{"id":16769,"date":"2023-08-17T14:42:28","date_gmt":"2023-08-17T18:42:28","guid":{"rendered":"https:\/\/fpsct.org\/acerca-de\/quienes-somos\/teoria-de-la-accion\/"},"modified":"2024-06-24T12:29:19","modified_gmt":"2024-06-24T16:29:19","slug":"teoria-de-la-accion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fpsct.org\/es\/acerca-de\/quienes-somos\/teoria-de-la-accion\/","title":{"rendered":"Teor\u00eda de la acci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"16769\" class=\"elementor elementor-16769 elementor-1634\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-539f75c elementor-section-content-middle elementor-reverse-mobile elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"539f75c\" data-element_type=\"section\" 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id='mega-toggle-block-1'><p style=\"color:white; font-size:18px; font-weight: bold; padding-left:15px\">IN THIS SECTION<\/p><\/span><\/div><\/div><div class=\"mega-toggle-blocks-center\"><\/div><div class=\"mega-toggle-blocks-right\"><div class='mega-toggle-block mega-menu-toggle-block mega-toggle-block-2' id='mega-toggle-block-2' tabindex='0'><span class='mega-toggle-label' role='button' aria-expanded='false'><span class='mega-toggle-label-closed'><\/span><span class='mega-toggle-label-open'><\/span><\/span><\/div><\/div><\/div><ul id=\"mega-menu-max_mega_menu_1\" class=\"mega-menu max-mega-menu mega-menu-accordion mega-no-js\" data-event=\"click\" data-effect=\"fade_up\" data-effect-speed=\"200\" data-effect-mobile=\"disabled\" data-effect-speed-mobile=\"0\" data-mobile-force-width=\"false\" data-second-click=\"go\" data-document-click=\"disabled\" data-vertical-behaviour=\"standard\" data-breakpoint=\"1024\" data-unbind=\"true\" data-mobile-state=\"collapse_all\" 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mega-menu-item-object-page mega-menu-item-333' id='mega-menu-item-333'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/district-calendar\/\">Calendario del distrito<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-367' id='mega-menu-item-367'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/directory\/\">Directorio de profesores y personal<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-334' id='mega-menu-item-334'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/emergency-information\/\">Informaci\u00f3n de emergencia<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-339' id='mega-menu-item-339'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/school-schedules\/\">Horarios escolares<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-340' id='mega-menu-item-340'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/transportation\/\">Transporte<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-336' id='mega-menu-item-336'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/food-nutrition\/\">Alimentaci\u00f3n y nutrici\u00f3n<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-332' id='mega-menu-item-332'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/district-school-reports\/\">Informes sobre distritos y escuelas<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-338' id='mega-menu-item-338'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/safe-school-climate\/\">Clima escolar seguro<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-345' id='mega-menu-item-345'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/school-registration\/\">Inscripci\u00f3n escolar<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-594' id='mega-menu-item-594'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/about\/employment-opportunities\/\">Oportunidades de empleo<\/a><\/li><\/ul>\n<\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-has-children mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-250' id='mega-menu-item-250'><a class=\"mega-menu-link\" aria-haspopup=\"true\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\">Schools<span class=\"mega-indicator\"><\/span><\/a>\n<ul class=\"mega-sub-menu\">\n<li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-103' id='mega-menu-item-103'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/farmington-high-school\/\">Instituto de Farmington<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-104' id='mega-menu-item-104'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/irving-a-robbins-middle-school\/\">Escuela Secundaria Irving A. Robbins<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-99' id='mega-menu-item-99'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/east-farms-elementary-school\/\">Escuela Primaria East Farms<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-108' id='mega-menu-item-108'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/west-woods-upper-elementary-school\/\">Escuela Primaria West Woods Upper<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-100' id='mega-menu-item-100'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/farmington-collaborative-preschool\/\">Preescolar colaborativo de Farmington<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-105' id='mega-menu-item-105'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/noah-wallace-elementary-school\/\">Escuela Primaria Noah Wallace<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-107' id='mega-menu-item-107'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/west-district-elementary-school\/\">Escuela Primaria del Distrito Oeste<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-106' id='mega-menu-item-106'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/union-elementary-school\/\">Escuela Primaria Union<\/a><\/li><\/ul>\n<\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-has-children mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-388' id='mega-menu-item-388'><a