{"id":19868,"date":"2024-06-10T11:56:44","date_gmt":"2024-06-10T15:56:44","guid":{"rendered":"https:\/\/fpsct.org\/comunicado-de-prensa-fps-anuncia-la-jubilacion-del-superintendente-adjunto\/"},"modified":"2024-06-24T13:02:20","modified_gmt":"2024-06-24T17:02:20","slug":"comunicado-de-prensa-fps-anuncia-la-jubilacion-del-superintendente-adjunto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fpsct.org\/es\/comunicado-de-prensa-fps-anuncia-la-jubilacion-del-superintendente-adjunto\/","title":{"rendered":"Comunicado de prensa – FPS anuncia la jubilaci\u00f3n del Superintendente Adjunto"},"content":{"rendered":"\t\t
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El Consejo de Educaci\u00f3n de Farmington y el Superintendente Greider anuncian la jubilaci\u00f3n de la Sra. Kimberly Wynne, Superintendente Adjunta de Curr\u00edculo, Instrucci\u00f3n y Recursos Humanos de las Escuelas P\u00fablicas de Farmington, a partir de diciembre de 2024. <\/span><\/p>\n

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La Sra. Kim Wynne es Superintendente Adjunta de Curr\u00edculo, Instrucci\u00f3n y Recursos Humanos de las Escuelas P\u00fablicas de Farmington desde 2012. Tambi\u00e9n ha desempe\u00f1ado varias funciones dentro de las Escuelas P\u00fablicas de Farmington y en diciembre habr\u00e1 cumplido un total de cuarenta (40) a\u00f1os estelares de servicio al distrito escolar. Su dedicaci\u00f3n a los ni\u00f1os, las familias, el profesorado y el personal de Farmington no ha tenido parang\u00f3n a lo largo de su carrera. En todos los aspectos de su liderazgo, la Sra. Wynne ha aportado altas expectativas, un enfoque centrado en el alumno, un profundo conocimiento del curr\u00edculo y la instrucci\u00f3n y un compromiso con la equidad y la innovaci\u00f3n. Es una l\u00edder excepcional que ha utilizado las aportaciones y los comentarios de la comunidad para ayudar en el dise\u00f1o y la aplicaci\u00f3n de los documentos b\u00e1sicos de mejora orientados al futuro de Farmington, que impulsan la mejora continua de PreK-12 en Farmington. Todos los sistemas, estructuras y rutinas de mejora de Farmington est\u00e1n alineados con estos documentos y repercuten directamente en lo que los alumnos experimentan como l\u00edderes y agentes de su propio aprendizaje cada d\u00eda. Como resultado, los alumnos experimentan entornos de aula afectuosos y tareas de aprendizaje muy atractivas que los promueven como individuos conscientes de s\u00ed mismos, aprendices capacitados, pensadores disciplinados, colaboradores comprometidos y contribuyentes con mentalidad c\u00edvica. El enfoque de colaboraci\u00f3n de la Sra. Wynne en su trabajo ha hecho avanzar todos los aspectos de sus responsabilidades laborales con un fuerte \u00e9nfasis en las relaciones y el cuidado de todos los miembros del distrito escolar. <\/span><\/p>\n

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El compromiso de la Sra. Wynne con la excelencia ha dado lugar a resultados impresionantes en los resultados de los alumnos a lo largo de su carrera, alineados con un modelo de instrucci\u00f3n y un dise\u00f1o curricular innovadores, nuestras creencias fundamentales y nuestra Visi\u00f3n del Ciudadano Global. Recientemente, ha defendido el trabajo de nuestro distrito escolar en el \u00e1rea de las experiencias de aprendizaje m\u00e1s profundas para todos los alumnos, que reflejan altos niveles de compromiso, agencia y curiosidad de los alumnos, alineadas con tareas de aprendizaje del mundo real que tienen significado y valor para los alumnos. <\/span><\/p>\n

