W zale\u017cno\u015bci od konkretnych szczeg\u00f3\u0142\u00f3w w\u0105tpliwo\u015bci, administrator om\u00f3wi kolejne kroki, w tym to, czy konieczne jest dalsze dochodzenie.<\/li>\n<li><strong>Bezpiecze\u0144stwo przede wszystkim <\/strong>&#8211; Szko\u0142a podejmie natychmiastowe kroki w celu zapewnienia fizycznego i\/lub emocjonalnego bezpiecze\u0144stwa dziecka, nawet je\u015bli skarga jest nadal rozpatrywana. Je\u015bli charakter sprawy b\u0119dzie wymaga\u0142 zewn\u0119trznego egzekwowania prawa, skontaktujemy si\u0119 z odpowiednimi w\u0142adzami.<\/li>\n<li><strong>Dochodzenie &#8211; je\u015bli<\/strong> konieczne jest dalsze dochodzenie, szko\u0142a okre\u015bli proces, kt\u00f3ry zostanie zastosowany w oparciu o charakter obaw. Na przyk\u0142ad obawy dotycz\u0105ce uprzedze\u0144 rasowych lub n\u0119kania b\u0119d\u0105 zazwyczaj badane zgodnie z polityk\u0105 niedyskryminacji obowi\u0105zuj\u0105c\u0105 w danej dzielnicy. Je\u015bli jednak zachowanie mo\u017ce r\u00f3wnie\u017c stanowi\u0107 n\u0119kanie, obawa mo\u017ce by\u0107 jednocze\u015bnie badana jako potencjalny incydent n\u0119kania.  <\/li>\n<li><strong>Intencja a wp\u0142yw<\/strong> &#8211; chocia\u017c zdarzaj\u0105 si\u0119 sytuacje, zw\u0142aszcza w przypadku ma\u0142ych dzieci, gdy ucze\u0144 m\u00f3wi lub robi co\u015b bez zamiaru zranienia lub wyrz\u0105dzenia krzywdy, niemniej jednak reagujemy na wp\u0142yw tych s\u0142\u00f3w lub dzia\u0142a\u0144 przy okre\u015blaniu odpowiedniego sposobu dzia\u0142ania, konsekwencji lub \u015brodk\u00f3w naprawczych. Okre\u015blaj\u0105c odpowiednie interwencje, dzielnica bierze pod uwag\u0119 ca\u0142o\u015b\u0107 okoliczno\u015bci, w tym wiek zaanga\u017cowanych uczni\u00f3w, charakter niew\u0142a\u015bciwego post\u0119powania, to, czy zachowanie jest celowe i \/ lub czy ucze\u0144 ma jakiekolwiek ograniczenia, kt\u00f3re mog\u0105 mie\u0107 wp\u0142yw na jego zdolno\u015b\u0107 do zrozumienia wp\u0142ywu swoich dzia\u0142a\u0144.  <\/li>\n<li><strong>Zamkni\u0119cie<\/strong> &#8211; gdy sprawa zostanie odpowiednio zbadana, a szko\u0142a dobrze zrozumie, co si\u0119 wydarzy\u0142o, okre\u015bli, jak najlepiej zareagowa\u0107 i \/ lub interweniowa\u0107. Mo\u017ce to obejmowa\u0107 \u015brodki naprawcze lub inne konsekwencje, takie jak formalna dyscyplina, w zale\u017cno\u015bci od sytuacji. Decyzje dyscyplinarne s\u0105 zawsze podejmowane zgodnie z polityk\u0105 szko\u0142y oraz prawem stanowym. Jednak po zako\u0144czeniu procesu skontaktujemy si\u0119 z Tob\u0105 i poinformujemy Ci\u0119 o wszelkich dzia\u0142aniach, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 mia\u0142y wp\u0142yw na Twoje dziecko. Nale\u017cy pami\u0119ta\u0107, \u017ce dystrykt nie mo\u017ce ujawnia\u0107 \u017cadnych informacji o innych dzieciach, w tym konkretnych konsekwencji dyscyplinarnych, je\u015bli zostan\u0105 one na\u0142o\u017cone na inne dziecko (dzieci).  <\/li>\n<li><strong>Nauka<\/strong> &#8211; zajmujemy si\u0119 edukacj\u0105 dzieci. Uwa\u017camy te incydenty za wa\u017cne momenty uczenia si\u0119 i dlatego cz\u0119sto wyznaczamy ponowne nauczanie lub rozmowy naprawcze w stosownych przypadkach.  <\/li>\n<li><strong>Dzia\u0142ania<\/strong> nast\u0119pcze &#8211; Zgodnie z zasadami obowi\u0105zuj\u0105cymi w szkole, je\u015bli zostanie stwierdzone, \u017ce dosz\u0142o do n\u0119kania lub molestowania, cz\u0119\u015b\u0107 dzia\u0142a\u0144 nast\u0119pczych szko\u0142y b\u0119dzie obejmowa\u0107 opracowanie planu bezpiecze\u0144stwa. Administrator szkolny zazwyczaj skontaktuje si\u0119 z uczniem i\/lub jego rodzin\u0105, aby sprawdzi\u0107, jak dzia\u0142a plan bezpiecze\u0144stwa i zach\u0119camy rodziny do poinformowania nas, je\u015bli dojdzie do dalszych incydent\u00f3w lub dzia\u0142a\u0144 odwetowych.<\/li>\n<li><strong>Zapobieganie<\/strong> &#8211; Powa\u017cnie traktujemy wszelkie przypadki uprzedze\u0144, dyskryminacji, n\u0119kania lub zastraszania. Podczas gdy dzielnica podj\u0119\u0142a i b\u0119dzie nadal podejmowa\u0107 kroki w celu edukowania naszych uczni\u00f3w w zakresie w\u0142a\u015bciwego zachowania i zapobiegania przypadkom zastraszania, uprzedze\u0144 lub n\u0119kania, zdajemy sobie spraw\u0119, \u017ce w przypadku ich wyst\u0105pienia naszym obowi\u0105zkiem jest wykorzystanie tych sytuacji jako okazji do refleksji i rozwoju. Dystrykt stale analizuje strategie wzmacniania klimatu i kultury szko\u0142y, w tym zapewniania rozwoju zawodowego dla kadry i pracownik\u00f3w w celu utrzymania standard\u00f3w szacunku i troski, kt\u00f3re ustanowili\u015bmy.  <\/li>\n<li><strong>Wsparcie<\/strong> &#8211; Chcemy zach\u0119ca\u0107 i wspiera\u0107 uczni\u00f3w i ich rodziny, kt\u00f3rzy mog\u0105 do\u015bwiadcza\u0107 przypadk\u00f3w uprzedze\u0144, n\u0119kania lub podobnych zachowa\u0144. W przypadku jakichkolwiek pyta\u0144 lub w\u0105tpliwo\u015bci dotycz\u0105cych naszych zasad lub procedur zwi\u0105zanych z obawami dotycz\u0105cymi zastraszania, uprzedze\u0144, n\u0119kania lub dyskryminacji, zawsze mo\u017cesz skontaktowa\u0107 si\u0119 z Wendy Shephard-Bannish<a href=\"mailto:shephardbannishw@fpsct.org\">(shephardbannishw@fpsct.org)<\/a> Dyrektor ds. us\u0142ug specjalnych lub Kim Wynne<a href=\"mailto:wynnek@fpsct.org\">(wynnek@fpsct.org)<\/a> Zast\u0119pca kuratora ds. programu nauczania i instrukcji, kt\u00f3rzy mog\u0105 s\u0142u\u017cy\u0107 jako dodatkowe zasoby.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1812\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1812\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Cz\u0119sto zadawane pytania<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1812\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1812\"><p><strong>Co to jest incydent uprzedzenia?<\/strong><br \/>Incydent uprzedzenia to zachowanie, wypowied\u017a, ekspresja lub czyn fizyczny, kt\u00f3ry pokazuje niesprawiedliwe lub krzywdz\u0105ce rozr\u00f3\u017cnienia w stosunku do kogo\u015b w oparciu o jego rzeczywist\u0105 lub postrzegan\u0105 ras\u0119, pochodzenie etniczne, religi\u0119, p\u0142e\u0107, orientacj\u0119 seksualn\u0105, to\u017csamo\u015b\u0107 lub ekspresj\u0119 p\u0142ciow\u0105, pochodzenie narodowe, obco\u015b\u0107, przodk\u00f3w, niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 lub jak\u0105kolwiek inn\u0105 klas\u0119 chronion\u0105. Incydenty zwi\u0105zane z uprzedzeniami mog\u0105 narusza\u0107 istniej\u0105ce zasady szkolne, w tym te, kt\u00f3re zabraniaj\u0105 n\u0119kania lub dyskryminacji, a tak\u017ce nasze zasady przeciwdzia\u0142ania n\u0119kaniu lub dyscypliny uczni\u00f3w. Niezale\u017cnie od tego, czy incydent uprzedzenia narusza nasze zasady, okr\u0119g uznaje, \u017ce takie incydenty maj\u0105 negatywny wp\u0142yw na nasz\u0105 kultur\u0119 szkoln\u0105 i zobowi\u0105zuje si\u0119 do interwencji w celu rozwi\u0105zania takich incydent\u00f3w, je\u015bli wyst\u0105pi\u0105.