class=\"mega-menu-link\" aria-haspopup=\"true\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\">District Departments<span class=\"mega-indicator\"><\/span><\/a>\n<ul class=\"mega-sub-menu\">\n<li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-252' id='mega-menu-item-252'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/office-of-the-superintendent\/\">Oficina del Superintendente<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-264' id='mega-menu-item-264'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/curriculum-instruction\/\">Plan de estudios e instrucci\u00f3n<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-263' id='mega-menu-item-263'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/special-services\/\">Servicios especiales<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-262' 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mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-265' id='mega-menu-item-265'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/sites.google.com\/fpsct.org\/fpsenglishlearnerprogram\/home\">English Language Learners<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-251' id='mega-menu-item-251'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/district-departments\/hr\/\">Recursos Humanos<\/a><\/li><\/ul>\n<\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-has-children mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-96' id='mega-menu-item-96'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/beyond-the-classroom\/\" aria-haspopup=\"true\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\">M\u00e1s all\u00e1 del aula<span class=\"mega-indicator\"><\/span><\/a>\n<ul class=\"mega-sub-menu\">\n<li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-3238' id='mega-menu-item-3238'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/beyond-the-classroom\/athletics\/\">Atletismo<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-3196' id='mega-menu-item-3196'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/sites.google.com\/fpsct.org\/farmington-music\/home\">Music in Our Schools<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-596' id='mega-menu-item-596'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/beyond-the-classroom\/fine-arts\/\">Bellas Artes y Artes Aplicadas<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-600' id='mega-menu-item-600'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/sites.google.com\/fpsct.org\/fhscareercenter\">School to Career<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-598' id='mega-menu-item-598'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/farmington-continuing-education\/\">Formaci\u00f3n continua en Farmington<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-601' id='mega-menu-item-601'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.fpsfoundation.org\/\">Farmington Public Schools Foundation<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-599' id='mega-menu-item-599'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/schools\/farmington-extended-care-and-learning-excl\/\">Atenci\u00f3n y Aprendizaje Ampliados de Farmington (EXCL)<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-custom mega-menu-item-object-custom mega-menu-item-602' id='mega-menu-item-602'><a target=\"_blank\" class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.farmington-ct.org\/\">Town of Farmington<\/a><\/li><\/ul>\n<\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-111' id='mega-menu-item-111'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/news\/\" tabindex=\"0\">Noticias<\/a><\/li><li class='mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-align-bottom-left mega-menu-flyout mega-menu-item-112' id='mega-menu-item-112'><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/fpsct.org\/contact\/\" tabindex=\"0\">P\u00f3ngase en contacto con<\/a><\/li><\/ul><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-59cc289\" data-id=\"59cc289\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-96198ae elementor-widget elementor-widget-accordion\" data-id=\"96198ae\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.17.0 - 08-11-2023 *\/\n.elementor-accordion{text-align:left}.elementor-accordion .elementor-accordion-item{border:1px solid #d5d8dc}.elementor-accordion .elementor-accordion-item+.elementor-accordion-item{border-top:none}.elementor-accordion .elementor-tab-title{margin:0;padding:15px 20px;font-weight:700;line-height:1;cursor:pointer;outline:none}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon{display:inline-block;width:1.5em}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon svg{width:1em;height:1em}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon.elementor-accordion-icon-right{float:right;text-align:right}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon.elementor-accordion-icon-left{float:left;text-align:left}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon .elementor-accordion-icon-closed{display:block}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon .elementor-accordion-icon-opened,.elementor-accordion .elementor-tab-title.elementor-active .elementor-accordion-icon-closed{display:none}.elementor-accordion .elementor-tab-title.elementor-active .elementor-accordion-icon-opened{display:block}.elementor-accordion .elementor-tab-content{display:none;padding:15px 20px;border-top:1px solid #d5d8dc}@media (max-width:767px){.elementor-accordion .elementor-tab-title{padding:12px 15px}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon{width:1.2em}.elementor-accordion .elementor-tab-content{padding:7px 15px}}.e-con-inner>.elementor-widget-accordion,.e-con>.elementor-widget-accordion{width:var(--container-widget-width);--flex-grow:var(--container-widget-flex-grow)}<\/style>\t\t<div