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El Superintendente Greider comparti\u00f3: \u00ab<\/span>El enfoque innovador de la Sra. Wynne hacia la mejora continua ha acelerado los esfuerzos de mejora de Farmington para que todos los alumnos alcancen la excelencia acad\u00e9mica y personal, muestren un esfuerzo persistente y vivan como ciudadanos globales ingeniosos, inquisitivos y que contribuyen. Farmington es un distrito escolar galardonado que destaca constantemente por su compromiso con la excelencia acad\u00e9mica, la voz y el liderazgo de los alumnos, as\u00ed como por sus pr\u00e1cticas innovadoras de ense\u00f1anza, aprendizaje y evaluaci\u00f3n, que reflejan la equidad y la inclusividad. El liderazgo de la Sra. Wynne ha contribuido sistem\u00e1ticamente al \u00e9xito de nuestro distrito escolar, escuelas, alumnos, profesorado y personal. Ha sido una destacada l\u00edder educativa con visi\u00f3n de futuro en Connecticut y en otros lugares. Cada miembro de la comunidad de nuestro distrito escolar tiene la capacidad de dar forma a nuestro distrito escolar. La Sra. Wynne se tom\u00f3 esa responsabilidad muy en serio y somos un lugar mejor gracias a su atenci\u00f3n, experiencia y liderazgo. Echaremos mucho de menos a la Sra. Wynne y su legado perdurar\u00e1 en nuestro dise\u00f1o de mejora y en nuestros corazones durante muchos a\u00f1os.<\/span><\/i>\u00ab<\/span><\/p>\n

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El Presidente de la Junta, Bill Beckert, comparti\u00f3: \u00ab<\/span>He tenido la suerte de ver crecer y evolucionar el liderazgo de la Sra. Wynne durante el tiempo que ha ejercido como Superintendente Adjunta. Trabajando con el Consejo de Educaci\u00f3n, la Sra. Wynne ha dirigido con un enfoque centrado en el alumno y nos ha inculcado a cada uno de nosotros la importancia de poner el aprendizaje del alumno en la base de la toma de decisiones como administradores del distrito escolar de Farmington. Su influencia ha sido profunda y su preocupaci\u00f3n por los alumnos, las familias, el profesorado, el personal y los administradores ha sido inquebrantable.<\/span><\/i>\u00ab<\/span><\/p>\n

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Al anunciar su jubilaci\u00f3n, Kim Wynne declar\u00f3: \u00ab<\/span>Me siento muy afortunada de haber pasado toda mi carrera en este distrito, aprendiendo junto a educadores y l\u00edderes tan dedicados. Juntos, como comunidad, nos esforzamos continuamente por hacer que el aprendizaje sea inclusivo, atractivo y estimulante. La educaci\u00f3n es importante. Estoy agradecida de haber formado parte de este trabajo, de haber desarrollado amistades duraderas con mis colegas y de haber servido a los ni\u00f1os y familias de Farmington.<\/span><\/i>.\u00bb<\/span><\/p>\n

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Por favor, \u00fanete a todo el distrito escolar para expresar nuestro m\u00e1s profundo agradecimiento a un l\u00edder extraordinario que ha dado tanto a Farmington. Le deseamos mucha felicidad, plenitud y alegr\u00eda en su jubilaci\u00f3n. <\/span><\/p>\n

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Breve biograf\u00eda: <\/b><\/p>\n

Kimberly Wynne comenz\u00f3 su carrera en Farmington como maestra de jard\u00edn de infancia en la Escuela del Distrito Oeste. Pas\u00f3 a ense\u00f1ar en sexto y octavo curso y fue profesora de recursos de Lengua y Literatura en la Escuela Secundaria IAR. En<\/span> 1999-2000,<\/span> fue elegida Profesora del A\u00f1o de Farmington. Sus funciones de liderazgo incluyeron la de Coordinadora de Habilidades de Pensamiento, Directora de Alfabetizaci\u00f3n y Directora de Planes de Estudio antes de convertirse en Superintendente Adjunta de Planes de Estudio e Instrucci\u00f3n i<\/span>n Julio de 2012.<\/span> La Sra. Wynne tiene un m\u00e1ster por la Escuela Superior de Educaci\u00f3n de Harvard y una licenciatura en Ingl\u00e9s por el Vassar College.<\/span> <\/b><\/p>\n

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