<\/p>\n<p><strong>Czy zg\u0142oszenie incydentu mo\u017ce by\u0107 anonimowe?  <\/strong><br \/>Zg\u0142oszenia dotycz\u0105ce wszelkich niepokoj\u0105cych zachowa\u0144 mog\u0105 by\u0107 dokonywane anonimowo. W miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci FPS b\u0119dzie d\u0105\u017cy\u0107 do honorowania pr\u00f3\u015bb o zachowanie anonimowo\u015bci, jednak nie zawsze jest to mo\u017cliwe. Anonimowe zg\u0142oszenia s\u0105 trudniejsze do zbadania i udzielenia odpowiedzi, dlatego zawsze, gdy jest to mo\u017cliwe, zach\u0119camy zaniepokojonych cz\u0142onk\u00f3w spo\u0142eczno\u015bci do bezpo\u015bredniej rozmowy z pracownikiem, wiedz\u0105c, \u017ce zawsze jeste\u015bmy wra\u017cliwi na potrzeb\u0119 zachowania poufno\u015bci ofiar i zg\u0142aszaj\u0105cych w ka\u017cdym dochodzeniu.<\/p>\n<p><strong>Kto mo\u017ce mi pom\u00f3c w dokonaniu zg\u0142oszenia?  <\/strong><br \/>Podczas dokonywania zg\u0142oszenia mo\u017ce towarzyszy\u0107 Ci inny cz\u0142onek rodziny, s\u0105siad lub znajomy. Je\u015bli potrzebujesz us\u0142ug t\u0142umaczeniowych, dystrykt zapewni je dla Ciebie.<\/p>\n<p><strong>W jaki spos\u00f3b administratorzy tworz\u0105 plany bezpiecze\u0144stwa dla uczni\u00f3w do\u015bwiadczaj\u0105cych krzywdy?<\/strong><br \/>Szukamy konsultacji ze specjalistami i ekspertami w okr\u0119gu, takimi jak pracownicy socjalni, koordynatorzy ucz\u0105cy si\u0119 j\u0119zyka angielskiego, nasz koordynator ds. r\u00f3wno\u015bci i integracji, nauczyciele edukacji specjalnej, psychologowie szkolni, szkolni \u0142\u0105cznicy rodzinni i wszyscy inni, kt\u00f3rzy mog\u0105 wnie\u015b\u0107 wa\u017cn\u0105 perspektyw\u0119, kt\u00f3ra najbardziej wspiera zaanga\u017cowanych uczni\u00f3w. Celem planu bezpiecze\u0144stwa jest zapewnienie wsparcia uczniowi i zminimalizowanie ryzyka ponownego wyst\u0105pienia szkodliwego zachowania.<\/p>\n<p><strong>Dlaczego administratorzy nie mog\u0105 mi powiedzie\u0107, jakie s\u0105 konsekwencje dla innych uczni\u00f3w?  <\/strong><br \/>Prawo wymaga od nas zachowania poufno\u015bci informacji o uczniach, w tym informacji o konkretnych konsekwencjach dyscyplinarnych, i nie mo\u017cemy ujawnia\u0107 innym osobom informacji umo\u017cliwiaj\u0105cych identyfikacj\u0119 ucznia.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Czego mo\\u017cna si\\u0119 spodziewa\\u0107 w odpowiedzi?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<ol>\\n<li><strong>Szybka odpowied\\u017a<\\\/strong> &#8211; po otrzymaniu zg\\u0142oszenia przez administratora skontaktujemy si\\u0119 z rodzicami\\\/uczniami w celu dalszego om\\u00f3wienia i lepszego zrozumienia obaw. W zale\\u017cno\\u015bci od konkretnych szczeg\\u00f3\\u0142\\u00f3w w\\u0105tpliwo\\u015bci, administrator om\\u00f3wi kolejne kroki, w tym to, czy konieczne jest dalsze dochodzenie.