class=\"elementor-accordion\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1571\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1571\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Conozca a nuestros alumnos y familias<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1571\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1571\"><p><strong>SI<\/strong> conocemos profundamente a nuestros alumnos y desarrollamos su identidad positiva y su bienestar, y aplicamos estrategias culturalmente receptivas para construir relaciones de apoyo con sus familias, <strong>ENTONCES <\/strong>todos los alumnos se sentir\u00e1n emocional e intelectualmente seguros para desafiarse a s\u00ed mismos, desarrollar su confianza y convertirse en <strong>Individuos Autoconscientes<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Lo haremos<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Ense\u00f1aremos conciencia y regulaci\u00f3n social y emocional<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Apoyar y desafiar a los estudiantes como individuos con intereses y talentos \u00fanicos.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Participar en actividades de afirmaci\u00f3n de la identidad que desarrollen la confianza en uno mismo.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Desarrollar oportunidades curriculares para que los alumnos se vean a s\u00ed mismos y se expresen<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Crear una comunidad culturalmente receptiva en el aula y en la escuela<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Conocer a nuestras familias y comprender c\u00f3mo influyen sus historias particulares en el aprendizaje de sus hijos.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Profundizar en la comprensi\u00f3n de los prejuicios inconscientes y su impacto por parte de las partes interesadas.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Crear recursos para que las familias los utilicen como apoyo al aprendizaje en casa.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Desarrollar sistemas s\u00f3lidos que permitan a los padres supervisar el progreso de sus alumnos y defender sus necesidades.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Implicar a todos los alumnos y familias en la mejora de la escuela y el distrito<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\"><u>Fuentes de pruebas<\/u><\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfUtilizan los alumnos activamente estrategias para describir y regular sus emociones al servicio de un aprendizaje eficaz?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfTienen todos los alumnos al menos un adulto de confianza en la escuela?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfParticipan los alumnos en un aprendizaje orientado a la investigaci\u00f3n que tenga un significado personal?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfEst\u00e1n representadas las m\u00faltiples perspectivas e identidades en el plan de estudios?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfInforman las familias de un sentimiento de pertenencia y confianza en los esfuerzos de la escuela por apoyar a sus hijos?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfUtilizan las familias estrategias y recursos para apoyar el aprendizaje en casa?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfLas familias colaboran con nosotros para atender las necesidades acad\u00e9micas, sociales y emocionales de sus hijos?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfLa asistencia a los actos escolares y familiares es s\u00f3lida y representativa de la comunidad escolar?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfEst\u00e1 la ense\u00f1anza y el aprendizaje alineados con el <strong>Principio FTL: Conocimiento significativo<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1572\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1572\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Desarrollar la Agencia y la Apropiaci\u00f3n<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1572\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1572\"><p><strong>SI<\/strong> inspiramos a los estudiantes a ser curiosos, abiertos de mente, autodirigidos, que se sientan apoyados y desafiados mientras emplean estrategias de aprendizaje efectivas, <strong>ENTONCES <\/strong>mostrar\u00e1n ingenio, perseguir\u00e1n sus propios intereses y demostrar\u00e1n los atributos de<strong> Aprendices Empoderados<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Lo haremos<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Aplicar pr\u00e1cticas de mentalidad de crecimiento<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Utilizar pr\u00e1cticas de evaluaci\u00f3n que impliquen a los alumnos y que est\u00e9n en consonancia con los principios del aprendizaje basado en el dominio de la materia.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Participar en protocolos de cr\u00edtica sobre procesos y productos<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Ofrecer a los alumnos oportunidades regulares de elegir qu\u00e9 y c\u00f3mo quieren aprender.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Utilizar diversos modelos de persistencia y determinaci\u00f3n para fomentar la resiliencia.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Establecer rutinas y estructuras para que los alumnos autoeval\u00faen sus progresos.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Implantar sistemas de reto y apoyo que permitan un ritmo flexible e itinerarios personalizados.<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Fuentes de pruebas<\/u><\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfPueden los alumnos describirse a s\u00ed mismos como estudiantes y hablar de sus puntos fuertes y sus necesidades?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfPueden los alumnos describir una serie de estrategias que utilizan para superar las dificultades que les impiden alcanzar o superar los niveles exigidos?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfLos productos, actuaciones, presentaciones y otros resultados del aprendizaje reflejan un alto nivel de calidad y artesan\u00eda?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfTienen todos los alumnos modelos que les inspiren a apuntar alto y alcanzar sus metas?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfEst\u00e1 la ense\u00f1anza y el aprendizaje en consonancia con el <strong>Principio FTL: <\/strong><strong>Responsabilidad individual<\/strong>?<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1573\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1573\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Apoyar la excelencia acad\u00e9mica<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1573\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1573\"><p dir=\"ltr\"><strong>SI <\/strong>involucramos a los estudiantes en el discurso acad\u00e9mico y en tareas desafiantes que exijan razonamiento, resoluci\u00f3n de problemas y creatividad, y creamos experiencias de aprendizaje atractivas, relevantes y significativas, <strong>ENTONCES<\/strong> los estudiantes alcanzar\u00e1n altos niveles y mostrar\u00e1n las habilidades y disposiciones de <strong>los Pensadores Disciplinados<\/strong>.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Lo haremos<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Formular preguntas abiertas que inciten a la reflexi\u00f3n<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Ense\u00f1ar a dialogar y debatir<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Insistir en la claridad y precisi\u00f3n del lenguaje en los debates en clase<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Pedir regularmente a los alumnos que analicen e interpreten los datos como consumidores cr\u00edticos de informaci\u00f3n.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Utilizar modelos y ejemplares para elevar el nivel de calidad y artesan\u00eda.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Examinar el punto de vista y el pensamiento sesgado<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Utilizar los principios del UDL para proporcionar un acceso equitativo a los contenidos dif\u00edciles.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Involucrar a los estudiantes como productores de productos, actuaciones y presentaciones<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Ofrecer m\u00faltiples v\u00edas hacia el \u00e9xito<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\"><u>Fuentes de pruebas<\/u><\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfSon los alumnos los que m\u00e1s hablan en clase?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfUtilizan los alumnos eficazmente el vocabulario de la disciplina al escribir y hablar?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfMuestran los estudiantes las disposiciones propias de la disciplina (cient\u00edficos, escritores, historiadores, artistas, etc.)?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfSaben los alumnos ofrecer comentarios constructivos y utilizar los comentarios de los dem\u00e1s para revisar y mejorar su trabajo?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfHay m\u00e1s alumnos que alcanzan niveles m\u00e1s altos? \u00bfSe est\u00e1n reduciendo las diferencias de rendimiento?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfEs representativa de la poblaci\u00f3n la matriculaci\u00f3n en cursos avanzados?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfLos datos reflejan la eficacia de los sistemas de reto y apoyo?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfEst\u00e1 la ense\u00f1anza y el aprendizaje alineados con el <strong>Principio FTL: Desafiar las expectativas<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1574\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1574\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Aprender unos de otros<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1574\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1574\"><p dir=\"ltr\"><strong>SI<\/strong> modelamos y esperamos que los estudiantes busquen y comprendan diferentes perspectivas y experiencias vividas, desarrollen habilidades de trabajo en equipo y creen una cultura de reflexi\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n, <strong>ENTONCES<\/strong> los estudiantes sentir\u00e1n un sentido de pertenencia y participar\u00e1n activamente como miembros que contribuyen a la comunidad de aprendizaje como <strong>Colaboradores Comprometidos<\/strong>.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Lo haremos<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Crear una cultura de respeto mutuo en la que la diversidad sea una ventaja<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Comprender los puntos fuertes interpersonales de nuestros alumnos y desarrollar las habilidades para un trabajo en equipo eficaz.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Desarrollar tareas de grupo para las que sea necesaria una interdependencia satisfactoria.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Co-crear normas en el aula y en la escuela para apoyar la colaboraci\u00f3n<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Ense\u00f1ar a los alumnos a emplear estrategias RULER y pr\u00e1cticas restaurativas para resolver conflictos.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Profundizar colectivamente en nuestra comprensi\u00f3n de las microagresiones y su impacto<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Compartir historias impactantes de proyectos de colaboraci\u00f3n de gran \u00e9xito que han dejado huella.