<\\\/li>\\n<li><strong>Bezpiecze\\u0144stwo przede wszystkim <\\\/strong>&#8211; Szko\\u0142a podejmie natychmiastowe kroki w celu zapewnienia fizycznego i\\\/lub emocjonalnego bezpiecze\\u0144stwa dziecka, nawet je\\u015bli skarga jest nadal rozpatrywana. Je\\u015bli charakter sprawy b\\u0119dzie wymaga\\u0142 zewn\\u0119trznego egzekwowania prawa, skontaktujemy si\\u0119 z odpowiednimi w\\u0142adzami.<\\\/li>\\n<li><strong>Dochodzenie &#8211; je\\u015bli<\\\/strong> konieczne jest dalsze dochodzenie, szko\\u0142a okre\\u015bli proces, kt\\u00f3ry zostanie zastosowany w oparciu o charakter obaw. Na przyk\\u0142ad obawy dotycz\\u0105ce uprzedze\\u0144 rasowych lub n\\u0119kania b\\u0119d\\u0105 zazwyczaj badane zgodnie z polityk\\u0105 niedyskryminacji obowi\\u0105zuj\\u0105c\\u0105 w danej dzielnicy. Je\\u015bli jednak zachowanie mo\\u017ce r\\u00f3wnie\\u017c stanowi\\u0107 n\\u0119kanie, obawa mo\\u017ce by\\u0107 jednocze\\u015bnie badana jako potencjalny incydent n\\u0119kania.  <\\\/li>\\n<li><strong>Intencja a wp\\u0142yw<\\\/strong> &#8211; chocia\\u017c zdarzaj\\u0105 si\\u0119 sytuacje, zw\\u0142aszcza w przypadku ma\\u0142ych dzieci, gdy ucze\\u0144 m\\u00f3wi lub robi co\\u015b bez zamiaru zranienia lub wyrz\\u0105dzenia krzywdy, niemniej jednak reagujemy na wp\\u0142yw tych s\\u0142\\u00f3w lub dzia\\u0142a\\u0144 przy okre\\u015blaniu odpowiedniego sposobu dzia\\u0142ania, konsekwencji lub \\u015brodk\\u00f3w naprawczych. Okre\\u015blaj\\u0105c odpowiednie interwencje, dzielnica bierze pod uwag\\u0119 ca\\u0142o\\u015b\\u0107 okoliczno\\u015bci, w tym wiek zaanga\\u017cowanych uczni\\u00f3w, charakter niew\\u0142a\\u015bciwego post\\u0119powania, to, czy zachowanie jest celowe i \\\/ lub czy ucze\\u0144 ma jakiekolwiek ograniczenia, kt\\u00f3re mog\\u0105 mie\\u0107 wp\\u0142yw na jego zdolno\\u015b\\u0107 do zrozumienia wp\\u0142ywu swoich dzia\\u0142a\\u0144.  <\\\/li>\\n<li><strong>Zamkni\\u0119cie<\\\/strong> &#8211; gdy sprawa zostanie odpowiednio zbadana, a szko\\u0142a dobrze zrozumie, co si\\u0119 wydarzy\\u0142o, okre\\u015bli, jak najlepiej zareagowa\\u0107 i \\\/ lub interweniowa\\u0107. Mo\\u017ce to obejmowa\\u0107 \\u015brodki naprawcze lub inne konsekwencje, takie jak formalna dyscyplina, w zale\\u017cno\\u015bci od sytuacji. Decyzje dyscyplinarne s\\u0105 zawsze podejmowane zgodnie z polityk\\u0105 szko\\u0142y oraz prawem stanowym. Jednak po zako\\u0144czeniu procesu skontaktujemy si\\u0119 z Tob\\u0105 i poinformujemy Ci\\u0119 o wszelkich dzia\\u0142aniach, kt\\u00f3re b\\u0119d\\u0105 mia\\u0142y wp\\u0142yw na Twoje dziecko. Nale\\u017cy pami\\u0119ta\\u0107, \\u017ce dystrykt nie mo\\u017ce ujawnia\\u0107 \\u017cadnych informacji o innych dzieciach, w tym konkretnych konsekwencji dyscyplinarnych, je\\u015bli zostan\\u0105 one na\\u0142o\\u017cone na inne dziecko (dzieci).  <\\\/li>\\n<li><strong>Nauka<\\\/strong> &#8211; zajmujemy si\\u0119 edukacj\\u0105 dzieci. Uwa\\u017camy te incydenty za wa\\u017cne momenty uczenia si\\u0119 i dlatego cz\\u0119sto wyznaczamy ponowne nauczanie lub rozmowy naprawcze w stosownych przypadkach.  <\\\/li>\\n<li><strong>Dzia\\u0142ania<\\\/strong> nast\\u0119pcze &#8211; Zgodnie z zasadami obowi\\u0105zuj\\u0105cymi w szkole, je\\u015bli zostanie stwierdzone, \\u017ce dosz\\u0142o do n\\u0119kania lub molestowania, cz\\u0119\\u015b\\u0107 dzia\\u0142a\\u0144 nast\\u0119pczych szko\\u0142y b\\u0119dzie obejmowa\\u0107 opracowanie planu bezpiecze\\u0144stwa. Administrator szkolny zazwyczaj skontaktuje si\\u0119 z uczniem i\\\/lub jego rodzin\\u0105, aby sprawdzi\\u0107, jak dzia\\u0142a plan bezpiecze\\u0144stwa i zach\\u0119camy rodziny do poinformowania nas, je\\u015bli dojdzie do dalszych incydent\\u00f3w lub dzia\\u0142a\\u0144 odwetowych.<\\\/li>\\n<li><strong>Zapobieganie<\\\/strong> &#8211; Powa\\u017cnie traktujemy wszelkie przypadki uprzedze\\u0144, dyskryminacji, n\\u0119kania lub zastraszania. Podczas gdy dzielnica podj\\u0119\\u0142a i b\\u0119dzie nadal podejmowa\\u0107 kroki w celu edukowania naszych uczni\\u00f3w w zakresie w\\u0142a\\u015bciwego zachowania i zapobiegania przypadkom zastraszania, uprzedze\\u0144 lub n\\u0119kania, zdajemy sobie spraw\\u0119, \\u017ce w przypadku ich wyst\\u0105pienia naszym obowi\\u0105zkiem jest wykorzystanie tych sytuacji jako okazji do refleksji i rozwoju. Dystrykt stale analizuje strategie wzmacniania klimatu i kultury szko\\u0142y, w tym zapewniania rozwoju zawodowego dla kadry i pracownik\\u00f3w w celu utrzymania standard\\u00f3w szacunku i troski, kt\\u00f3re ustanowili\\u015bmy.  <\\\/li>\\n<li><strong>Wsparcie<\\\/strong> &#8211; Chcemy zach\\u0119ca\\u0107 i wspiera\\u0107 uczni\\u00f3w i ich rodziny, kt\\u00f3rzy mog\\u0105 do\\u015bwiadcza\\u0107 przypadk\\u00f3w uprzedze\\u0144, n\\u0119kania lub podobnych zachowa\\u0144. W przypadku jakichkolwiek pyta\\u0144 lub w\\u0105tpliwo\\u015bci dotycz\\u0105cych naszych zasad lub procedur zwi\\u0105zanych z obawami dotycz\\u0105cymi zastraszania, uprzedze\\u0144, n\\u0119kania lub dyskryminacji, zawsze mo\\u017cesz skontaktowa\\u0107 si\\u0119 z Wendy Shephard-Bannish<a href=\\\"mailto:shephardbannishw@fpsct.org\\\">(shephardbannishw@fpsct.org)<\\\/a> Dyrektor ds. us\\u0142ug specjalnych lub Kim Wynne<a href=\\\"mailto:wynnek@fpsct.org\\\">(wynnek@fpsct.org)<\\\/a> Zast\\u0119pca kuratora ds. programu nauczania i instrukcji, kt\\u00f3rzy mog\\u0105 s\\u0142u\\u017cy\\u0107 jako dodatkowe zasoby.<\\\/li>\\n<\\\/ol>\\n\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Cz\\u0119sto zadawane pytania\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p><strong>Co to jest incydent uprzedzenia?<\\\/strong><br \\\/>Incydent uprzedzenia to zachowanie, wypowied\\u017a, ekspresja lub czyn fizyczny, kt\\u00f3ry pokazuje niesprawiedliwe lub krzywdz\\u0105ce rozr\\u00f3\\u017cnienia w stosunku do kogo\\u015b w oparciu o jego rzeczywist\\u0105 lub postrzegan\\u0105 ras\\u0119, pochodzenie etniczne, religi\\u0119, p\\u0142e\\u0107, orientacj\\u0119 seksualn\\u0105, to\\u017csamo\\u015b\\u0107 lub ekspresj\\u0119 p\\u0142ciow\\u0105, pochodzenie narodowe, obco\\u015b\\u0107, przodk\\u00f3w, niepe\\u0142nosprawno\\u015b\\u0107 lub jak\\u0105kolwiek inn\\u0105 klas\\u0119 chronion\\u0105. Incydenty zwi\\u0105zane z uprzedzeniami mog\\u0105 narusza\\u0107 istniej\\u0105ce zasady szkolne, w tym te, kt\\u00f3re zabraniaj\\u0105 n\\u0119kania lub dyskryminacji, a tak\\u017ce nasze zasady przeciwdzia\\u0142ania n\\u0119kaniu lub dyscypliny uczni\\u00f3w. Niezale\\u017cnie od tego, czy incydent uprzedzenia narusza nasze zasady, okr\\u0119g uznaje, \\u017ce takie incydenty maj\\u0105 negatywny wp\\u0142yw na nasz\\u0105 kultur\\u0119 szkoln\\u0105 i zobowi\\u0105zuje si\\u0119 do interwencji w celu rozwi\\u0105zania takich incydent\\u00f3w, je\\u015bli wyst\\u0105pi\\u0105.