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Ampliar los proyectos de aprendizaje interdisciplinar en todo el plan de estudios<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\"><u>Fuentes de pruebas<\/u><\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfParticipan y contribuyen todos los alumnos al discurso del aula sin disparidades por raz\u00f3n de las diferencias?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfSe responsabilizan los alumnos unos a otros de las normas compartidas?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfVemos a los alumnos trabajar en colaboraci\u00f3n para construir la comprensi\u00f3n buscando, respondiendo y afirmando el pensamiento de los dem\u00e1s?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfVemos que los alumnos adquieren confianza para participar en grupos y hablar en p\u00fablico?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfSon los estudiantes capaces de resolver de forma independiente conflictos en equipo al servicio de un trabajo de alta calidad?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfInforman los estudiantes de una sensaci\u00f3n de logro y \u00e9xito como resultado de un enfoque de aprendizaje colaborativo?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfPueden los alumnos utilizar ejemplos de resoluci\u00f3n de problemas en grupo del mundo real para describir las caracter\u00edsticas de un trabajo en equipo eficaz?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfEst\u00e1 la ense\u00f1anza y el aprendizaje alineados con el <strong>Principio FTL: Comunidad de Aprendizaje Activo<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1575\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"5\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1575\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Comprometerse con el mundo<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1575\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"5\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1575\"><p dir=\"ltr\"><strong>SI <\/strong>nos aseguramos de que la interacci\u00f3n con personas, organizaciones, expertos y mentores diversos sea un elemento central de los proyectos y unidades de estudio del plan de estudios, y aprenden los derechos y responsabilidades de la ciudadan\u00eda activa, <strong>ENTONCES<\/strong> los alumnos profundizar\u00e1n en su comprensi\u00f3n de la condici\u00f3n humana, descubrir\u00e1n y perseguir\u00e1n nuevos intereses, y se convertir\u00e1n en aprendices para toda la vida y en <strong>contribuyentes con mentalidad c\u00edvica<\/strong>.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Lo haremos<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Conectar a los estudiantes con personas y lugares que ampl\u00eden su visi\u00f3n del mundo y promuevan una ciudadan\u00eda compasiva.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Desarrollar experiencias de trabajo de campo en colaboraci\u00f3n con organizaciones comunitarias<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Aprovechar la tecnolog\u00eda para acceder a expertos profesionales y asociaciones de todo el mundo que apoyen el aprendizaje por investigaci\u00f3n de los estudiantes.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">M\u00e1s informaci\u00f3n sobre el esp\u00edritu empresarial y la interdependencia en la resoluci\u00f3n de problemas mundiales<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Reforzar las conexiones regionales con las escuelas p\u00fablicas y privadas para mejorar la programaci\u00f3n de alta calidad y el enriquecimiento cultural.<\/li>\n<li dir=\"ltr\" aria-level=\"1\">Fomentar el entendimiento geogr\u00e1fico, econ\u00f3mico y cultural mediante acuerdos de \u00abescuelas hermanas\u00bb u otras asociaciones similares.<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\"><u>Fuentes de pruebas<\/u><\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfProducen los estudiantes trabajos aut\u00e9nticos para audiencias reales con un prop\u00f3sito y un impacto?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfTienen los estudiantes oportunidades regulares de participar en actividades de aprendizaje fuera del campus?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfSe mejoran los proyectos de investigaci\u00f3n de los estudiantes mediante la comunicaci\u00f3n con expertos y acad\u00e9micos del \u00e1rea de estudio?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfLas experiencias de aprendizaje al aire libre est\u00e1n relacionadas con muchos aspectos del plan de estudios?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfParticipan los estudiantes en programas de aprendizaje regionales y en l\u00ednea?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfParticipamos en asociaciones interculturales sostenibles con escuelas de otros estados y\/o pa\u00edses?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfTienen todos los itinerarios profesionales oportunidades durante el verano o el a\u00f1o escolar para que los estudiantes participen en el aprendizaje experimental?<\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"checkbox\" aria-level=\"1\" aria-checked=\"false\">\u00bfEst\u00e1 la ense\u00f1anza y el aprendizaje alineados con el <strong>Principio FTL: Compromiso intencionado<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Teor\u00eda de la acci\u00f3n FPS Conozca a nuestros alumnos y familias SI conocemos profundamente a nuestros alumnos y desarrollamos su identidad positiva y su bienestar, y aplicamos estrategias culturalmente receptivas para construir relaciones de apoyo con sus familias, ENTONCES todos los alumnos se sentir\u00e1n emocional e intelectualmente seguros para desafiarse a s\u00ed mismos, desarrollar su 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