<\\\/p>\\n<p><strong>Czy zg\\u0142oszenie incydentu mo\\u017ce by\\u0107 anonimowe?  <\\\/strong><br \\\/>Zg\\u0142oszenia dotycz\\u0105ce wszelkich niepokoj\\u0105cych zachowa\\u0144 mog\\u0105 by\\u0107 dokonywane anonimowo. W miar\\u0119 mo\\u017cliwo\\u015bci FPS b\\u0119dzie d\\u0105\\u017cy\\u0107 do honorowania pr\\u00f3\\u015bb o zachowanie anonimowo\\u015bci, jednak nie zawsze jest to mo\\u017cliwe. Anonimowe zg\\u0142oszenia s\\u0105 trudniejsze do zbadania i udzielenia odpowiedzi, dlatego zawsze, gdy jest to mo\\u017cliwe, zach\\u0119camy zaniepokojonych cz\\u0142onk\\u00f3w spo\\u0142eczno\\u015bci do bezpo\\u015bredniej rozmowy z pracownikiem, wiedz\\u0105c, \\u017ce zawsze jeste\\u015bmy wra\\u017cliwi na potrzeb\\u0119 zachowania poufno\\u015bci ofiar i zg\\u0142aszaj\\u0105cych w ka\\u017cdym dochodzeniu.<\\\/p>\\n<p><strong>Kto mo\\u017ce mi pom\\u00f3c w dokonaniu zg\\u0142oszenia?  <\\\/strong><br \\\/>Podczas dokonywania zg\\u0142oszenia mo\\u017ce towarzyszy\\u0107 Ci inny cz\\u0142onek rodziny, s\\u0105siad lub znajomy. Je\\u015bli potrzebujesz us\\u0142ug t\\u0142umaczeniowych, dystrykt zapewni je dla Ciebie.<\\\/p>\\n<p><strong>W jaki spos\\u00f3b administratorzy tworz\\u0105 plany bezpiecze\\u0144stwa dla uczni\\u00f3w do\\u015bwiadczaj\\u0105cych krzywdy?<\\\/strong><br \\\/>Szukamy konsultacji ze specjalistami i ekspertami w okr\\u0119gu, takimi jak pracownicy socjalni, koordynatorzy ucz\\u0105cy si\\u0119 j\\u0119zyka angielskiego, nasz koordynator ds. r\\u00f3wno\\u015bci i integracji, nauczyciele edukacji specjalnej, psychologowie szkolni, szkolni \\u0142\\u0105cznicy rodzinni i wszyscy inni, kt\\u00f3rzy mog\\u0105 wnie\\u015b\\u0107 wa\\u017cn\\u0105 perspektyw\\u0119, kt\\u00f3ra najbardziej wspiera zaanga\\u017cowanych uczni\\u00f3w. Celem planu bezpiecze\\u0144stwa jest zapewnienie wsparcia uczniowi i zminimalizowanie ryzyka ponownego wyst\\u0105pienia szkodliwego zachowania.<\\\/p>\\n<p><strong>Dlaczego administratorzy nie mog\\u0105 mi powiedzie\\u0107, jakie s\\u0105 konsekwencje dla innych uczni\\u00f3w?  <\\\/strong><br \\\/>Prawo wymaga od nas zachowania poufno\\u015bci informacji o uczniach, w tym informacji o konkretnych konsekwencjach dyscyplinarnych, i nie mo\\u017cemy ujawnia\\u0107 innym osobom informacji umo\\u017cliwiaj\\u0105cych identyfikacj\\u0119 ucznia.<\\\/p>\\n\"}}]}<\/script>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-06d733e elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"06d733e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ad3d0d4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ad3d0d4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Pomocne zasoby dotycz\u0105ce medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych i technologii:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.commonsensemedia.org\/articles\/11-social-media-red-flags-parents-should-know-about\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.commonsensemedia.org\/articles\/11-social-media-red-flags-parents-should-know-about&amp;source=gmail&amp;ust=1662811398826000&amp;usg=AOvVaw2pdZKZemweNekOFPd8pFPt\">11 sygna\u0142\u00f3w ostrzegawczych w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych, o kt\u00f3rych powinni wiedzie\u0107 rodzice<\/a> &#8211; CommonSense Media<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.commonsensemedia.org\/articles\/social-media\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.commonsensemedia.org\/articles\/social-media&amp;source=gmail&amp;ust=1662811398826000&amp;usg=AOvVaw2OizKLIyTcVX7ut2c7UA77\">Rodzicielstwo, media i wszystko pomi\u0119dzy<\/a> &#8211; CommonSense Media<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.commonsensemedia.org\/parents-ultimate-guides\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.commonsensemedia.org\/parents-ultimate-guides&amp;source=gmail&amp;ust=1662811398826000&amp;usg=AOvVaw3F4F5NP4MCO4D1FBzaaLQd\">Najlepsze przewodniki dla rodzic\u00f3w<\/a> (wed\u0142ug platformy) &#8211; CommonSense Media<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/internetsafetyconcepts.com\/for-families\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/internetsafetyconcepts.com\/for-families\/&amp;source=gmail&amp;ust=1662811398826000&amp;usg=AOvVaw24mOAjobDL74J5vzWFGc-f\">Informacje o bezpiecze\u0144stwie dla rodzin<\/a> &#8211; Koncepcje bezpiecze\u0144stwa w Internecie, Scott Driscoll<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zg\u0142aszanie akt\u00f3w uprzedze\u0144, n\u0119kania i zastraszania Zawieszenie Przewodnik rodzinny Przewodnik rodzinny dotycz\u0105cy wydalenia Zdrowie psychiczne \/ zasoby wsparcia spo\u0142ecznego CT &#8211; \u0141\u0105czenie z opiek\u0105 Partnerzy\/programy okr\u0119gu szkolnego Jako okr\u0119g szkolny jeste\u015bmy zjednoczeni przeciwko wszelkim formom uprzedze\u0144, n\u0119kania, dyskryminacji lub krzywdz\u0105cego traktowania os\u00f3b ze wzgl\u0119du na ras\u0119, kolor sk\u00f3ry, religi\u0119, p\u0142e\u0107, orientacj\u0119 seksualn\u0105, to\u017csamo\u015b\u0107 lub ekspresj\u0119 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":15669,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_angie_page":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16018","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fpsct.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16018","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fpsct.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fpsct.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fpsct.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fpsct.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16018"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fpsct.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16018\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fpsct.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15669"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fpsct.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16018"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}